【篇一】
**年是新中國成立**，是**大學建校**，是政法學院深入推進新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大及十九屆屆四中全會精神的關鍵之年。政法學院在大學黨委的正確領導下，聚焦**工作總目標，緊跟兵團向南發展旗幟，爭先落實「十三五」規劃任務。結合「不忘初心、牢記使命」主題教育，牢記為黨育人，為國育才使命，紮實開展學院黨建工作，現將一年來學院基層黨建工作匯報如下：
一、學院基本黨組織及黨員情況
學院現有師生黨員共204人，基層黨組織情況：黨總支部1個（本科生黨總支）；基層黨支部共 11個。其中，教工黨支部6個，共計67人；學生黨支部5個，共計137人（本科生89人，研究生48人）。
二、貫徹落實中央和上級黨組織決策部署情況
一是，制定工作計劃和措施，規範制度落實。學院黨委班子及時傳達貫徹落實中央和上級黨組織決策部署，並結合本單位實際抓落實到位；把政治建設擺在首位，牢固樹立「四個意識」，堅決落實校黨委決策部署。
二是，聚焦主責主業，打牢黨建工作基礎。在學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上出實招，做好理論武裝；抓好黨委會、黨政聯席會、理論中心組學習會和黨支部「三會一課」、民主評議黨員等，嚴格組織生活會程序；黨費收繳工作及時核算、錄入系統，督促全院師生黨員按時繳納黨費。
三、凝聚班子力量，強化幹部隊伍建設，明確責任抓落實
一是，抓好黨委班子自身建設，明確責任，實行黨委委員聯繫支部制度，做到知責、盡責、負責。帶頭執行民主集中制、「三重一大」制度等；主持開好黨委會、黨政聯席會、專題匯報會以及主題發言等，研究部署學院黨建重點工作，堅持召開黨委會研究學院黨建工作要點、中層幹部隊伍建設、師生黨員發展等重點工作，學院真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的風氣已經形成。
二是，強化思想政治理論學習，用新時代思想武裝頭腦。全年學院黨委組織中心組（擴大）集體學習13次；實現「學習強國」動態監督管理，學習效果良好；明確「不忘初心、牢記使命」主題教育重要地位，制定專項工作方案，設立政治理論學習研討日，已延續13周，組織全院研討交流5次，基層支部學習紮實、活力凸顯。
三是，完善基層組織建設，以黨建工作推動全院各項工作。用新時代理論指導實踐,引領學院黨建工作豐富開展「頭雁」工程，以「雙帶頭人」標準選優配強基層組織帶頭人，選樹了一批青年教學、科研骨幹和品學兼優的師生骨幹擔任支部書記。**年，獲評校級黨建工作研究生黨員標兵1人。充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，探索支部工作新渠道，積極組織申報立項大學黨支部創新立項項目5項。推動主題教育學習務實紮實，組織師生黨員參觀周總理紀念碑、軍墾博物館、**新輝紅色文化博物館、**州博物館等紅色教育基地，開展「我和我的祖國」主題教育系列活動，組織全院師生黨員觀看《我和我的祖國》愛國影片，本科生黨員「重走長徵路
感念長徵精神」徒步活動，赴145團參觀新型農業基地等一系列實踐教育活動，讓師生黨員在「體驗式學習」中重溫革命歷史、緬懷革命先輩、學習先進典型、感悟特殊使命。
四、明確制度，規範黨員教育管理，構建學院黨建工作長效機制
一是，突出抓好學院基層組織制度。以「三會一課」和「民主集中制」為抓手，開展增強「四個意識」、堅持「四個自信」、「不忘初心、牢記使命」主題教育以及意識形態安全輿情研判等主題教育活動，發揮基層黨支部戰鬥堡壘的作用。
二是，認真開展「不忘初心、牢記使命」主題教育。學院黨委高度重視主題教育工作，成立主題教育工作領導小組，院黨委班子成員做好「一崗雙責」，對分管部門、聯繫單位加強指導督促，形成齊抓共管合力。通過主題教育，不斷增強全體師生黨員「守初心、擔使命」的責任意識，認真檢視問題，找差距、抓落實，著力解決思想和實際工作中的缺點，激發了學院全體黨員幹事創新的精氣神。
三是，嚴格黨員發展程序，注重黨務工作教育培訓。**年發展黨員工作嚴把質量關，認真履行發展組織程序，全年共發展學生黨員58人，轉正53人；辦理了60名畢業生黨員組織關係轉接手續。通過舉辦黨員、黨務工作者培訓班、黨員座談、中心組學習等形式加強教育培訓。舉辦入黨積極分子培訓班2期，培訓人數225人；開辦黨員及黨務工作者培訓班2期，新發展學生黨員58名。各級黨組織開展專題學習研討80餘場次；黨委班子成員講黨課近10場。
