人們在道德問題上並非一片空白，有些道德基礎並不是需要依賴學習而獲得的。—《善惡之源》保羅·布盧姆
生活中，為什麼寶寶們一見到某些人就開始哭，非常抗拒被他們抱？其實，有時候並不是認生，而是寶寶們天生的「道德觀」在背後無意識的進行影響。
關於寶寶們天生的「道德觀」，家長了解多少？面對這種「嬰兒道德觀」，家長們又該如何對其進行守護和培養呢？
寶寶逢人就笑，唯獨一人除外
親戚來婆婆家裡串親戚，嶽欣媽媽的寶寶自然成為了親戚們圍觀的對象，看到被這麼多人圍觀，小傢伙也沒有怯場，還很大方的挨個衝他們微笑。
可是嶽欣媽媽卻發現，唯獨在面對自家大嫂的時候，孩子總是一副愛答不理的樣子，而且還把眼睛閉了起來。
隨後她忍不住把這件事跟婆婆說了，詢問寶寶為什麼會這樣，婆婆聽了告訴她，這是因為在孩子的心裡，他們天生有自己的「一桿秤」，他們可以簡單的分辨好與不好，善與惡。
婆婆覺得應該是前一段時間，大嫂來家裡不分青紅皂白說了很多不好聽的話，讓孩子聽到了，記到了現在。
嶽欣媽媽聽完婆婆的解釋，感覺很神奇，孩子這麼小，就能明辨是非，她感覺很不可思議。
在很多人的觀念中，人生來就是一張白紙，所有的道德觀都需要經過後天的教化完成。但是經過長時間的探索和研究，人們發現了嬰兒與生俱來的本能「道德觀」。
耶魯大學曾經的一項研究表明，嬰兒天生具有強烈的道德觀。
這種因嬰兒與生俱來就擁有的「道德判斷力」，因比較稚嫩、單純，所以被稱為「嬰兒道德觀」。
小嬰兒「懲惡揚善」的四種行為
生活中，嬰兒寶寶們常見的這四種行為，可以說是他們天生「懲惡揚善」的道德觀：
1. 公正公平的判斷標準
月齡16個月的嬰兒，他們認為世界是絕對公平的，所以會把糖果用平均的方式分給其他人。
孩子的心思非常的單純，他們的世界非黑即白，公平是他們的一套對待世界的標準，這也是孩子會說話之後，為什麼會大「公平」掛在嘴邊的原因，他們很難接受不公平的對待。
2. 同理心強，天生同情弱勢的一方
生活中，面對吵架的雙方，孩子通常會立刻感知到其中處於弱勢的一方，並給予他們某種程度上的安慰；生活中看到難過、哭泣的父母，孩子們會立刻情感同步，產生相同的情感反應。
3. 會記仇
會記仇是孩子的一種「趨利避害」的本能，比如有個人曾經嚇過他，之後他可能會躲避這個人，不讓他接觸自己。
孩子會因這種天生的道德感，尋找對自己來說相對安全的區域，比如媽媽的懷抱等。
4. 對「協助者」和「幹擾者」賞罰分明
對孩子來說，「協助者」更貼近對自己保有善意，幫助過自己的人；而「幹擾者」更多的指惹自己生氣、跟自己搶過東西的人。
面對這兩種人，孩子多半會對「協助者」保持同等的善意，比如願意跟他們一起玩、讓他們抱自己等；對「幹擾者」多半會拒絕讓他們接觸自己等。
除了上述四點之外，寶寶們天生還擁有樂於助人等的道德觀。
現代社會心理學研究發現，「嬰兒道德觀」是孩子成年後為人處事理智、成熟的基礎。
因此，面對孩子天生的道德觀，家長們更多的是要進行守護，尤其不要進行錯誤的引導。
道德觀如何培養
當然，嬰兒道德觀畢竟還很稚嫩、單純，是不足以作為孩子今後做人做事的行為準則的，所以父母在孩子成長的過程中，還是要進行後天正確成熟道德觀的培養教化。
0-1歲的嬰兒：建議父母守護好嬰兒簡單的道德觀，讓他們有足夠的安全感去應對這個世界，比如及時的滿足孩子的需求等，提高他們內心的信任感。
1-7歲的兒童：孩子在這個階段，已經有明顯的自我意識，父母最應該做的是，引導他們形成正確的是非觀。
比如孩子做錯事了，不能得過且過，而是教育孩子認識到自己的錯誤，並及時改正。
7-10歲的兒童：孩子已經有了一定的是非觀和價值觀，父母唯一需要做的是，引導他們把價值觀提升至更完善、成熟。
今日話題：你的孩子有哪些明顯的道德觀？