杜甫的「讀書破萬卷,下筆如有神」盡人皆知,背後故事卻讓人心疼

2020-12-06 三順說名著

杜甫,是我國唐代最著名的愛國主義詩人。他一生憂國憂民,寫下了很多為國為民的傳世詩篇。宋代的秦觀,在他的《韓愈論》中,將杜甫和孔子放在了一起,稱「孔子,聖之時者也。孔子之謂集大成。嗚呼,杜氏……亦集詩文之大成者歟!」明朝中期的陳獻章,在他的《隨筆》之六中寫道:「子美詩之聖,堯夫更別傳。後來操翰者,二妙少能兼。」從此使得杜甫有了「詩聖」的名號。

「詩聖」杜甫,一生寫了很多的千古佳作。今天,當我們形容一個人博覽群書,寫起文章來得心應手的時候,最愛說的一句話,就是「讀書破萬卷,下筆如有神」,這句話,也正是出自杜甫的詩《奉贈韋左丞丈二十二韻》。

然而,我們很多人卻不知道,在杜甫寫下這首千古名作的時候,心裡究竟是什麼滋味,他當時面臨的處境,又是什麼樣的狀況。

杜甫的家世背景,其實還是不錯的。他的祖父杜審言,也是唐代著名的詩人、文學家,是唐代近體詩的奠基人之一。杜甫少年時期,過著還算安定富足的生活。天寶六年,杜甫到長安應試,卻因為當時的權相李林甫編導的「野無遺賢」的鬧劇,而困守長安。杜甫為了實現自己的抱負,不得不轉向投靠權貴之門,卻毫無結果。他客居長安十年,鬱郁不得志,仕途失意,過著極其貧困的生活。

在此期間,韋濟任尚書左丞前後,杜甫曾贈過他兩首詩,希望得到他的提拔。韋濟雖然很賞識杜甫的詩才,卻沒能給以實際的幫助,因此杜甫又寫了這首《奉贈韋左丞丈二十二韻》:

紈絝不餓死,儒冠多誤身。

丈人試靜聽,賤子請具陳。

甫昔少年日,早充觀國賓。

讀書破萬卷,下筆如有神。

賦料揚雄敵,詩看子建親。

李邕求識面,王翰願卜鄰。

自謂頗挺出,立登要路津。

致君堯舜上,再使風俗淳。

此意竟蕭條,行歌非隱淪。

騎驢十三載,旅食京華春。

朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。

殘杯與冷炙,到處潛悲辛。

主上頃見徵,歘然欲求伸。

青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗。

甚愧丈人厚,甚知丈人真。

每於百僚上,猥頌佳句新。

竊效貢公喜,難甘原憲貧。

焉能心怏怏,只是走踆踆。

今欲東入海,即將西去秦。

尚憐終南山,回首清渭濱。

常擬報一飯,況懷辭大臣。

白鷗莫浩蕩,萬裡誰能馴?

在這首詩中,杜甫將自己此時的艱難處境,和悲憤失落,甚至於對世事的絕望,都寫得令人心酸不已。杜甫縱然「讀書破萬卷,下筆如有神」,縱然「賦料揚雄敵,詩看子建親」,縱然「甫昔少年日,早充觀國賓」又能如何?還不是被現實中的「紈絝不餓死,儒冠多誤身」給打敗了?

「觀國賓」,出自《周易·觀卦·象辭》,「觀國之光尚賓也」。「甫昔少年日,早充觀國賓」,也就是說杜甫在少年的時候,就已經是觀賞王都的國賓了。

「騎驢十三載,旅食京華春。朝扣富兒門,暮隨肥馬塵,殘杯與冷炙,歘然欲求伸」,就是才華橫溢的杜甫,流芳千古的杜甫,被後人尊崇的杜甫,當時在京城中過的日子。縱然滿腹經綸,縱然詩詞歌賦樣樣精通,縱然有著滿腔的抱負,縱然一心要「致君堯舜上,再使風俗淳」,卻只能跟隨在富貴人家的子弟背後,做一個小小的跟班,隨著人家的馬蹄踐踏起來的飛塵回來,吃著人家剩下的殘羹冷炙。

寫出這樣的句子是,杜甫是什麼樣的心情?借用後世的曹雪芹一句話,是「一把辛酸淚」,卻無人能夠理解。這樣的杜甫,就如同「青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗」。「青冥卻垂翅」,只得是天空中的飛鳥翅膀被折斷,從空中墜落;「蹭蹬無縱鱗」,本意只得是魚兒不能縱身遠遊。這兩句話,將杜甫的滿腔抱負,卻不能施展的困境,描寫得淋漓盡致。

而這位被杜甫曾經寄予厚望的韋濟,對杜甫的才華儘管非常欣賞,儘管常常在自家的賓客面前,「每於百僚上,猥頌佳句新」,讓杜甫一度以為,自己將受到重用,將能夠像貢公(西漢人貢禹)一樣,有了出頭之日,卻不曾想,結局依然是「焉能心怏怏,只是走踆踆」。

終究只是得到了失望的杜甫,只能決定,「今欲東入海,即將西去秦」——我要離開京城了;「尚憐終南山,回首清渭濱」,終南山和清渭濱,是隱居的象徵。清渭濱,當年是姜子牙隱居釣魚的地方。將來我像白鷗一樣自由翱翔在浩蕩的煙波間時,誰又能將我縱擒?

