二年級語文上冊的試卷結構。字詞句佔的比重最大，小學生在這上面花費的時間也最多；閱讀、看圖說話等也佔一定的比重，但難度不是很大。就字詞句來說，題型變化多樣，在小學生書寫書讀較慢、做題方法不熟練的情況下，平時應該適量多做一下練習題，逐步培養他們的學習能力。
低年級小學生，活潑好動，良好學習習慣的養成程度存在很大差異。有的小學生非常優秀，有學習能力強的原因，我認為更是學習習慣好的緣故。學習習慣差的小學生雖然很「聰明」，但也很容易「犯錯誤」。
這份試卷，不僅考查內容全面，題型豐富，而且涵蓋了小學生容易出錯的很多題型。建議小學生在將來的複習階段多做幾遍，一方面尋找一下自己的知識漏洞，另一方面督促自己培養認真仔細的好習慣。如果小學生能把裡面的易錯題型掌握好，期末考試應該能夠穩上90分。
01第一題，寫字。
現在的語文考試，一般都有3分左右的卷面分。平時寫字一定要注意寫字姿勢、筆順、佔格等細節，爭取儘快寫出一手好字。如果3分卷面分得不到，真是很可惜！
第二題，我會拼。我會寫。
拼音知識和一類字考查。
拼音知識（尤其是部分韻母、聲調方面）有漏洞的話，一定要及時彌補，以免給語文的長期學習造成長期障礙。
第三題，用線連一連。
用一類字，二類字組詞。
不僅要學會課本、生字卡片上的常見詞，最好多讀一些課外讀物。多讀書對生字的學習是很有幫助的：雖然不能有針對性地複習課本上的生字，卻能很大地提高學生的識字熱情。
第四題，比一比，組成洗浴。
形近字，是小學生最容易出錯的題型之一。小學生應該用組詞的方法區分這些形近字，最好做一下相關的專項練習。
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第五題，多音字應用。
多音字，也是小學生最容易出錯的題型之一。平時應該注意積累總結，通過做各種題型，在詞語、句子中熟練運用。
第六題，在括號裡填上恰當的詞。
很多小學生在做這個題時，小心翼翼，放不開手腳。
第七題，照樣子寫句子。
這個題也是二年級小學生最容易出錯的題型之一。
比喻句、把字句、被字句等，很多學生就是不能熟練掌握：主要原因是訓練的題型太少，學生不能深刻理解。
03第八大題，我會填空。
主要考查課本上需要背誦的內容。
第九大題，閱讀短文，完成練習。
這篇短文用的是「擬人」的修辭手法。題目難度不大，只要讀懂短文，從短文中就能找到答案。
04第十題，看圖寫話。抓住身體的一個部位，可以發揮想像力，也可以聯繫生活實際。
注意書寫格式和標點符號，字一定要寫認真。
友情提示：
播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種品格；播種一種品格，收穫一種命運。二年級小學生，人生的學習歷程才剛剛開始；在開始時的階段，一定要養成認認真真、踏踏實實的好習慣；只有這樣，才能在學習的道路上越走越順利，越走越輕鬆。
與一年級相比，二年級語文的學習任務並不重（很多語文老師說，二年級是小學階段最好教的一個年級）。小學生應該抓住這個機會，做更多有意義的事：可以讀一些課外書，擴大自己的知識面；也可以根據自己的學習進度，選做一些練習題；也可以針對自己知識上的不足，做一些相應的專項訓練……
希望這篇文章對您有所幫助。