五、突出服務，創新基層黨組織建設
一是，紮實開展「民族團結一家親」 暨「三進兩聯一交友」活動，構建新時代師生關係。學院黨委認真落實「民族團結一家親」暨「三進兩聯一交友」活動。大學機關部門和學院77名教職工分別與208名少數民族學生結對認親。組織開展「三進兩聯一交友」活動10餘次。寒暑假，結親家訪覆蓋率達100%，親如一家的師生關係已經建成。夯實主題教育成果，引領全院教職工開展「師生志願結對」工作，實現政法學院師生全覆蓋，精準志願幫扶學生學習生活，助力成長、成才，與學生交終生朋友，塑造良好學風校風。紮實開展處級領導幹部聯繫學生工作，擔任副班主任的領導幹部年度召集召開主題班會6次。
二是，積極開展調研，了解師生訴求。每一名黨委委員深入學生宿舍，與學生座談、真心交流，開展調研，傾聽訴求。聯繫基層教學系進行調研，圍繞學院發展規劃、人才培養質量、教學研究、學科建設等方面，詳細聽取了老師們的意見與建議；通過調研了解需求、解決困難，調研後及時召開座談會，並針對調研中發現的問題開展課堂教學專項督查整改等工作。
三是，基層支部結合專業特點，積極開展社會服務工作。法律系教工黨支部積極組織專業黨員教師到師市黨政機關、**市、沙瑪兩縣的企事業單位進行法治宣講；「元正盛業建緯杯」首屆**高校大學生模擬法庭大賽的指導工作，以及參與學生法律援助中心和面向全校開展法制宣傳教育月活動，就師生關心的教育糾紛、校園法治、家庭、婚姻、繼承、反家庭暴力等問題、鄰裡糾紛、民事訴訟等問題給予諮詢服務；公共事業管理系教工和學生黨支部結合專業特點，積極探索社會工作區校合作機制，推動社會工作實踐基地建設，與近10個社區達成合作意向，先後安排學生60餘人次走進社區實習鍛鍊，開展模擬「社工諮詢」情景表演；旅遊系黨員教師隊伍近兩年一直在打造**旅遊資源、開發紅色旅遊文化路線等方面做了大量服務工作。學院黨委與第三師44團籤訂黨建共建單位，擬在社會工作服務站、法律援助服務站、旅遊經濟發展規劃、基層支部建設和扶貧等方面開展合作。
六、狠抓黨風廉政建設，推進民主管理新模式，用新時代管理正風肅紀。
學院全面實施黨務、院務公開制度，提升工作透明度。強化權力運行制約監督，尤其在津貼發放、幹部推選、年度考核等重要工作，做到全透明、無死角；嚴格落實中央「八項規定」精神，堅持民主集中制，「三重一大」事項必須集體討論、集體決策。組織召開學院三屆四次「教代會」，充分發揮工會監督職能，涉及學院發展及教職工切實利益的事項，廣泛徵求師生意見，提高教職工對學院建設參與度。結合主題教育，堅持問題導向、對標對表找差距，實地走訪、召開座談會、一對一談心、設置徵求意見箱等多種形式徵求意見，召開7次檢視問題專題會議，認真對照《黨章》《準則》和《條例》的要求找差距，領導班子檢視出問題14條，班子成員個人檢視出問題32條。對查找出的33個即知即改的問題，逐一提出整改落實措施。
七、學院黨建工作中存在的主要問題及原因
1、落實黨建責任機制不夠完善。一是院系黨政齊抓共管、協調發展的機制還不完善；二是對基層黨組織班子成員，缺乏有效的量化考核激勵機制。
2、學院黨建工作與學院發展建設工作沒能完全相輔相成。一是教工黨建工作與學院重點工作，如人才培養、學科建設、人才隊伍建設、教學科研建設等方面的結合還不夠緊密，黨建工作在促進學院發揮四項基本職能方面的作用還有待加強。二是學生黨建工作在促進良好學風、班風的引領作用還未得到充分發揮，在社會服務中實現引領方面的辦法還不多。
3、部分學生黨支部活動缺乏創新力，以及學生黨員作用發揮還不到位。一是基層黨支部在堅持「三會一課」制度的過程中，三會形式不夠規範，沒有落實講黨課的工作內容；部分學生支部對新發展黨員及高年級學生黨員在組織生活會上開展政治理論教育學習和管理教育形式單一、內容枯燥；二是基層黨支部在引導和培養黨員發揮先鋒模範帶頭作用上沒有找到有利的作風建設抓手和監督管理機制。
八、學院2020年黨建工作思路和主要措施
一是，繼續結合「不忘初心、牢記使命」主題教育，進一步增強全體黨員的「四個意識」、「四個自信」的培養教育。通過深入學習新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大精神，聚焦**工作總目標，積極響應兵團向南發展號召，真正把學院人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新和全面加強黨建工作形成核力，打造各項工作新局面。
