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臺灣教育專家參加「全國中小學戲劇課程高峰論壇」
中國臺灣網11月25日常州訊 近日，首屆「全國中小學戲劇課程高峰論壇」在常州市鐘樓區舉行，來自臺灣、香港、挪威等地的20名教育戲劇領域的專家參加論壇，並以演講、公開課、展演等多種形式穿插講學，使全場1000餘名參會教師全程無「睡」點。
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...中小學戲劇藝術教育高峰論壇在上海戲劇學院附屬高級中學順利舉行
圖文專題|"少年美 中國美"中小學戲劇藝術教育高峰論壇在上海戲劇學院附屬高級中學順利舉行時間：2020/10/22 18:18:23 來源：東方網教育頻道 作者：陳樂 秦嘉瑩 選稿：東方網教育頻道
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教育戲劇大咖張彬:戲劇讓教育變得深刻、有趣
教育戲劇示範公開課的「總指導」，是一個叫張彬的青年，還是國家二級導演。張彬2008年畢業於上海戲劇學院導演系，次年成立張彬教育戲劇工作室。從教育戲劇+文化課程的應用到區級層面的教育戲劇+校園防欺凌的應用，標誌著他的工作室又向新領域邁出重要一步。張彬說，這次參加示範公開課的中小校學校將加入創造性戲劇聯盟。不過，示範公開課的內容目前還需要保密。
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戲劇教育專家:兒童戲劇是素質教育的有效輔助
戲劇教育專家：兒童戲劇是素質教育的有效輔助 2020-07-19 20:35:02 北京兒童藝術劇院董事長董寧近日在首期兒童戲劇朗誦教師「雲」培訓班上表示。 7月16日至19日，第一期兒童戲劇朗誦教師培訓班在線上舉行。本期「雲培訓」邀請了多位知名業內專家進行線上授課，講授內容涵蓋兒童影視配音、兒童戲劇誦讀、語言藝術教育、少兒戲劇培訓機構的運營與管理、藝術素質培養、朗誦的取材與教法、劇本的閱讀與朗讀等。
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中外專家「論道」:戲劇教育作用幾何?
新華社北京12月14日電 題：中外專家「論道」：戲劇教育作用幾何？新華社記者白瀛法國蒙彼利埃演員之春戲劇節主席讓·瓦雷拉，小時候因為身材肥胖而性格靦腆、內心自卑。在父母的強迫下，他開始在學校學習戲劇表演。
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創意戲劇美養心靈 海澱區召開戲劇教育工作會
人民網北京6月28日電 海澱區戲劇教育項目工作會今天召開，總結提升今年來海澱區戲劇教育的經驗與成果。來自中央戲劇學院、北京人民藝術劇院等專業團體的戲劇教育專家，全區50多所戲劇教育實驗學校校長、戲劇教師出席會議。
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兒童劇專家:兒童戲劇教育是全人教育
「兒童戲劇教育實際上是全人教育，輕表演重教育。通過戲劇教育教學能提升孩子的綜合素質和表現力，從而達到教學目的。」中國兒童文學研究會副會長兼秘書長楚三樂在第六期兒童戲劇教育教師培訓班開班儀式上說。2日，由中央文化和旅遊管理幹部學院、中華兒童文化藝術促進會戲劇教育專業委員會、中國兒童文學研究會兒童劇委員會共同舉辦的第六期兒童戲劇教育教師培訓班在中央文化和旅遊管理幹部學院開班，來自全國各地50餘位學員參加培訓。「戲劇教育以其獨特的教學方法，成為藝術教育中最易被兒童接受、最受歡迎的門類，對兒童的藝術審美、語言表達、肢體動作、邏輯思維等能力的全面提升有明顯作用。」
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鄭州市二七區:莎士比亞戲劇項目籤約 推動戲劇教育新探索
4月24日，為提高教師教育教學專業水平，促進學生綜合能力提升，「探尋戲劇魅力，點亮多彩未來」莎士比亞環球英文戲劇項目學校籤約儀式暨河南省英文戲劇骨幹教師論壇在鄭州召開。河南省基礎教育教學研究室英語學科主任姚連榮、鄭州市二七區教體局副局長孫巖梅、河南省未來青少年教育研究中心執行主任於海洋、鄭州市二七區外國語小學校長任學智等出席儀式。
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玩轉英語戲劇融合教育!濰坊這所學校開啟英語教育新模式……
英語和戲劇相融合，臺上和臺下玩不停。從西方童話的《灰姑娘》、《白雪公主》，到東方名著的《智降豬八戒》，宣傳環保的《雙語森林》，推崇求真的《皇帝的新裝》等，再到23個班級的英語戲劇場景秀……這些都成為該校近年來創新構建「英語戲劇」課程、積極推廣全員戲劇舉措、展示學生英語綜合素養的最好檢驗和生動呈現。
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戲劇教育是什麼——淺談戲劇教育的魅力
眼下就有一種很好的教育方式來解決這個問題，那就是讓孩子接受戲劇教育。今天，就讓我們認識一位老師，並走進她的課堂，一起來探討戲劇教育的魅力。她便是中央戲劇學院導演專業博士、深入戲劇創始人，早藝網平臺合作人李析靜老師。作為早期藝術教育的倡導者，李老師早已把戲劇教育深深地融入到她的課堂之中。
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第四屆國際戲劇教育大會5月亮相北京 助力中國教育創新
大英國協表演認證學院、中央戲劇學院、首都師範大學、臺灣臺南大學等高校戲劇教育專家的鼎力支持。、教師如何用戲劇教育的方法帶領學生創編戲劇、戲劇教育在中小學和學前教育領域的課程建設等重要議題，探索與展望戲劇教育在中國的發展與未來。
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研討新時代路徑 聚焦中小學生人文素養及影視戲劇教育
、行政部門負責同志，中小學校長及教育教學、戲劇影視、閱讀教育等方面專家代表100餘人參加會議。2020年中小學生人文素養及影視戲劇教育研討會在京召開為全面落實《青少年法治教育大綱》《關於加強中小學影視教育的指導意見》《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》等相關文件要求，深入研討新時代以影視戲劇教育資源為重要內容及有效手段提升中小學生人文素養的策略路徑，研討會議分為領導致辭、啟動聘任儀式、專家講座、課題項目介紹及圓桌論壇等環節。
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「英文戲劇教育」走進東城 ——東城區青少院舉辦首屆中小學生英語...
