家庭環境對孩子成長的影響

家庭環境對孩子成長的影響

家庭是孩子啟蒙教育的第一站。家庭對兒童來說，其重要性不僅體現在「現在」，而且關係到「將來」。兒童小時候的家庭生活，對他的將來有很大的影響，或者說:在很大程度上左右其未來。曾有一位社會學家認為，對孩子成長最有影響的是四個方面:家庭，學校，同齡夥伴，大眾媒體。在這幾個方面中，家庭是放在首位的。由此可見，家庭對孩子的影響是首要，父母的作用是永遠沒有辦法代替的。

一、在認知能力上。

父母在生活的各個方面不統一，尤其對孩子的態度和教育方式上不統一，有時甚至相對立。使孩子不知所措，無所適從。父母無休止的爭吵，各說各的理,對孩子來說，就不知如何辨別是非、好壞，難免造成孩子的認知歪曲與不和諧,就會形成許多錯誤觀念，其行為必然會偏離正常。進一步還會導致行為的紊亂，給孩子的心理健康發展帶來不利影響。

二、在情緒、情感方面。

面對父母的不斷爭吵與相互指責，會破壞孩子對父母的真正情感的體驗。產生強烈的內心衝突，使他們總感到恐懼與煩惱。父母自身情緒的不愉快，父母情緒不穩定，對孩子忽冷忽熱、忽嚴忽寬，也會造成孩子的情緒不穩定、無安全感。孩子喜歡提出各種問題，而父母心情不好則會缺乏耐心去解答，乃至態度生硬，很不耐煩，使孩子的積極探索得到的卻是一種失望的體驗，久而久之，不但會使他們的創造性受到挫傷，會對生活失去信心，對任何事物失去興趣,甚至會變得自卑自閉，叛逆,易暴易怒，親情冷漠。有的孩子會發展成仇恨父母。總而言之，在不和諧家庭環境中成長的孩子，由於認知不和諧，沒有建立高尚的動機，也沒有積極向上的進取情神，他們的行為往往表現得十分懶散，生活也沒有規律。有些孩子由於得不到父母足夠的愛護和關心，在學校不能同其他孩子和睦相處，會經常打架鬥毆、違反紀律。

三、對性格發展上。

母愛是孩子性格正常發展的必要條件。缺乏母愛，孩子會出現性格孤僻、任性等不良性格特徵。家庭教育方式對孩子性格的養成具有決定性作用。不和睦家庭環境中的孩子，容易形成嫉妒心、創造力差、不信任他人、情緒不穩定、人際交往能力差等特徵。不僅如此，在缺乏親情中度日的孩子，成年後還會出現較多的心理、行為障礙和個性弱點，難以適應社會。不易與人合作，還有的在戀愛、家庭生活中不能很好地處理人際關係，給自己的生活帶來不少煩惱和痛苦。

四、創建一個良好的家庭學習氛圍

家長應該為孩子創建一種民主平等，快樂有趣，寬鬆自主的家庭學習氛圍。良好的家庭學習氛圍，是家庭主要成員在這個群體中共同學習、共同分享學習成果，共同分享成功喜悅的過程。良好的家庭學習氛圍的教育價值，在於促進親子之間的溝通，促進孩子智能與創新能力的發展;有利於孩子與父母相互教育影響的發揮;有利於父母與孩子共同成長。

十六大報告曾指出:全面建設小康社會，應形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。這一目標具有一定的時代意義。可見，創建學習型家庭是勢在必行。當前，有眾多家庭都在不同程度上提高了學習意識。家庭學習氛圍屬於家庭心理氣氛，它表現為家庭成員的學習態度及彼此學習的相互影響，相互聯繫等等。

總之，家庭的和睦對青少年心理發展有很大的影響，因此，家長應努力提高自身的素質修養，樹立正確的家庭教育觀，努力營造良好的家庭教育氛圍。把家庭教育與學校、社會教育結合起來，用科學、有效的方法促進青少年的心理健康發展，使青少年身心得到全面的發展，從而使青少年的健康成長。