二是，繼續推進服務型黨組織建設，以服務型黨組織建設引領基層黨建工作，促進學院黨建工作與各部門業務工作相結合。進一步在服務意識、服務質量和服務載體上下功夫，發揮專業優勢，促進支部在法律諮詢服務、社區建設、民族宗教研究等領域的服務能力，逐步探索建立持久長效、互利共贏的社會服務機制。
三是，充分發揮黨支部的作用。加強基層黨組織黨務工作者的業務培訓，增強支部班子的凝聚力和活力；逐步開展支部創新活動工作，加大經費支持投入力度；逐步建立起教工黨員教育管理監督考核激勵機制，從政治思想上、教學科研上強化責任擔當。
四是，創新學生黨建工作模式。以發揮學生黨員先鋒帶頭作用為抓手，以學生黨員先鋒隊活動為載體，建立學生黨員教育管理監督激勵機制，不斷強化學生黨員責任意識和模範意識。
【篇二】
尊敬的各位領導、同志們：
**年**學院黨總支在校黨委的正確領導下，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以中華人民共和國成立**為契機，圍繞黨委**年總體工作部署，積極推動學院黨建工作的有序開展。現將總支**年黨建工作匯報如下：
馬院黨總支現有在職黨員24人，其中正式黨員23人，預備黨員1人。
一、履職的基本情況
（一）以加強黨的政治建設為統領，提升黨員教師思想政治素質
1.切實加強政治建設。我始終把政治建設擺在黨的建設首位，引導全體黨員旗幟鮮明講政治，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，自覺在思想上政治上行動上同以為核心的黨中央保持高度一致。
2.抓好「不忘初心、牢記使命」主題教育。在對**學院黨建工作充分調研的基礎上，我主持設計了馬院主題教育工作方案，突出用新時代中國特色社會主義思想武裝黨員、教育教師。同時，結合馬院實際，以切實有效的載體、務實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛鍊，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，明確黨員「初心」，推動主題教育在馬院紮實開展、取得實效。特別是我報請黨委同意，指導馬院黨總支成立「不忘初心、牢記使命」主題教育宣講團，發揮專業優勢，紮實開展「紅色宣講映初心」活動，共計宣講10餘場，受眾1000餘人次。其中，我為校黨委成員及中層幹部作學習貫徹考察調研**時重要講話精神輔導報告1場，為機械工程學院黨總支作主題教育宣講1場，為全校團學幹部作輔導1次。
（二）以推進規範化為重點，提升黨組織黨建質量
3.抓黨總支委員會建設。**學院黨總支按照學校要求，配齊配強總支班子，組織機構健全，現有黨總支專職副書記1人、組織委員1人、宣傳委員1人、紀檢委員1人、統戰委員兼青年委員1人。黨總支委員會不定期開展政治學習、談話談心等活動。在期末評優評先等方面，我堅持集體協商、民主集中制的原則，贏得總支成員的認可。
4.指導教工黨支部建設。為充分發揮**教工第一黨支部和教工第二黨支部的功能和作用，切實加強基層黨組織建設，我指導兩個教職工黨支部定期開展「三會一課」等黨員教育活動，積極開展「不忘初心、牢記使命」主題教育；組織黨員教師按照校黨委要求，積極準備黨建評估材料。經校黨委審核，**學院教工第一黨支部成為學校首批樣板黨支部培育單位。馬院教工第一黨支部**、教工第二黨支部孫松松參加學校舉行的「不忘初心、牢記使命」主題教育微黨課大賽，均獲得獲得二等獎。
5.加強黨員隊伍建設。目前，**學院共有教師28名，其中黨員教師24名，佔教師總數的86%。為力爭做到思想政治理論課教師全部為黨員，在按照黨員發展流程，規範發展材料的前提下，我指導馬院教工第二黨支部吸納胡鵬為預備黨員，侯歡歡、董前程兩位同志正在培養過程中。
6.以黨建評估為抓手，做到管理規範化。黨總支強化黨員教育管理工作，落實黨建工作制度，實現黨內組織生活制度化、常態化。**年，召開黨員大會4次，集中政治理論學習8次，總支委員講黨課4次，組織全體黨員外出學習考察1次。同時，按照校黨委統一部署，積極開展黨建評估工作，對照黨建評估指標體系，開展了自查，做好迎接黨建評估的各項準備工作。
