原標題：京版小學語文教材古詩文將達到100篇
教育部表示將認真貫徹落實總書記的講話要求 讓優秀傳統文化內容真正嵌在學生的腦海中
在第30個教師節來臨之際，國家主席習近平來到北師大看望師生時表示，很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，認為「去中國化」是很悲哀的。經典應該嵌在學生腦子裡，成為中華民族文化的基因。昨天，北師大語文教育研究所所長任翔表示，非常贊同習主席「要把經典詩詞嵌在學生腦子裡」的觀點。她透露，目前已經通過教育部審查的北京版語文教材，將會大幅增加古詩文的內容，小學學段篇幅將達到100篇，古詩文佔全部課文比例達到15%以上。
任翔表示，在古詩文的選擇上，都是選取經典的名家名作。比如在小學一年級古詩文的選取上，由之前的個位數篇幅增加至22篇，其中，九篇為蒙學經典，包括《三字經》、《弟子規》等內容。同時，在古詩的選擇上，會選取李白、杜甫、白居易這樣的大家名作，讓學生感受文字的美感，「在這個階段主要是誦讀，感受文字的優美，慢慢地就可以體會古詩文的涵義了。」任翔表示，修訂後的北京版語文教材將在明年9月與北京學生見面，其中在課本中，古詩文佔全部課文的比例，小學不少於15%，初中不少於30%，高中不少於45%。
據了解，這也是北京版語文教材近十年來的首次大修。目前北京中小學使用語文教材中，一半以上的區縣在使用人教版教材，另一半左右的區縣分別使用蘇教版、北師大版和北京版教材。
內存
最近一次課標修訂 中小學增20篇古文背誦
教育部新聞發言人續梅昨晚告訴北京青年報記者，根據2012年公布的義務教育語文新課標要求，，專家工作委員會在審查教材時非常重視教材中有關中華傳統文化的內容。續梅表示，教育部將認真貫徹落實總書記的講話要求，在中小學教材中繼續強化優秀傳統文化內容，真正讓經典嵌在學生的腦海中。
北青報記者從教育部了解到，我國最近一次修訂中小學課標是在2012年完成的。在這次對語文課標的修訂中，新課標增加了小學、初中語文課本的背誦篇目，而且這些新增的背誦篇目全部是古文經典。語文新課標推薦背誦的篇目共有136篇，比老課標多出20篇。其中小學階段增加了6篇，分別是《長歌行》（青青園中葵）漢樂府、《回鄉偶書》（少小離家老大回）賀知章、《滁州西澗》（獨憐幽草澗邊生）韋應物、《早春呈水部張十八員外》（天街小雨潤如酥）韓愈、《三衢道中》（梅子黃時日日晴）曾幾、《觀書有感》（半畝方塘一鑑開）朱熹。初中階段增加了14篇，包括《木蘭辭》、《賣炭翁》，以及《莊子》、《禮記》、《列子》中的篇目。
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（責任編輯： 邵希煒 ）