「跨越雲端的牽手」雲支教團隊共有16人,團隊成員充分利用網際網路以及自身專業特色,通過釘釘app進行一對一、一對多線上直播教學,開展語數外音美、心理健康教育、防疫教育等相關課題,為學生打造豐富的課程。各成員還將錄製微課,上傳到各種媒體平臺,形成更加全面完整的教學方式,為學生提供優質的教學資源,促進學生的全面發展。儘管與孩子們的距離遠了,心卻更近了。隔離病毒,但並不隔離愛。通過雲支教的方式,把關愛傳遞到更多醫護子女、留守兒童身上,讓暑期支教實踐活動帶給孩子們一份「七彩假期」。
活動·前期
團隊成員們制定課程表,組織成員分學科製作教學PPT、寫教案、進行錄課。
課程表
教案
錄課
活動·中期
線上線下一對一、一對多教學同步進行。線上通過釘釘進行直播教學,同時使用微信和學生、家長進行溝通交流,促進學生全面的發展;線下走訪社區、附近村鎮,找尋需要幫助的留守兒童和醫護子女進行線下支教。
線上教學
線下教學
與家長溝通交流
學生作業
活動·後期
整理支教過程中所拍攝的素材,向各大平臺投稿,同時加快微信、微博、抖音等各大平臺的宣傳力度,進入宣傳高峰期。
本次線上支教活動,為遠隔千裡的志願者和孩子們之間架起了溝通的橋梁。不僅給屏幕前的小學生帶來了知識和歡樂,幫助孩子們解決學習上的困難,同時提升了志願者們的服務奉獻意識,引導青年大學生勇擔時代責任和歷史使命,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。鄉村支教道阻且長,我們願為鄉村教育紮根、奉獻,為祖國的花朵撐起一片藍天!
學校:安陽師範學院
團隊名稱:「跨越雲端的牽手」雲支教團隊
作者:王慧娟
文字:萬小溪