7.紮實開展主題黨日教育活動。為推進「不忘初心、牢記使命」主題教育走深走實，進一步深入學習貫徹考察調研**時的重要講話精神，我組織教師開展了「初心使命四問」主題黨日活動。黨員教師分享自己的體會和感受，深入分析查找自身存在的不足，從中找差距、補短板，提出改進辦法。
（三）以夯實思想政治建設為中心，切實提高意識形態工作水平
8.結合實際制定並落實好政治學習計劃。根據校黨委統一部署，並結合馬院的工作實際，我主持制定出總支**年政治學習計劃，並認真組織落實。**全年，組織黨員教師以「**年政府工作報告」、「新時代中國特色社會主義思想的專題學習」、「新時代高校教師職業行為十項準則」和「中國教育現代化2035」等為主題，組織政治學習共8次，並按時向學校宣傳部報送學習材料。同時指導黨員教師積極利用「學習強國」學習平臺，提升政治素質，部門人均積分多次排在學校各部門第一位，取得了較好的學習效果。
9.牢牢掌握意識形態工作主導權。貫徹落實意識形態責任制，配合學校加強意識形態引導與管理，管好輿論導向、管好思政課教學陣地、管好思政課教師隊伍，切實落實管黨治黨政治責任。在過去的一年內，馬院全體黨員教師守土有責，落實好基層黨組織意識形態工作日報告和零報告制度。
10.注重精神文明建設。我組織**學院教師利用思想政治理論課課堂，向全校學生積極開展愛國主義教育、法制宣傳教育、社會主義核心價值觀教育，開展中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育。充分發揮思想政治理論課實踐教學的作用，在學生群體中開展思想政治教育。同時，利用部門公眾號，定期推送文章，佔領網絡輿論陣地，開展了網絡學生思想政治教育，收到了較好效果。截止目前，鄭科馬院現有用戶9424人，撰寫並轉發文章共102篇，學生互動100餘次。為了更好教育學生，引導學生健康成長成才，學院組織**級學生開展了以「勞動教育」為主題的演講比賽，進一步增強學生的勞動觀念和勞動意識，教師認真指導學生，以身示範，積極履行思政課教師的職責，取得了積極的效果。
11.加強師德師風建設。在**學院全體教師中，**年無違反黨和國家路線方針政策言行，無校園傳播宗教行為。並且按照《**科技學院師德師風負面清單與師德失範行為處理辦法》進行了師德師風自查活動，並組織**學院全體教師籤署《**科技學院教師職業行為承諾書》，為全體教師規範履職履責行為，弘揚高尚師德，落實立德樹人根本任務，爭做「四有」好老師提出了具體的行為規範。
（四）以熱心服務為宗旨，切實做好統戰、群團工作
12.積極組織教師參加學校春季運動會，提升教師的責任感和歸屬感。為豐富**學院教師業餘文化生活，提高教師健康意識，強化健康素質，**學院分工會組織教師開展「教師健身計劃」活動。通過工會活動，促使廣大教職工積極參加體育鍛鍊，進一步提高身體素質。同時，組織教師參加學校各類協會，培養老師的業餘愛好，豐富教職工生活。為慶祝新中國成立**周年，**學院和車輛與交通工程學院黨總支組織30名黨員教師犧牲中午休息時間，演練合唱《我和我的祖國》和《歌唱祖國》，用高昂的歌聲謳歌祖國，表達對祖國的深切熱愛和美好祝福，並在學校舉行慶祝新中國成立**合唱比賽決賽中獲得三等獎。
13.做好統戰工作。一方面，將統戰工作納入工作計劃，指導統戰委員發揮崗位職責，做好統戰工作。另一方面，組織黨員利用毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學生校園安全與法等教學課堂，積極開展統戰政策和法規宣傳教育、民族團結教育，促進大學生健康成長成才。
二、存在的問題
在回顧**學院黨總支工作取得成績的同時，我也清晰的認識到自己在工作中還存在一些不足。
一是黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足等問題。
二是平時忙於事務，深入教研室次數不多，和教師工談話交流較少，不能全面、及時、準確掌握教師工的心聲。
三是開展黨總支各項活動形式較為單一。受客觀條件的限制，各項活動形式還比較單一，主要學文件、看視頻、傳達上級黨組織的指示等等。
四是還存在政治理論學習不夠全面、深入和系統的問題。部分教師對政治理論學習不夠重視，「蜻蜓點水」，沒有全面系統透徹地理解相關理論內涵和精髓，特別是對關於教育的重要論述理解把握和貫徹落實還不夠到位。
三、下一步工作思路及安排
一是強化宗旨意識，服務廣大師生。堅決貫徹黨的民主集中制，增強抓落實的本領，擔當作為、狠抓落實，多想事、多幹事、幹好事、幹成事、不出事，吃苦耐勞，樂於奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。
