停課不停學,團團喊你看國學直播課啦!

2021-01-13 澎湃新聞
停課不停學，團團喊你看國學直播課啦！

2020-02-23 16:43 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務

來源：河南省青少年發展基金會

疫情當前，在家裡的我們多了一些空閒，同時也有了獨立學習的時間。積極探索新時代公益助學新模式，河南省青少年發展基金會聯合江灣書院已為同學們送來了兩期國學、國畫、書法等線上培訓公益課程，受到了小夥伴兒們的歡迎。

今天新一期的國畫、國學、書法、卡通畫免費線上直播課堂來了，直播課堂面向所有愛學習的小朋友們免費開放，具體的課堂內容與直播時間如下：

國畫課堂

國學課堂

文言小品

書法直播課程

課

程

詳

情

國畫課堂

本系列直播課程講解一般難點的規律性解析課，希望能夠對大家的國畫乃至其它繪畫形式的學習帶來幫助。

1

No.1

課程安排

2月24日：

「四面八方」

——葉子和葉脈的解析示範

2月25日：

「千姿百態」

——花卉的解析示範

2月26日：

「染神刻骨」

——樹枝質感塑造解析示範

2月27日：

「雕蟲小技」

——昆蟲的解析示範

2月28日：

「明察秋毫」

——禽鳥的解析示範

2月29日：

「問羊知馬」

——走獸類的解析示範

No.2

直播時間

10:00—10:40

No.3

主講老師

主講老師

江灣書院 劉文明

華東師範大學美術教育專業，高級中學教師資格。主攻中國畫方向，作品多次在各類畫展中獲獎。

掃碼進入課堂

國學課程·文言小品

本系列課程選取多則文言小品文，能夠極大的激發學生對於文言文閱讀的興趣。通過講解亦可掌握相關聞言知識點，銜接教材，使得課內文言文知識點輕鬆過關。

1

No.1

課程安排

2月18日

第一講 紙鳶與鷹

2月20日

第二講 一字搞笑

2月22日

第三講 筍與雀

2月24日

第四講 哭銀圓

2月26日

第五講 一筍憂折

2月28日

第六講 階段測試·2

No.2

直播時間

17:00---17:45

No.3

主講老師

主講老師

江灣書院 成琰

畢業於國內211大學文學院，獲文學學士學位，寒窗數載研經典。

掃碼進入課程

書法直播課程

本系列直播課程幫助大家一起嘗試欣賞不同的書法作品，認識伴隨書法歷史發展的不同材料，並帶領你去試著拿起筆，告別恐懼，書寫屬於自己的作品，享受這門藝術帶給你的快樂。

1

課程安排

1

21天歐體楷書書法訓練營

課程目錄：

2月17日：歐陽詢是誰

2月18日：歐陽詢在書法史上的地位

2月19日：楷書的發展簡史

2月20日：隋唐時代背景下書法風氣

2月21日：歐陽詢與唐太宗

2月22日：初唐四大家-歐虞褚薛

2月23日：楷書四大家-歐顏柳趙

2月24日：歐陽詢不同時期楷書之間的風格差異

2月25日：歐體楷書對於後世的影響

2月26日：歐陽詢楷書《九成宮醴泉銘》書法作品的欣賞與品讀

2月27日：歐陽詢楷書《皇甫誕碑》書法作品的欣賞與品讀

2月28日：歐陽詢楷書《化度寺碑》書法作品的欣賞與品讀

2月29日：歐陽詢新出土楷書書法作品的欣賞與品讀

3月1日：歐陽詢行書《仲尼夢奠帖》等書法作品的欣賞與品讀

3月2日：歐陽詢行書《張翰帖》，《卜商帖》等書法作品的欣賞與品讀

3月3日：歐陽詢書論《八決》，《三十六法》

3月4日：歐陽詢書論《傳授決》

3月5日：歐陽詢書論《用筆論》

3月6日：大小歐-歐陽詢與歐陽通

3月7日：歐陽詢怎樣把練字變成一種習慣

3月8日：上海市九年義務教育階段寫字等級考試中的歐體楷書

直播時間：

每天19:00—19:30

2

從1-3年級語文(下)課本生字練習開始

課程目錄：

1.多維度認識規範字

2.正確的書寫姿勢

3.為什麼要寫好規範字

4.書法對語文課本規範字的塑造

5.寫好字需要的材料

6.楷書快寫技巧

7.1-3年級生字表漢字書寫指導

8.用說文解字來全面解讀課本生字

9.練好字的字帖選擇

10.寫好規範字後怎麼進一步提升

直播日期：

2月17日—3月8日

直播時間：

每天19:45—20:30

No.3

主講老師

主講老師

江灣書院 項寧

高級中學教師資格，河南省書法家協會會員，現就讀於華東師範大學美術學院，攻讀書法與篆刻專業碩士研究生。

掃碼進入課程

1

��溫馨提醒：

本次直播課堂可以通過手機觀看學習，也可通過電腦觀看學習，如您使用電腦學習，請提前測試電腦音響是否正常。

停課不停學，在家快樂學！

原標題：《停課不停學，團團喊你看國學直播課啦！》

特別聲明

本文為澎湃號作者或機構在澎湃新聞上傳並發布，僅代表該作者或機構觀點，不代表澎湃新聞的觀點或立場，澎湃新聞僅提供信息發布平臺。申請澎湃號請用電腦訪問http://renzheng.thepaper.cn。