作為一種最古老的藝術形式和一種人類的精神文化產品，戲劇有著無窮的生命力。除了作為表演藝術而存在之外，戲劇長期以來都是語言和文化教育的重要內容和載體。12月17日下午，東城區青少年教育學院（以下簡稱「青少院」）於在東城區文化館風尚劇場舉行了「悅時空享戲劇——學院制英文戲劇展演」活動，充分展現了中小學通過排演戲劇提高學生英文水平的成果。 北京二中、東城區革新裡小學等九所中小學校的一百餘名學生參與了展演活動，此次活動也是東城區首屆中小學生戲劇節專場演出之一。
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中國傳統文化戲劇教育基地落戶西安
，預示著中國傳統文化戲劇教育基地落戶西安。這本次公益講座是由臺灣著名戲劇教育專家、亞洲高校教育性戲劇課程開創者張曉華教授現場授課。陝西省教育廳姬建鵬處長、西安市教育局李保柱處長發來了賀電。中華兒童文化藝術促進會戲劇教育委員會馬秘書長進行了致詞，西部文學、西部少兒網、陝西網、今日頭條等十多家媒體進行了現場採訪。張曉華教授，系臺灣藝術大學教授，權威戲劇教育專家。
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學科課堂融入「教育戲劇」
但是，當我們真正走進實踐發現，運用戲劇方式教學的關鍵在於戲劇表演的過程。在這個過程中，學生們會暴露他們真實的情感、態度和價值觀，能更好地指導教師了解學生的心理，他們喜歡什麼、討厭什麼、認同什麼、不認同什麼。這樣，教育教學才能不斷改進，教學才有了因為學生的學而進行的設計。
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李明華:教育戲劇是藝術更是教育
後來，大家就發現教育戲劇和戲劇教育是兩條平行線，有著不同的概念。戲劇教育的課程，目的不是為了表演，只是用戲劇的方式代入，讓孩子們快樂的學習。 教育方法 沒有一定之規 每個專家都有自己的一套方式，這些方式不是在立門派，如果可以融匯貫通就會更好。當然，每個門派都有著重點，有的著重於過程，有人著重於思考，有人著重遊戲帶領方式等等。本次研討會力度很大，因為都各門各派的專家，重點是要挑選適合自己的切入點。
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王添強:教育戲劇,在遊戲中成就孩子
王添強創辦的明日藝術教育機構，從2008年開始，成為香港政府支持的「教育戲劇網絡計劃」策劃和統籌單位，負責培訓幼兒園和中小學老師，幫助他們學習運用戲劇手法教授語言、常識和生命教育等科目。經過多年實踐，王添強把戲劇遊戲總結為暖身、肢體、感官、注意力、認識、溝通、想像等10個類別。
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教育戲劇並非「兒戲」
張曉華是臺灣藝術大學研究教育戲劇的專家，她對教育戲劇定義為「運用戲劇與劇場之技巧，從事於學校課堂的一種形式」。教育戲劇以過程為導向，並不以「像不像」評價兒童的戲劇作品，而是以兒童在創作、表演過程中的情緒和情感體驗為主要目的，注重培養孩子的協作、社交、想像等能力。需要強調的是，教育戲劇不完全等同於戲劇教育。「教育戲劇」和「戲劇教育」這兩個概念，在國內曾長期被混用和錯用。
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我在希臘學戲劇|來自戲劇起源地的教育戲劇
在希臘兩年的教育戲劇專業研究生學習即將告一段落，希臘老師和朋友們紛紛來祝賀，既是為我不錯的學習成績和論文答辯成績，也是為我將作為第一個把希臘的教育戲劇帶回中國的戲劇教育者而高興。比如我的畢業論文就是在一次聊了一個下午，才決定選擇比較難的題目，找一所戲劇學院的專業戲劇學生們來做我的教育戲劇研究項目。她作為推薦人，我被希臘戲劇教育協會吸收為會員，這就找到了希臘教育戲劇的組織，這裡匯集了希臘教育戲劇一線的大神們。然後是我的畢業論文指導老師瑪麗亞，她是我在申請來讀研究生的關鍵人物，如果不是她或許我可能會失去這個機會。
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原創兒童戲劇教育品牌「眯呱家族」
歷時十年時間自主研發出適合中國青少年兒童的系統化戲劇藝術教育課程808節。兒童劇IP版權及成品演出200餘部。「咪呱家族戲劇教育」已稱為兒童素質教育行業內集優質創造能力和運營能力於一體的優質品牌。2009年帶領團隊研發兒童戲劇教育課程。