多數寶媽都有過這樣一個經歷，我們對於童年都有著屬於自己不同的「記憶碎片」，我們可能記得幼兒時期零散的記憶，也可能記得小學集體升國旗時的場景，但卻很難想起3歲前的記憶，為什麼我們會失去3歲之前的記憶呢？
今天便與大家分享我的一些「經驗之談」。
原來娃的大腦，在3歲時被「動了手腳」
一位學醫的朋友告訴我，我們之所以記不得3歲之前的記憶，正是因為當時大腦神經發育的還不夠完整，所以導致腦海中負責記憶事物的「海馬體」，沒有辦法存儲當時的記憶信號；
同樣這些記憶信號並沒有消失，而是被覆蓋在了大腦皮層上，逐漸變成了我們的潛意識，3歲後大腦中會生長記憶海馬體，最終實現長期記憶，「3歲看大，七歲看老」這句話是最好的解釋。#育兒爆文賽#
小柳淺談「學霸們的經歷」
①李雨桐主要成就：託福考了110分、SATI考了2360分、SATII數理化滿分、AP微積分，化學，電磁，力學皆是滿分。成績幾乎滿分，英語能童聲傳譯，最終被劍橋錄取。
特點：
學習自主自律，懂得自主學習；從小懂得管住自己的欲望，十分乖順；在3歲時開始看書，雖然看不懂但也沒有停止；將興趣當做興趣；與四川理科女狀元「黎雨佳」是好友，從小共同進步；
②查致遠主要成就：座右銘「寒窗苦讀十二年，兩耳不聞窗外事」，語文133分、數學137分、理科285分、英語1456分，最終700上清華，曾坦言每天10點睡覺，學習沒想像中那麼累。
從小喜歡研究錯題，認為每個學科的知識都「有規律可循」；在5歲時被姥姥強按著背讀《三字經》；帶領身邊同學邊玩邊學，40%的同學以優異成績考上重點大學；曾被老師稱為「最皮學生」；
③龔曉曦主要成就：從年級百名逆襲狀元考上北大，被身邊所有人稱為「學霸絕緣體」，課堂筆記被收藏在母校圖書館，創建了理論：好習慣+好狀態+好心態=好成績。
④高雍涵主要成就：9歲研究出新式奧數解題方式，智商高達146被譽為中國智商水平最高的兒童。
開口學說話順其自然；2歲時愛查數字；3歲母親教高雍涵背古詩；4歲用奧數書籍代替玩具；5歲玩獨數遊戲獲獎；
⑤王恆屹主要成就：2017年開始參加綜藝節目，認識上百種國旗，2018年參加綜藝節目，5歲背詩「500餘首，識字超3千多」，被廣大觀眾評為小神童。
從小奶奶教王恆屹讀《三字經》、《百家姓》；激發王恆屹的學習興趣，「相互出題」引發競爭力；循序漸進每日不斷堅持閱讀古詩類書籍；
天才少年數不勝數，列舉5個目前比較出名的平民家孩子的成長過程，我們不難發現這些孩子在3歲後不是在玩遊戲，而是有針對性的進行閱讀培養。
科學證明，3-6歲是孩子發展記憶力的黃金期
孩子6歲前正是大腦「記憶神經」發育的關鍵期，在孩子6歲後記憶神經會完成大腦整體發育的80%，倘若在6歲前對孩子記憶力神經進行刺激鍛鍊，能使孩子記憶神經生長更多，在這個時期鍛鍊以及神經也能「事半功倍」的效果。
我在查找資料時正好看到了美國兒童研究中心的一篇論文，講的是「孩子成長理論」，正巧印證了這個觀念。
我總結了一下，「孩子成長理論」就是孩子出生後大腦重量的增長曲線。
由此可見，孩子大腦神經記憶力發育的關鍵期為3~6歲。
小柳總結：提升孩子「記憶力」的3種方法
1、開心遊戲快樂學習
這句話乍一看很有用，作為父母的我們也都嘗試過，效果都不是很理想，這裡小柳提出幾個觀念誤區，請大家對號入座。
第一個誤區：孩子先快樂在學習。
第二個誤區：放縱孩子天性，任由孩子自由發展。
第三個誤區：先來個巴掌，再給個甜棗。
其實，「快樂教育」指的是「引導」孩子快樂的學習，通過快樂的學習，從小愛上學習、愛上接觸新知識，才是快樂教育的本質。
我們在陪伴孩子玩遊戲的時候萬不可以先覺得枯燥、乏味，這是因為身處於幼年期的孩子本身理解能力就極差，我們在給寶寶選擇遊戲時儘可能選擇益智類的簡單遊戲，能夠對提升孩子大腦記憶力起到很大的作用。
父母若不知道孩子喜歡玩哪一種訓練記憶力的遊戲時，也可以選擇一些訓練記憶力的遊戲類書籍，有針對性地培養孩子的閱讀習慣從而提升大腦整體記憶力，在孩子玩遊戲書的時候，家長也要適當地參與進去，達到增進親子間感情的培養。
2、使用科學的記憶力訓練
自從研究了學霸小的時候的經歷，我們不難發現從小進行記憶力訓練的寶寶，無論是在小學還是初中記憶力都會十分出色，無論是記憶事物還是自信心都要優於常人。
心理學教授表示：「絕大部分的天才寶寶都是因為在記憶神經發育的關鍵期受到了正向的刺激，才導致記憶神經開發迅猛」。
借用孩子的啟蒙老師一句話，孩子3~6歲這段時間，大腦正處於高速運轉的狀態，我們需要做的便是充分的調動激活腦細胞，才能達到開發大腦記憶力的效果，要明白只有孩子記憶力好未來成績才能好，也從根源避免了孩子因成績差導致厭學走下坡路這類情況的出現。
若想讓孩子具備愛學習的好習慣，可以像我一樣每天留出一些時間與孩子一起玩訓練記憶力的益智類遊戲，不僅能提升孩子大腦中的記憶神經元，還能激發孩子的智商。
我家柳柳從小就是一個「遊戲迷」！《幼兒左右腦記憶開發遊戲書》就是我為孩子精挑細選的開發記憶力書籍！這一套共有6本，從最開始的閱讀興趣培養到複雜的記憶力培訓，讓孩子能夠循序漸進地（動腦）從而開發大腦內的記憶神經元。
在孩子讀這套記憶力開發遊戲書的過程中，我能明顯地感覺到孩子的記憶力和想像力都有很大程度上的提升，現在孩子也9歲了，在班級的成績也是NO.1！把這套能夠訓練記憶力的遊戲書分享給有需要的父母們！