天津百所中學巡禮(8):復興中學,以「普職結合」,辦精緻教育
2020-12-09 中國教育在線天津一共有多少所中學？這些中學都分布在哪個區？哪些是全國重點、市重點、區重點中學？各有什麼特色？高考升學率怎麼樣？近年來的發展又如何？……
想知道上述問題的答案，更了解天津每一所中學的具體情況和中學教育的整體發展狀況，請看中國教育在線天津分站獨家策劃和精心整理的「天津百所中學巡禮」系列文章。第八期請看天津市復興中學。
一、天津市復興中學簡介
天津市復興中學成立於2003年，是天津市教委直屬的市級重點中學、天津市首批31所高中示範校之一、高中新課程實驗樣本校、天津市中小學體育人才後備學校。學校位於紅橋、南開、和平三區交界處的紅橋區春和路1號，交通便捷。學校設施完備，建有體育館、網球場、鋼琴房等專用文體場所，還有天文館、生物工程基因實驗室、地理專用教室、通用技術專用教室等，為培養全面發展而富有個性特長的優秀高中生創造了條件。學校現有24個高中教學班，學生總數1000餘人。
除了具備全市一流的教學設施外，復興中學還有一支年富力強、敬業奉獻的教師隊伍。其中2人入選「天津市未來教育家奠基工程」，另有特級教師3人，市級學科帶頭人5人，區級學科帶頭人9人，市、區兼職教研員11人，天津市十大優秀青年1人。
學校引領教師更新教育觀念，形成「規範治校，隊伍立校，科研興校」的思路。抓住課改機遇，形成辦學特色，發展一年一個臺階。學校教學科研成果豐富，近年來承擔多項市級和區級課題，教師在各級各類論文評比中多次獲獎。學生高考成績連年持續攀升，「低進高出、高進優出」特點明顯。2009年超額67%完成上級下達的升學任務，2015年高考再次取得優異成績，一本一次上線28人，二本一次上線123人（實際錄取136人），三本一次上線268人。當年參加高職院校自主招生考試的45名學生全部被錄取。
依靠直屬校的資源優勢，在市教委支持下，學校聘請外籍教師並開設英語口語課。學校國際部還利用假期組織學生赴日本、韓國、新加坡等地開展修學旅行，為培養國際化人才創造條件。
復興中學在市教委的直接領導下，以促進學校可持續發展為中心，以培養「勤學善思、誠實守紀、全面發展」的高素質人才為目標，大力構建優良的校園文化，教育教學質量不斷攀升，社會聲譽不斷提高，實現了學校的科學、穩步、和諧、可持續發展。
學校現任黨總支書記、校長劉宏坤。
（新學期複課首日）
（歡送援疆教師）
（教學工作總結表彰會）
（運動會）
（校園文化藝術節）
（國際交流）
（健康教育大講堂）
（教師學科生涯規劃與指導培訓）
（參加主題競賽）
（開展志願服務活動）
（安全疏散演練）
（校園廣播站）
二、復興中學榮譽與獨特標籤
★2004年，在全國第八屆教學軟體大賽和信息技術與學科整合優秀課評比活動中，有四節課獲市級獎；在全國課件天津區比賽中分獲一、二等獎，並進入全國複賽，獲獎教師人數居全市各中學之首。
★在全國說課標說教材比賽中，有10名選手進入決賽，1人獲全國特等獎，8人獲全國一等獎，1人獲二等獎，獲獎人數和獲獎等級均為全國之最。
★2009年，學校榮獲「國家級語言文字規範化示範學校」。
★2016屆畢業生劉昕博以總分688分的佳績榮膺紅橋區理科狀元，成為學校考入清華大學的第一人。該同學還曾獲得全國高中數學聯賽一等獎。
★學校品牌：復興文化講堂、校園文化藝術節等。
三、點評與建議
復興中學也是天津市教委直屬的8所重點中學之一。學校歷史不長，但近年來的進步還是有目共睹的，從區重點校的末尾，通過一年一年努力，目前已進入紅橋區高中的前列。「讓低分學生考出高分，讓高分學生更上一層樓」，一直是復興中學引以為傲的亮點。
學校以「普職結合」為最大特色，即在完成高中育人目標的前提下，從學生個性發展和終身發展的需要出發，在教育教學過程中對全體學生進行職業素養教育，培養職業意識、觀念、知識和技能。2013年，學校申報的「創建普職結合的育人模式」被市教委確立為特色高中建設項目。同時，學校秉承「精緻教育」理念，在教師教學和學生培養等方面實施精細化管理，取得了積極成效。
目前來看，復興中學的品牌知名度和業內位置與市重點高中的定位還有一定差距，好在其擁有跨越式發展的資源和潛力。筆者認為，只要學校能堅持自身特色，繼續抓好師資水平和學生成績，未來一定可期。
圖文摘自：天津市復興中學官網等
約稿及合作郵箱：yangqf@eol.cn
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