現在低年級的小朋友學英語，只學校內肯定不行，每周1—2次的校外輔導班也是不夠的，刷英語分級讀物才是正道！
什麼是英語分級讀物？帶孩子學英語的老母親們肯定不陌生，一些大牌分級讀物如雷貫耳：牛津閱讀樹、RAZ、海尼曼等等。在去年，我還不知道英語分級讀物為何物，娃也是跟著一款APP進行英語啟蒙，家裡買了一些英語書，基本上都落了灰，我不知道該如何帶著孩子開始，孩子對那些書也不感興趣。
我是一名理科媽媽，英語水平根本拿不到檯面上去，英語四級考了430多分，聽力基本沒拿分，全靠閱讀理解撐門面了；我家娃也是普娃一枚，得虧是女孩，還算乖巧。回想去年暑假，學校發了幾本英語小冊子，因為詞彙量太小，我家娃簡單的句子都讀不下來。從今年3月份開始，我帶孩子開始刷牛津閱讀書，從1級開始，現在已經刷到6級，聽、讀和說能力有了很大的提升，主要是激發了女兒對英語的興趣，利用閒暇的時間，她自己已經把牛津樹的7、8、9級已經看了好幾遍了。今天咱們就聊聊我是如何帶著孩子一起刷分級讀物的。
一、選擇分級閱讀書籍
剛才說了，英語分級閱讀書籍有很多，像牛津閱讀樹、RAZ、海尼曼、蘭登、I CAN READ、大貓等等，我先對不同的分級書籍做了一個大概的了解，再結合我家孩子的年齡，英語水平和喜好，最後選擇了牛津閱讀樹。
牛津閱讀樹1—4級講的是一家五口和一隻小狗的日常，一個是一個完整的故事，情景滑稽搞笑，圖片和語言很貼合，還經常出現「小彩蛋」，正符合我家娃的胃口。
二、激發興趣
對於一個已經步入二年級的大寶寶來說，讓她接受一件需要學習的新事情來說，並不是那麼容易。恰好我手上有一套童老師講的牛津閱讀樹的精講視頻，一集大概10分鐘左右，童老師的功夫了得，很容易就把孩子帶入故事的情景之中，我家孩子深陷其中不能自拔，每天必看4—5個才罷休。
在看了一段時間的童老師講解的，我購入了牛津閱讀樹的紙質版書籍，因為不了解孩子的英語水平，我先買的1—2級，一共150冊，還贈送了兩本練習冊和一本牛津字典，我就憑著這些視頻，把孩子領進了牛津閱讀樹的大門。
三、準備工具
以前我們學英語，除了書籍，幾盒磁帶，一臺小錄音機，一本英語詞典足以。現在可是不一樣了，書籍配套有音頻，手機下載一個百度網盤直接就可以播放，如果你覺得不夠的話，還可以使用點讀筆，播放器、翻譯筆等等。
我最開始只是使用百度網盤，練習聽力，跟讀，一個手機就搞定，後來覺得麻煩，又買了點讀筆和播放器，點讀筆可以隨點隨讀，省得有不認識的詞還得用手機查，播放器操作簡單，孩子能夠隨時打開開關，利用碎片時間聽英語。
點讀筆使用的是小達人，音質雖然比起毛毛蟲要遜色一起，但是點讀範圍廣呀，不用非常買正版書籍；播放器買的樂果的粉色播放器，最近又種草了傾聽者，等這個播放器用壞了果斷換傾聽者；最近還在考慮要不要買翻譯筆，因為遇到生詞還得查詢，實在是浪費時間，不過呢，不查詞可以練習猜詞的能力，還不會中斷閱讀，所以決定等等看。
四、聽力先行
以前我們學英語是「學得」，背單詞，讀課文，能應付考試，最後成就了一批英語和啞巴英語；現在孩子接觸英語的年齡大大提前了，開始使用「習得」的方法，就像學習母語一樣自然，無意識的吸收語言信息，最後達到使用這種語言的目的。
「習得」英語，就要聽力先行，和孩子一起刷分級讀物，我也使用這一原則。孩子現在正在讀牛津樹6級，每天早上的聽力播放的是6和7級，而很多優秀的孩子，聽力可以比讀物高2個級別，既達到了磨耳朵的效果，在讀到該本書的時候，孩子可以很自然的模仿語音、語調，也能很快速的刷完這本書，障礙小，省掉很多時間。
五、反覆誦讀
一本牛津在聽了N多遍，刷完第一遍之後，接下來就是反覆誦讀了。首先誦讀，不能圖快，哪怕讀得再熟練，都要講究語音、語調以及斷句。假期的時候比較充裕，每天能讀5本，重複讀5—7天；現在開學了，每天讀2天，重複讀5天，這樣每一本牛津從聽和讀兩方面掌握的就非常牢固了。
六、堅持是王道
「任何一件小事，堅持做下來都是一件了不起的事情」，這是我和孩子在一起學習的過程中反覆印證和體會的一句話。哪怕是每天5分鐘、10分鐘，堅持去做，你就能感受到時間的力量。從今年的3月份到8月底，我們按部就班的刷完了牛津1—5級別，總共270本，小冊子從薄到，從簡單的句子到複雜的段落，進步還是非常明顯的。
你家孩子開始讀英語分級讀物了嗎？你是如何做的呢？歡迎大家在留言區一起分享！