二是進一步抓好理論武裝。堅持把補精神之「鈣」、鑄思想之「魂」放在首位。突出抓好黨章黨規和新時代中國特色社會主義思想的學習，學習更加深入，做到進入思想、推動工作；頭腦更加清醒，做到立場堅定、旗幟鮮明；貫徹更加堅決，做到信念堅定、對黨忠誠。
三是著力聚焦重點工作。切實強化理論武裝，提高政治能力，讓主題教育成果內化於心、外化於行，推動各項重點工作落實。持續將主題教育與思政課教學工作結合，統籌部署、協調推進，達到相互促進、共同提升的目的。
【篇三】
各位領導、各位同仁：
**年,機械工程學院在學校黨委的正確領導下，以「不忘初心、牢記使命」主題教育作為分院黨建的源動力，抓重點、強基礎、促管理，分院黨總支被評為「**省先進基層黨組織」，現從以下三個方面進行述職。
一、強化理論學習，夯實信仰根基
（一）落實黨委部署，積極組織參加黨的理論學習。全年組織帶領黨總支委員和各支部深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中精神以及全國、全省教育大會精神，積極開展向陳俊武、黃文秀等先進典型事跡的學習和推廣，逐層推進「不忘初心、牢記使命」主題教育各階段工作，並按黨委要求完成**省全國高校院系級黨組織書記網絡培訓示範班課程，順利結業。
（二）深化黨團組織機構改革，落實政治理論學習。一是建成黨總支下設的五個黨支部，配齊支委，兩個教工支部均開始「雙帶頭人」培養計劃；二是完成分院班團一體化建設，完善了以共青團組織為中心，以學生會、社團為雙環的「一心雙環」團組織格局。在此基礎上認真執行全年師生思想政治學習方案，發揮黨支部書記和團支部書記職能，形成一級抓一級、一級帶一級的工作格局，增強理論學習的組織監管和務實性。
二、抓好主題教育，確保工作實效
（一）主題教育在分院開展以後，分院黨總支和下設各黨支部按規定步驟紮實推進，對照「守初心、擔使命、找差距、抓落實」的總要求，把主題教育作為當前最主要的工作來抓，黨總支委員主動領取任務，在師德師風、教學科研、思政教育、產教融合等重點工作上向師生徵求意見，查擺出問題12項，列出整改清單，整改責任人和整改時限，重在解決問題，讓師生滿意。
（二）多渠道營造開展主題教育的濃厚氛圍，擴大主題教育影響力。利用官微、分院網站專欄，實時發布主題教育動態，開展書記講黨課、支部研討、微黨課、微團課比賽、主題黨日、團日等活動達到全院宣傳、全面動員、全員教育的目的。
（三）針對主題教育期間檢視的問題，要求各黨支部召開專題會議，精準的向師生傳達學校立行立改和長期整改方案，形成了正確的輿論導向，消除師生員工對個別問題產生的誤解，凝心聚力，共同為學校發展做貢獻，將主題教育做實做細。
三、推進基層黨建，彰顯堡壘作用
（一）落實「一院一品」的黨員活動品牌創建方針。經過一年來的實踐和創建，黨總支成立了「螢火蟲」科技創新實踐團隊。這個團隊由兩支隊伍組成，第一個是由教工黨支部選派骨幹黨員教師指導建設的3D列印、數控技術、機器人三個科技競賽小組，**年在省內外各項專業競賽中屢創佳績，全年學科競賽共獲省級以上獎勵32項。在第五屆中國「網際網路 」大學生創新創業大賽中，學院共提交參賽項目40餘項，並榮獲**賽區一等獎。第二個是由學生黨支部負責組建的社會實踐小組，他們積極響應學院號召，在黨員示範性公寓創建、學校春運會、暑期三下鄉、迎新接待、建國**系列活動等「急難險重」的工作中發揮著戰鬥堡壘作用，此外，他們還是黨支部「雙防」工作小組成員，長期監控各種輿情和不良信息，開設了準確、快捷的突發事件匯報通道，保障和諧健康的校園秩序。
（二）黨建引領素質育人全過程。學院持續落實「啟航」綜合素質教育工程，本著「明責、盡責、問責」的工作作風,以輔導員為主導，以「二十專題、五大工程」為主線，按時開展綜合素質課程和配套活動，大力開展「道德講堂」、黨員亮身份、「開學第一課」、課程思政、出彩機械人等教育工程。學生積極申報「技創輔項目班」「泛IT培訓班」「校內教官團」等素質拓展班，主動接受教育，分院在文明禮貌月中榮獲「文明院系」稱號。
（三）拓展就業渠道，提升就業質量。就業是民心工程，**年，在就業處和校企辦的指導和支持下，經過多方走訪、考察、洽談，籌建了10餘個就業訂單班，解決了400多名畢業生高質量就業問題，今年的初次就業率和年終籤約率均符合學校考核標準。
