天平在初中物理當中是用來測物體質量的一種重要工具。
一、基本知識
天平的實質是一種等臂槓桿，它在實驗室裡是用來測量質量的一種儀器（注意是質量不是重力，好多學生易混淆），他是用右邊的砝碼來衡量左邊的物體的，所以我們把他叫做衡器，這樣我們就可以理解為啥有的店鋪叫「衡器店」，其實就是賣秤的店。
老手藝人做的桿秤
初中學生用實驗天平的精確度不高，由託盤、指針、橫梁、標尺、遊碼、砝碼、平衡螺母、分度盤等組成。分度值一般為0.1或0.2克。
遊碼部分把一克5等分，分度值為0.2克
二、稱量步驟
放置水平位置。遊碼歸零，調平衡。左物右砝碼，先放物體再放砝碼（由大到小放）最後調節遊碼，使衡梁平衡。讀數把所有砝碼加在一起再加上遊碼的讀數就是總的質量（遊碼讀數需要估讀）整理器材。三、學生天平使用注意事項：
1.要放置在水平的地方。如果不水平，就會使指針在平衡時偏離中央位置。
2.使用前要使天平左右平衡(遊碼歸"0"平衡螺母向相反方向調)，調平衡時只要指針左右擺動幅度相等，我們也認為是平衡的。
3.砝碼不能用手拿要用鑷子夾取，遊碼也要用鑷子撥動。(防止砝碼被腐蝕生鏽，砝碼質量變大，測量結果不準確)。
4.被測物體的質量不能超過天平量程或低於天平遊碼最小刻度。（前者損傷天平，後者不能稱出重量）
5.潮溼的物體和化學藥品不能直接放在天平的盤中。應該採用紙張或容器稱量，紙張的話可以兩個託盤放一樣的紙，容器應先稱量，放上藥品後做差值。
6.稱量時注意左物右碼(遊碼示值以左邊對齊刻度線為準)。這個涉及到遊碼的讀數，如果放反了，遊碼讀數原來加的就應該減了。
7.稱量後要把遊碼歸零，砝碼用鑷子放回砝碼盒。（養成良好的實驗習慣，對自己對儀器都有好處）
練習題：
三、常見的稱量器具
機械臺秤
電子臺秤
託盤秤
吊秤
體重秤