評論（）

相關焦點

  • 停課不停學 喜馬拉雅推出「在家上學」頻道
    受新冠肺炎疫情影響，教育部發布延期開學通知，並發出了「停課不停學」的號召，鼓勵各地儘可能利用網際網路和信息化教育資源為學生居家學習提供支持。為響應教育部號召，喜馬拉雅繼推出「空中小學堂」後，近日，在App首頁上線「在家上學」頻道，幫助孩子們宅家抗疫，停課不停學。
  • 在家看直播 停課不停學 平遙直播課堂初六正式開播
    1月30日，在平遙直播課堂現場看到，老師們正在線直播，而學生只需通過電視、手機、電腦、平板等多終端實時收看以及回看，正常學習。　　據了解，為積極應對疫情，各類學校推遲開學時間，為保障平遙學子的學習情況，縣教育部門聯合平遙廣電推出「平遙直播課堂」，在家看直播，停課不停學。
  • 【停課不停學】王淑貞:網絡直播課,收穫快樂與成長
    【停課不停學】王淑貞：網絡直播課，收穫快樂與成長 2020-03-12 18:00 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 莫讓「停課不停學」偏離學習初心
    強調「停課不停學」不是指單純意義上的網上上課，也不只是學校課程的學習，而是一種廣義的學習，只要有助於學生成長進步的內容和方式都是可以的。　　2月12日，教育部、工業和信息化部聯合印發《關於中小學延期開學期間「停課不停學」有關工作安排的通知》（以下簡稱《通知》），對「停課不停學」工作提出明確意見，並將開通國家中小學網絡雲平臺和中國教育電視臺空中課堂，提供優質教學資源。
  • 「停課不停學」,理解不能太狹隘
    為了響應教育部「停課不停學」號召，2月10日以來，很多學校都組織開展了網上教學、空中課堂，開啟了「雲教育」模式。疫情期間，上網課可讓廣大學生規避因聚集而被病毒感染的風險，同時又不荒廢學業。上網課最重要的，是看有沒有學習效果，這也是家長最關心的問題。畢竟，網課的互動性弱於線下，不能完全取代線下授課。網課也暴露出一些問題。比如，低年齡段或自控能力較弱的學生，注意力很難集中。在上網課期間，學生可以享受到上課吃零食、開小差、睡覺的「樂趣」，名正言順地與網絡、手機、iPad為伴。
  • 音樂無邊界 停課不停學 郎朗快手直播鋼琴教學
    「新手學習鋼琴可以從最基本的技巧學起，比如可以先開始練習左手的演奏......」話音剛落，郎朗就抬起左手在鋼琴上彈奏了一段旋律，超過10萬快手老鐵正在手機屏幕前，欣賞直播間裡這位世界級鋼琴家演奏音樂。2月14日，郎朗在快手直播間帶來了一次別開生面的鋼琴直播教學。長達一小時的時間裡，共有超過300萬人觀看，許多音樂愛好者利用這難得的機會向郎朗提問。郎朗不時彈奏一段音樂，幽默而又專業地講解鋼琴技巧。「有人問彈琴手太硬怎麼辦，教給你一個方法，你下次可以試著在彈琴之前用熱水泡一下手。」直播間裡的鋼琴家郎朗像一位親切友善的鋼琴老師，面對屏幕耐心解答老鐵提出的問題。
  • 「停課不停學」 作業幫直播課推出免費課程背後 教師怎麼看