（四）築牢反腐防線，嚴管腐敗之風。堅決做到反腐倡廉，從我做起！杜絕教師中存在的「微腐敗」現象，查擺工作中腐敗風險點，經常性採取觀影、集體學習和自學的方式學習《中國共產黨紀律處分條例》和《八項規定》內容，長期設立舉報意見箱，在網絡上公布舉報電話，廣開言路，防微杜漸，力求打造風清氣正的黨員隊伍。
這一年的工作中機械工程學院黨總支取得一些成績，但也存在很多需要改進的地方，在今後工作中，我作為黨總支「一班人」的「班長」，要切實增強工作的責任意識，堅持主動抓、主動管，繼續以「不忘初心，牢記使命」主題教育為抓手，提高黨建工作的質量，進一步強化師生思想政治教育，創新形式，豐富內容，凝聚師生的向心力。同時重點加強「導創」工程的研究和深入開展，爭取做出工作新亮點。
述職完畢，請領導們批評指正。
【篇四】
一年來，在學校領導的關懷和指導下，在同志們的大力支持和配合下，我認真履行崗位職責，以人為本、以校為家，不斷完善自身修養，牢固樹立開拓創新精神和服務意識，不忘初心、牢記使命，與班子成員共同努力，順利完成了各項工作任務，現將一年來工作開展的情況向各位領導和同志們匯報，請大家批評。
深入開展「不忘初心、牢記使命」主題教育活動
學院黨總支嚴格按照黨委的安排和部署，以深化理論學習為基礎、以抓實調查研究為載體、以深入剖析問題為契機、以狠抓落實為驅動，團結和帶領同志們守初心、擔使命、找差距、抓落實，對思想政治、理想信念、工作作風、幹事擔當、勤政廉政等進行了全方位的洗禮。
堅持把學習教育貫穿始終，確保學習效果
一是領導帶頭講黨課促學，在召開動員和工作部署會議的基礎上，開展書記講黨課6次，邀請馬院趙文超同志講授專題黨課一次，參加各種報告會2次。二是通過開展活動促學，先後組織了「不忘初心、牢記使命」演講比賽、紅色故事會等活動，通過分享共產黨人不忘初心，堅定信仰，忠貞愛國的感人故事，傳承紅色基因。三是以知識測試促學，學院下設五個支部組織了「不忘初心、牢記使命」應知應會知識測試，了解理論學習的進展，促進同志們真學、真用。
此外，支部採用板報宣傳欄、觀影、圖片展、優秀徵文等形式發布主題教育的信息和學習體會，並在財經學院官網，zky全景財經平臺開闢專欄，進一步營造了濃厚的學習氛圍。
堅持把調查研究貫穿始終，做到求真務實
一是堅持問題導向，找準中梗阻癥結，領導班子集中精力開展了調研和座談活動，圍繞教學、科研、管理以及師生關注的熱點、難點問題聽心聲、謀思路。二是分析研判，做好調研的「後半篇文章」，及時梳理發現的問題、聽到的意見，指出解決問題、改進工作的思路，舉措。先後出臺了多項制度和工作保障機制。
把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃
一是聚焦職責查問題，及時研判發現的問題，對照黨章黨規、對照初心使命，深入查找問題產生的思想根源。二是剖析問題補短板，在檢視問題時，結合職責、結合工作把癥結找出來，把改進措施提出來，以此檢驗主題教育的成果。
堅持把整改落實貫穿始終，形成長效機制
按照中央「邊學、邊查、邊改」，把「改」字貫穿始終的要求，總支堅持立查立改、立檢立改，確保實效。除此之外，支部還在「補」、「借」、「創」三個字方面突出重點，開展工作，「補」就是補充、完善。比如，我們針對黨組織在人才引進方面發揮政治把關作用的制度缺失，補充了《財經學院人才引進工作實施方案》，「借」就是學習借鑑，如，我們借鑑兄弟部門創建臨時黨支部的方法，在淮安泰盈實習基地建立了臨時黨支部，並聯合園區黨支部共同開展「不忘初心、牢記使命」主題教育活動，參觀了周恩來故居，周恩來同志紀念館、重溫入黨誓詞，取得了較好的效果，「創」就是創建特色，學院出臺了《財經學院融入式全員育人工作方案》，動員所有教職工參與育人的各個環節，受到學生的普遍認可。
總結主題教育的開展情況，整體進展順利，但是真正拿得出、立得起的典型做法還很欠缺，支部將認真總結經驗，從大處著眼、小處著手，不斷加強組織建設。
二、以組織體系建設為重點，推進黨組織的全面進步。
（一）把健全基層組織，優化組織覆蓋作為提升組織力的前提
目前，財經學院黨總支下設7個黨支部（兩個教師黨支部、5個學生黨支部），在推進基層黨建工作落實方面起到了積極的作用，按照教育部黨組關於高校黨組織「對標爭先」建設計劃，實施高校教師黨支部書記「雙帶頭人」培育工程的要求，經過總支醞釀，民主選舉，將條件較為成熟的會計教研室陳利敏同志和經濟學教研室王花毅同志確定為黨支部「雙帶頭人」培育工程，下一步將逐步在其他教研室實施，充分發揮支部書記的作用。
