在開始今天的測評之前，我想先給各位家長們看兩張圖：
看完上面兩張圖，忍不住會想：同樣一起上學的孩子，為什麼差距會如此大？如果你是閱卷老師，看到這兩份卷面，會怎麼評判呢？一般來說，改卷老師都會給字體好看、卷面整潔的孩子更高的分數，明明文章一樣好，卻比別人分數少。不過家長們心裡也別不服氣，畢竟，別人家的孩子報寫字課，每天花時間練字，也真真是下了翻苦功夫。
所以，家長們也千萬別忽視了孩子寫字這個點，在千萬人的高考中，一分之差就是千差萬別。所以今天，我要給大家測評兩家寫字課程：河小象寫字課和芝課寫字。
我們分別會從課程體系、上課體驗以及師資方面的情況來給大家做一個詳細的測評。
01課程體系對比
河小象寫字課面向5-12歲的孩子。
在課程體系上，河小象寫字課更偏向素質教育。硬筆書法的課程體系主要分為啟蒙-初級-中級-高級4個階段，課程難度梯度明顯也比較緩和。
而且除硬筆書法外，在不久前，它還上線了軟筆書法課程。
總的來說，河小象寫字是以書法學習為主，偏向於素質教育，所以家長們如果希望孩子早一點開始識字，我認為是比較合適的。
再看芝課寫字，它面向6-12歲的孩子，不過現在它家課程實際上的學習年齡，已經降低到學齡前了。
和河小象一樣，芝課寫字將課程也是劃分為4個等級：啟蒙階段、初級階段、進階階段、應用階段。
芝課寫字課堂貼近教材和考綱，以習字為主線，和小學語文教材裡的識字順序和寫字要求基本貼合，和體制內升學接軌，所以我比較建議，目前有升學需求的孩子可以提前學習這個課程。
02課堂體驗感對比
在上課形式上，河小象和芝課都是採用「錄播課+寫字打卡+老師點評」的方式。區別不大，只是在一些細節方面存在差異。
河小象寫字課的課程，是由真人名師在提前錄好的視頻中，通過「實操寫字」的方式給孩子上課，孩子們可以看到老師的每個步驟和筆畫，和直播課的感覺挺像的，每節課會教一個字。
在學完當天的字以後，app就可以解鎖視頻進行觀看了，視頻大概在兩分三十秒左右，有老師講解筆畫筆順，以及具體怎麼書寫，有個特別好的一點是，這個視頻需要看三遍，一遍觀看、一遍臨摹、一遍速寫。最後，課堂會留下十分鐘左右的時間給孩子們練字，課堂結束以後，孩子們可以把寫的字上傳給老師點評。
芝課也是通過觀看視頻的方式來學習，在內容安排上和河小象一樣，每節課學寫一個字，但它的視頻只有單獨的講解，不像河小象一樣可以進行實操寫字。
與河小象不同的是，芝課的課堂是看不見老師的，只能看見老師寫的字，在這一點上，其實主要看孩子們更適應哪一種，沒有哪個更好的說法。
最後我們再來看看師資情況的對比。
03師資力量對比
首先，根據河小象寫字課的官網，他們主打書法名家，他們的老師均為書法專業畢業的老師或者書法教齡3年以上的老師。
從芝課官網上顯示的教研團隊看，教師主要來自浙大、浙師大、北師大的文學碩士，負責過《小學語文》教材的編寫，並且持有教師資格證，換句話說，其實就是以語文老師為主。
不過我的看法是，孩子的寫字課老師其實可以不用糾結是否是名師，還是要看老師教得怎麼樣，孩子適不適應教學風格。
最後總結一下，如果家長們希望孩子能早點識字寫字，以及對提高中文閱讀有要求的家長，可以給孩子選擇河小象的寫字課。如果是有體制內的升學需求，那麼芝課的課程內容緊扣考綱，比較適合走體制內路線的孩子選擇。
孩子練字不可能一蹴而就，需要不斷堅持，過程也可能漫長和枯燥，所以家長在這個過程中，也要及時鼓勵和監督。
另外，家長們可千萬要注意讓孩子養成良好的書寫習慣！不然後面想改是非常困難的。
好了今天的文章就到這裡了，家長們如果在選課報班上有什麼困難，可以看下方置頂第一條，留下孩子的學情，我可以提供專業的建議。