    各界頭部企業絡繹響應,捐款、捐物、堅守崗位等舉動,每日通過「現場直播「的網絡溫暖人心。近日,有這樣一群人受到了社會關注,他們是奮戰在教育事業一線的人物。據了解,作為K12在線教育的領先企業,作業幫教師從大年三十「返工」,大年初一就推出「停課不停學」免費課程。短期內復工,對於散布在五湖四海的在線教師會有怎樣的影響?記者採訪了幾位作業幫直播課教師,看看他們這些天是怎麼過,怎麼想的。
  • 是誰念歪了「停課不停學」這本經?
    自從教育部發出停課不停學的號召之後，各地教育部門是八仙過海，各顯神通，千方百計地想辦法讓老師們上網課，通過直播的形式進行新課的講授。甚至有的學習還沒有到原計劃開學之日就開始提前進行網上授課。在這種情況下，教育部立即發文對停課不停學進行了解釋，並明確指出，各學校在原定開學日期之前不允許通過網絡直播講新課。這一信號釋放出來之後，大家普遍送了口一氣。這在特殊時期給老師和孩子們送了綁，安排一些關於阻擊疫情發展的宣傳短片，利用感人事跡激發學生的愛國熱情，科普一些自我防護的知識，讓學生們都學會自我保護，這是當前最重要的事情。
  • 讀書郎直播課免費開放,和學生們一起停課不停學
    讀書郎直播課免費開放，和學生們一起停課不停學 2020年02月03日 17:22作者：網絡編輯：宏偉 但學校停課也影響了孩子的學業進展，線下輔導班無疑是一個有風險的人員聚集場所。在響應號召閉門不出的日子裡，讀書郎雙師直播課——在家就能上的輔導班，是疫情風暴下，孩子學習的安心之選。
  • 「停課不停學」,一場大型荒誕主義表演秀
    而在這期間，出現了一個非常正義的名詞「停課不停學」，美其名曰，「雖然因為疫情停課了，但學習不能停止」。這個新詞寄予了美好的祝願，但是在實際操作上，成了一場荒誕主義表演秀。 1.教育=上課？這是簡單粗暴的曲解 「停課不停學」怎麼操作？大體上就是老師直播&錄製上課內容，然後讓學生在家觀看直播&觀看視頻。
  • 愛奇藝知識攜手學而思網校打造免費直播課名師團
    受到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，教育部於2020年1月27日通知全國大專院校、中小學校及幼兒園延期開學，為響應國家號召，保障受疫情影響中小學生正常的學習節奏，愛奇藝知識攜手學而思網校打造免費直播課名師團，組織起上百位包括學而思網校體系內畢業於清華/北大/哈佛的優秀名師、全國退休特級教師、家庭教育專家、心理輔導專家在內的「頂配」
  • 疫情期間「停課不停學」,如何讓老師更加專注於教學?
    在原計劃的開學日，一場場由老師主導的直播課，駛上了快車道，被搬上2020年的舞臺。「停課不停學」雖然對保障正常教學秩序和維護社會穩定意義重大，然而，從網上各類教師的自嘲式吐槽，卻也發現許多異化和走偏。教學環境太差、教學硬體配置不足、對軟體應用程度較低，都為網絡教學的實施，帶上了難度。
  • 「停課不停學」外國語學院在行動
    為了響應教育部、河南省和鄭州市關於受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響延期開學期間「停課不停學」的號召，按照《鄭州師範學院外國語學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作方案》的要求，外國語學院全體教師按照外國語學院的部署，積極行動。
