很多人認為，藝術教育是審美培養的核心，它能開拓人的感知、領會和創造才能，從而培養一個全面發展的人。
藝術教育，孩子成長的基礎教育
未來什麼都有可能被代替，唯獨藝術不可能被代替。
良好的藝術修養是孩子個人素質的重要體現，是孩子一生的財富。然而，藝術修養是需要通過藝術欣賞和才藝學習逐漸培養和鍛鍊起來的。培養孩子的藝術性，不僅能夠提升孩子的氣質和素質，還能促進孩子學會與人溝通，善於思考和表達，增加勇氣和自信。
藝術教育，可以提升孩子的心性，讓孩子學會欣賞，懂得對美好事物和人的理解；可以喚起人的審美趣味，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力；提升人的心理調適能力，使人的生活方式由「物質化、身體化」向「藝術化、審美化」轉變；培養人的社會交往能力，能夠讓人學會合作和交往。
美術教育，老師們應該這樣做
我不是在教你學畫畫，我是在教你用眼睛觀察世界，然後把你的想法畫出來，我也不是教你畫世界，而是畫你的心。
少兒美術教育是開拓孩子思維能力和觀察能力的基礎。但是有研究發現，孩子的創造力隨著年齡的推移呈現下降的趨勢，並且教育培訓的效果也在不斷地降低。如何站在孩子的角度欣賞孩子的作品，讚賞孩子的能力是極其重要的。
在少兒美術教育中，作為藝術工作者，我們要尊重孩子的藝術天性，保護孩子的藝術天賦。在對孩子藝術教育的教學中，讓孩子實現自主學習並加以適當引導，讓孩子自由發揮自己的想像力和創造力，感知世界、發現世界，與世界建立親密聯繫，從而創造出藝術作品，真實表達自己的內心世界。
美術寶教育，培養和成就藝術才華
專注 創新 責任 誠信
美術寶教育成立於2014年，專注於美術和在線美術教育領域，致力於用科技推動藝術進步，把數位化技術融入教與學的場景中，構建美育新環境。目前，美術寶教育旗下擁有美術寶1對1、美術寶小班課、小熊美術、美術寶藝考、美術寶智慧校園（微校）五大品牌，服務於近千萬用戶，覆蓋全球94個國家和地區。
對於少兒美術教育，美術寶有豐富的實踐經驗和創新理論。自主研發人性化的立體式教學體系，課前測試報告，課堂教學互動，課後能力訓練，很大程度為孩子量身定做課程安排，開發孩子的藝術潛力；專屬定製化課程體系，與國際接軌的幼兒美術教育課程；優質的師資資源，嚴格遵循實際教學效果，制定適用於自身發展和孩子的在線教育師資的審核標準。
馬雲曾說：「藝術可以滋養每一個人。不是每個孩子都能成為藝術家，但是藝術會給每個孩子帶來不同的燦爛人生。未來教育重點不是傳遞知識，而是喚醒智慧，尤其應該培養孩子的想像力、創造力和團隊精神，而美術課程是開拓想像力很重要的方式！」