衡水二中壓榨學生，不給學生自由，踐踏學生尊嚴，侮辱學生人格，摧殘學生身體。每天教學樓裡都是各種毆打與辱罵，操場上全是體罰，學生們有苦不能說，有冤不能申。這樣的學校憑什麼存在？
這應該是大家想聽的結果吧。
說實話現在跟風的太嚴重了，一聽有體罰的，一聽打學生的，一聽罵學生的，就說學校變態啊，為什麼有這樣的學校啊，這樣的學校不該存在啊之類的，試問一下，提問這些的，有幾個真正知道衡二的？注意我說的是真正知道的，不是那種網上看了看圖片，看了看評論就完事的那種。
在我看來，凡是沒去過二中的，沒進去上過學體驗過得，都不算真正的了解（覺得說的不對可以講）很多人理解的東西其實都是片面的，可怕就可怕在，他們不知道自己是片面的。我說這些不是為二中正名什麼的，我不會去掩蓋二中有打學生的老師，有的老師對學生不好，人品差之類的事跡。我只是一個在裡面待過三年的學生，我想做的是讓大家更多的去了解二中。
首先就是打學生，要說從二中出來的哪個沒挨過揍，那得是個傳奇，反正我不知道誰沒被打過。所以很多人都說老師打學生不好之類的，那我想反問一下，為什麼打？請問誰了解？我承認有個別老師人品不行，對學生不好，惡意毆打的，我也承認有時候老師誤會學生，學生無緣無故挨揍的。但是這些情況太少太少了。大部分情況都是，學生犯錯了。比如，某一次考試成績下滑了，別人看到老師把學生叫出去打，就會說，二中老師因為學生成績下滑毆打學生。但實際上呢，每次考完試，老師們都會分析成績，分析每個人下滑的原因，再把學生叫出去談話，看你卷子上是哪裡扣分了。如果你是認真做的，錯的都是不會的，沒有老師會打你。我高三那年班主任就是四大惡人郝樹偉，有一次我語文班上倒第一，他把我叫出去，拿著我的卷子，看了以後也沒說啥，就讓我回去了，因為我錯的都是我不會的。我也沒遇到過哪個老師因為學生成績下滑，一點情況也不去詢問就直接開打的。
還有違紀情況，說實話你在教室老老實實上課，老老實實寫作業，在宿舍老老實實學習，老老實實睡覺，誰閒的沒事記你違紀啊。我畢業以後，我媽一個同事的孩子在宿舍吃東西被開回家反省，孩子不服，覺著老師針對他。我說，咱就事論事，你午休的時候是不是吃東西了；他說是；我又問，第一次吃東西就被開回來了？他說沒有，被抓到好幾次了。我又問，為啥午休的時候吃東西，吃飯時間不吃。他說，中午光顧著跟室友聊天了，他們吃完了自己沒吃完，太餓了。我就給他分析，第一，學校把你的時間都規劃好了，你要做的就是，什麼時間就做什麼事，學校規定午休的時候不能吃東西，你違反規定本身就不對。第二，吃飯的時間你不去吃飯，跟別人聊天，別人吃完了你沒吃完，然後你用午休學習的時間來吃飯，你說你有沒有認真學習。第三，你要是第一次犯錯就被開回來，那是老師太嚴格，你自己三番五次犯錯，你讓老師怎麼辦。最後這小子啥也沒說，後來跟老師道了個歉又回去上課了。
二中就是一個你只需要埋頭努力，其他不需要管的學校，老師給你布置題，把學生錯的題都收集起來，平時還要看其他省份的卷子，好的題就收集起來提供給學生。學生要做的就是，什麼時間做什麼事，不要去考慮跟學習無關的東西。老師們想方設法的給學生營造最公平最濃厚的學習氛圍。有的老師教課都流產了，有的老師腳骨折了還堅持來上課，有的老師身懷六甲還擔心學生換老師會不適應，堅持繼續教課。所以在這裡，衷心希望大家能真實的去了解二中以後再去評價，而不是當一個鍵盤俠，或者是聽到一些小道消息就妄下評論。還是那句話，二中有做錯的地方，我不會為這些錯誤辯解，但是我希望大家也能看到正確的地方，客觀的去分析。