  • 智慧戰疫⑧|視頻課堂:直播錄播在線課堂保孩子停課不停學
    開學推遲後，如何因地制宜安排學生學習、保證「停課不停學」，各大學校、教育機構各顯神通，推出了直播教學、視頻教學、空中課堂等學習方式，保障學習不掉線。為了應對延遲開學，幼兒園推出了線上課堂，從國學詩詞、童謠兒歌到繪本故事、趣味運動，指導孩子在家學什麼、怎麼玩。
  • 繁華褪盡見真淳:「停課不停學」華麗退場後的反觀與反思
    自2月中旬在全國啟動的「停課不停學」工作也將完成歷史使命，告一段落。但是「停課不停學」所產生的影響，為教育帶來的改變將繼續持續下去。02「停課不停學」為教育帶來的現實價值「停課不停學」是教育部在特殊時期，敏銳把握時機，開展的一項特殊「大練兵」，前無古人後無來者，這也決定了其必將產生特殊的意義和價值。1.國民網際網路教育素養空前提升。
  • 疫情防控慎終如始,停課不停學慎思篤行
    隨著疫情的蔓延，開學時間也將推遲，為保證學生的學習進度和質量，學院在貫徹落實疫情期間「停課不停學」的前提下，利用網際網路、通訊等途徑與家長和學生保持密切聯繫，提出學習建議，建設網絡課堂，開展網絡教學，2020年3月2日，全院線上教學工作全面啟動為培養學生良好的學習習慣，老師們上課前讓學生進行籤到
  • 「停課不停學」,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書
    如火如荼的「停課不停學」，在全國颳起了一陣一陣旋風，各個地區應聲而動，各種高科技的方法層出不窮，小到幼兒園，大到大中專院校，老師們齊上陣都變成了網紅。這場「停課不停學」的風，比起疫情的風來說，還要強勁，以前只有放學的時候，家長才上躥下跳，現在一天不閒著，和孩子在一起學習，本來因為疫情放個假，現在可好，只想趕緊去上班。「停課不停學」口號喊得太響了，也可能不是制定者的初衷，下面的教育系統，把這段經給念歪了，如果按照實踐中說的做法，那麼這個「停課不停學」問題還是蠻多的。
  • 中小學「停課不停學」學什麼怎麼學
    目前，教育部已就中小學如何做好「停課不停學」工作作出了總體部署，各地教育行政部門和廣大中小學也已行動起來，「停課不停學」工作正在平穩有序推進。　　近期，筆者組織十幾位中小學校長，建立密切協同交流機制，就中小學如何做好「停課不停學」工作進行探討。在探討交流中，筆者感到以下幾方面內容，對於中小學校做好「停課不停學」工作至關重要。
  • 人民日報新語:莫把「停課不停學」的好經念歪
    以「不停學」之名，行提前教學和假期補課之實，不僅給仍處於假期中的學生增加額外負擔，導致新的焦慮，也讓「停課不停學」的內涵被曲解，背離了假期定位和政策初衷 　　 　　為阻斷疫情向校園蔓延，教育部要求2020年春季學期延期開學，並提出利用網絡平臺，「停課不停學」。
  • 疫情下「停課不停學」釘釘被刷一星在線求饒,釘釘到底做錯了什麼
    疫情下「停課不停學」。阿里的釘釘被教育部選為網課平臺，一夜之間5000萬學生通過釘釘的在線課堂學習。釘釘持續霸佔手機軟體下載榜第一，然而隨之而來的就是中小學生們潮水般的海量一星差評，逼得釘釘在線「花式求饒」。今天我們就來聊聊，最近賺盡眼球的釘釘。