（二）把注重黨員隊伍建設作為提升組織力的重點
通過優化支部設置，發揮黨建在中心工作中的引領和保障作用，確保了每個支部發揮好戰鬥堡壘作用、每名黨員發揮好先鋒模範作用，如王花毅同志獲得不忘初心微黨課大賽三等獎、5月份，電子商務專業徐向慧指導學生參加參加省教育廳主辦**省電子商務職業大賽，獲優秀獎。財務會計專業陳麗敏帶隊參加「福斯特杯」全國民辦高校財稅技能大賽榮獲二等獎；參加**省財務決策大賽榮獲「三等獎」，參加全國財務決策大賽榮獲「二等獎」。11月份參加的首屆**省大學生跨境電商創新創業運營能力大賽，榮獲「二等獎」。12月份王建偉指導學生參加教育廳組織的「視頻」大賽，榮獲「一等獎」。
（三）把凝聚人心作為提升組織力的根本目的
通過加強組織體系建設，原先一些同志熱情不高，參與活動不積極、不主動的現象得到了較大的轉變，一些同志自覺的辦理了黨關係轉入，一些同志主動的遞交了入黨申請書，今年我院在教師中新發展黨員2人，黨員人數也由33人發展到41人。達到了將人才凝聚起來，把群眾動員起來的工作目標。
三、做到「五個到位」，切實提升院系黨建工作質量
院系黨總支是辦學治校的中堅力量，支部按照對照對標爭先工作的要求，努力提高黨建工作質量，學院黨總支被確定為「校級黨建標杆院系」培養創建單位,工會工作被**省教科文衛體工會評選為「女職工建功立業先進集體」。
1.妥善處理好黨建工作、行政工作、教學工作的關係，形成了三分三合的工作機制，即領導班子在工作職能上分，在工作目標上合；在工作職責上分，在指導思想上合；在一般性工作上分，在重大問題上合，這種集體領導、協調運行、制度決策的工作機制，使我院領導班子在圍繞中心、服務大局、促進發展中形成了合力。確保了黨組織領導和運行機制到位。
2.學院先後出臺了《財經學院教師引進工作方案》、《財經學院會議制度》等多項制度，確保黨組織在人才引進、意識形態工作等方面充分發揮政治把關作用。
3.學院確定每月第一周周三下午為全體教職工政治學習，充分發揮政治學習在師德師範建設中的作用，先後組織了考察**重要講話精神學習、十九屆四種全會精神解讀等專題報告，保障學習的效果確保了黨組織思想政治工作到位。
4.創建黨員活動陣地，抓好五個學生黨支部、兩個教工黨支部的工作，出臺了《財經學院黨總支工作制度彙編》，著重加強黨支部黨員規範化發展和黨員日常活動的開展，切實推進學院教師黨支部書記「雙帶頭人」培育工程的實施。確保基層組織制度到位。
5.推動改革發展到位，主要體現在黨建工作圍繞中心工作，服務學院發展方面，學院圍繞補齊短板，擦亮亮點，在校企合作、教師質量提示工程、科研工作、就業工作、資助工作等方面取得了進一步的發展。
四、存在的問題和改進措施
1、學習意識淡化
沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識的學習，把政治理論學習當成了「軟指標」，靜不下心，抓得不緊，以幹代學，放鬆了對理論的再學習、意志的再錘鍊，一年下來在黨建和思想政治教育方面沒有能拿得出手的研究成果。下一步將加強黨建和思想政治工作的學習和研究，用先進的理論指導實踐，爭取多出理論成果。
進取精神退化
對新形勢新要求把握不夠，有時候憑經驗決策，按慣例辦事，有了「少幹事、不出事」的傾向，下一步將發揮領頭雁的作用，敢於擔當，敢於創新，擦亮亮點、創建特色。
執行力弱化
在追查不落實的事、追究不落實的人上遲遲下不忘初心，魄力不足，制度執行不夠，有制度不執行的結果可能是比沒有制度還要嚴重。下一步將進一步建章立制，按照制度辦事、按照流程辦事，實行民主決策，形成風清氣正的工作氛圍。
以上是財經學院黨總支一年以來工作的開展情況以及我個人履職的情況，請各位領導和同志們批評，謝謝大家。
【篇五】
尊敬校領導：
按照校黨委相關部署和要求，現將我這一年來的履職情況做如下述職，請予評議。
一、理清思路，健全組織機構建設
信息工程學院黨總支目前設教師黨支部一個，學生黨支部兩個，目前全院學生總人數達5516人，黨員人數141人，預計到明年黨員人數將會超過200人，從組織機構設置上看，已經不符合黨建的要求，擬申報設置三個教工黨支部，六個學生黨支部，完善機構設置。
二、抓「三會一課」，規範組織生活制度
堅持落實「三會一課」制度，經常召開支委會和黨小組會議，重點和難點工作召開黨員大會進行集體商討，認真做好**年度黨員專題組織生活會和民主評議黨員工作，全年為師生講黨課共4次。
