對於乾隆皇帝來說大家並不陌生，會有蠻多的朋友是從歷史題材的影視劇中，對於乾隆皇帝有了更加多維、細緻地了解。畢竟當非常著名的歷史人物一旦被搬上影視屏幕後，就會對於人物的各個方面，特別是性格、個性以及生活細節上去挖掘，會相對於書本更加鮮活動人。
這可能就是不少人起初對於歷史和歷史人物感興趣的契機。或者慢慢地由影視劇開始延伸到了課本學習中，在老師更加嚴謹科學的講解下更加深了這些歷史及歷史人物的了解。
那麼，對於大家來說，可否知道歷史上著名的乾隆皇帝有一雅好，就是喜歡隨時地即興地作詩，並且在自己一生中是創造了4萬首詩之多，並且在這眾多的詩，有一首詩是被選入了現今的小學生語文課本中。
不過，也會有的朋友會質疑，乾隆皇帝那麼喜歡作詩，並且非常的高產，又怎麼會只有一首詩是入選了小學生語文課本呢？其實，接下來就很想就這個問題跟大家來聊聊。
01、高速度的產量也需要伴隨著高質量的輸出才行
乾隆在他的一生中是有創作出4萬首的詩，就是放在今天資訊和網絡非常發達便捷的時候也是非常高產的。可是對於一個好的創作作品來說，並不是簡簡單單地拿創作出作品的數量來評價。
當然，我們會更加看重創作出的作品的質量是如何的，這也就是乾隆的作品為什麼會那麼高產卻被大眾熟悉的很少的原因了。而在唯一的一首詩被收入到小學生語文課本裡也是較為淺顯易懂，饒有趣味感的。
可是，在乾隆的所有作品裡，並非都是經過非常縝密的考量，大多是在興致來臨的時候隨性的發揮出的作品，更多地帶有個人特色和喜好的詩，並不能夠拿來與流傳千古的名作作對比。
02、在孩子的學習過程中應將學習的重點放在吸納作品的有點上
談到乾隆所創作出的作品時，我們也要將視線的重點更多地放在學習優秀作品的優點上面，像乾隆唯一被收入到小學生語文課本裡的作品就是有著它可圈可點的地方，像有押韻、有可以讓孩子們產生即視感和聯想的情景，更容讓孩子們理解。
雖然句子短小，也並沒有過多複雜的成分在，但是卻很深入淺出地表達出了想要表達的含義來。從這些學習和了解的過程中，也能讓孩子們對於最初的詩歌創作有個簡單的認識，好在今後自己的創作作品中運用上。
其實，關於孩子們的課本知識一直以來都是各位家長很是關注的地方，畢竟作為家長的也很希望多些了解孩子的課本知識是什麼，能夠在平時的生活中，對於孩子的學業知識給予適當的幫助。讓更多的非常優秀及偉大的作品供大家所學習。
今日話題：對於孩子的課業教材，您是持有何種看法？歡迎留言討論。
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