三、抓黨建促工作，不斷取得新成效
工作要想幹得好，思想要帶頭跑，黨建工作來確保。通過抓黨建端正師生思想，促進各項工作順利開展。
1.嚴抓師德師風教育
以黨建為契機，以師德師風教育為抓手，為樹立良好的教師形象，開展師德師風教育全年共六次，在土建三次，信息三次，嚴格要求和管控師德師風行為，效果明顯，全年未出現違背教師道德行為事件。
2.抓學生黨員思想教育
以「三觀」教育為主線，將綜合素質教育貫穿整個人才培養過程。以學生為主體，以活動為載體，緊緊圍繞學校重點工作，將學生思想政治教育工作放在首位，肅清思想，端正態度，激發學生愛國、愛校、愛社會、愛生活的熱情。
3.引導意識形態教育
認真做好意識形態引導，在校園**，學生安全等方面，開展校園安全穩定隱患排查和化解，紮實推進平安校園創建活動。通過群、QQ群、板報引導、教育全院師生注意防範傳銷、偷盜、防火等安全工作，尤其是宗教滲透，開展了反邪教教育工作。
4.抓黨建促校企合作
校企合作是實現學生工學結合的必由之路，也是實現高質量就業的重要途徑，通過抓黨員思想教育，引導黨員做好先鋒模範帶頭作用，今年上半年在土建學院出色**級專科綜合實習，下半年完成信息工程學院**級本科和**級專科總共1200多人的綜合實習，未出現大問題。
5.以黨建帶群團工作
學院經常開展調研工作，深入教師群體，掌握教師訴求，關心幫助困難教職工，維護教師合法權益，充分發揮教師民主參與學院各項工作的積極性，提升教職工歸屬感，凝聚發展合力。
積極開展統戰政策和法規宣傳教育工作，加大對民主黨派、無黨派人士、少數民族師生的管理，關心少數民族同學的生活，及時了解掌握他們的需求。利用好統一戰線為學校工作和學生工作服務。
6.紮實開展「不忘初心、牢記使命」主題教育
積極開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，結合學校和分院情況，分院採取集中和分散相結合，集中主要分為教師隊伍、黨員隊伍、學生幹部隊伍三支隊伍相結合，以觀影、黨課、討論、座談會等形式積極開展，效果顯著。
四、黨風廉政教育
積極探索信息工程學院黨風廉政建設長效機制，推進黨風廉政教育的深入開展，充分利用節假日等重大時間節點，按照學校黨委要求及時傳達相關文件、會議精神，提倡廉潔自律、勤儉節約，築牢反腐倡廉防線。定期集中開展反腐倡廉專題學習和教育活動，組織學習有關黨員幹部的各項規章制度；**年共組織廉政警示活動3次；本年度，全院上下未有違法違紀情況出現。
五、改革創新，初顯成效
今年六月份進行工作調整後，針對信息工程學院特點，進行大膽改革創新開展工作。
1.召開畢業生歡送會
為了使學生對學校有濃厚的感情，對即將畢業的學生召開歡送會是一個有效的途徑。今年對**級本科和**級專科畢業生召開了別開生面的歡送會，將愛國、愛校、愛家、愛生活融為一體，端正學生三觀。
2.規範實習過程
從管理角度出發，今年安排指導教師均為黨員，並設置臨時黨支部，將三觀教育落實到實踐過程中，效果明顯；從教學角度安排，實習作為大學課程中的一門課程，今年在學生三個月的實習中開設與實習過程相關講座，每周一次，結束回校後進行綜合實習考試，嚴抓過程管理，科學合理設置課程，最後通過考試和實習表現認定成績，加強了學生對實習的認識。
六、存在不足
由於年輕，工作經驗比較缺乏，也存在一些不足：
1.由於今年六月份進行工作變動後，面對輔導員嚴重缺乏，又加上均為新輔導員的問題，在工作效率上比較低，工作質量上有待提高。
2.自從到信息工程學院後，面臨全校最大的分院，工作量大，組織機構設置不健全，對黨建工作抓的不徹底，質量不高，有很多新想法未曾落實。
3.雖然具備有一定的處事能力，但隨著學校不斷提升，在內涵建設上沒有系統規劃，作為領導者，作為領導班子成員缺乏長期有效的規劃。
七、下一步思路
1.抓黨建、抓思想、促落實，下一步將加強對新進輔導員在思想上、業務上的培訓力度，使每一位輔導員都能成為一面旗幟。
2.加強對學生黨員幹部隊伍的培養，尤其是三觀教育。
3.統籌規劃學院的內涵建設，從低層次的活動向高層次，從膚淺到深入方面發展。
針對去年工作中的不足，今年進行了改正，經過自我查找，今年仍存在一些不足，這也是我今後工作中所要努力的方向，爭取在2020年中改進，不足之處，請批評指正。
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