杜甫的「讀書破萬券,下筆如有神」,歷來都是誇讚別人博學多才的最經典句子,其實這句詩的背後,隱藏著杜甫人生中最坎坷的一段經歷,隱藏著杜甫最絕望的一段過往,也揭露了當時朝廷不公,沒有識人之明的現狀。不學無識的紈絝子弟,一個個過著腦滿腸肥的奢靡生活,「讀書破萬券,下筆如有神」的杜甫,卻只能「朝扣富兒門,暮隨肥馬塵,殘杯與冷炙,到處潛悲辛」。

相關焦點

  • 讀書破萬卷,下筆如有神是教導我們多讀書嗎
    「讀書破萬卷,下筆如有神」這兩句詩,估計只要讀過書的人都知道,當年咱們為寫作文頭疼的時候,老師家長常用這兩句詩來教育我們。大多數人,包括網絡百科的解釋,都把這兩句詩理解為「博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。」「讀書破萬卷」是「下筆如有神」的原因,兩者為因果關係。這樣理解對嗎?也對,但並不是詩的原意。
  • 千萬別誤解了「讀書破萬卷,下筆如有神」!
    於是,杜甫寫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。也就是在這首詩中,杜甫回顧了二十四歲洛陽應進士試落選,以及滯留長安尋求功名的艱難歲月。而「讀書破萬卷,下筆如有神」,正是杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》詩中的名句。這首詩中提到的韋左丞丈就是時任尚書省左丞的韋濟。那時候的杜甫落第失意,求官不得,仕途無望,心情落寞,想離京出遊,寫詩向韋濟告別。
  • 杜甫的詩句:「讀書破萬卷,下筆如有神」是你理解的這樣嗎
    我們通常勉勵身邊的人會用到杜甫的這句詩:「讀書破萬卷,下筆如有神」。這句詩的字面意思大概就是讓我們平時多讀書,甚至熟讀書達到一個把書翻破的程度,那麼再去寫文章就會有如神助。那麼,當年的杜甫也是這樣勉勵別人的嗎?
  • 讀書破萬卷,下筆如有神多讀書就能會寫作嗎?
    "讀書破萬卷,下筆如有神"是唐代現實主義詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》的詩句。意思是說,博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。現在我們許多人都把這句話理解成多讀書,寫文章才有東西可寫。
  • 名人名言:讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
    ——富蘭克林堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——培根你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫拋棄時間的人,時間也拋棄他。——莎士比亞讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要。
  • 讀書破萬卷,真的會下筆如有神嗎?
    01杜甫:「我沒有說過」杜甫在《奉贈韋左丞丈二十二韻》中寫道"讀書破萬卷,下筆如有神......"少年杜甫很早就在洛陽一帶見過大世面。他博學精深,下筆有神。作賦自認可與揚雄匹敵,詠詩眼看就與曹植相親。頭角乍露,就博得當代文壇領袖李邕、詩人王翰的賞識。憑著這樣卓越的才華,他天真地認為求個功名,登上仕途,還不是易如反掌。「讀書破萬卷,下筆如有神」。
  • 「讀書破萬卷,下筆如有神」,杜甫的名言,我們沒有讀明白
    「讀書破萬卷,下筆如有神」,杜甫的名言,我們沒有讀明白。很多家長都認為多讀書能寫好作文,這也是老師常說的話。詩聖杜甫不也說過「讀書破萬卷,下筆如有神」嗎?因此我們堅信多讀書一定能寫好作文。可事實是很多孩子喜歡讀書,也讀了不少書,可作文還是寫不好。
  • 微信頭像:讀書破萬卷,下筆如有神
    讀書破萬卷,下筆如有神,相信很多人都對它很熟悉,上學的時候,考試作文寫不出來,老師一般都會在旁邊給我們說,叫你們平常多看點書,這樣肚子裡才有墨水,才能寫出文字來,正所謂,讀書破萬卷,下筆如有神。0200630期今天我想說的是,讀書破萬卷,下筆如有神,其實它就是一個付出與回報的關係,你只要書看得多,自然知識儲備量就充足,看得書多了,語句就會記得多,自然在用到的時候,就可以信手拈來,正所謂熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,正是這個道理。
  • 「讀書破萬卷,下筆如有神」它的原意指的是什麼?
    眾所周知,李杜二人的詩歌風格是差距很大的,杜甫偏於憂國憂民,寫實,如安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,而李白卻是浪漫無比,有些傲氣,如仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人。但實際上,杜甫的傲氣並不比李白少。關於杜甫的傲氣,不少文學家都分析過,杜甫的傲氣一般只存在憂國憂民方面,他很少為了個人情感而抒發自己的傲氣,一般都是由自身聯想到國家,這才隱約透露出一些傲氣。
  • 「讀書破萬卷,下筆如有神」,竟是杜甫誇自己的,原來這才是狂神
    沈葆楨一席話寫盡了杜甫慈善的一生,別人做慈善是救人,杜甫做慈善是救心,有時候救的也是自己。唐玄宗天寶六載,四下遊歷的杜甫四處幹謁,可是時年37歲的杜甫依舊未得仕命。這一年恰逢唐玄宗下詔天下有一技之長的人入京赴試,杜甫是馬不停蹄地狂奔而去,然而李林甫卻將應試之人全部排除,上演了一出野無遺賢的鬧劇。杜甫一氣之下,寫下了這首彪炳千古的狂詩。
  • 讀書破萬卷,下筆如有神——與中學生朋友談寫作
    「讀書破萬卷,下筆如有神」(《奉贈韋左丞丈二十二韻》)傳誦千古,幾乎盡人皆知。三、多讀能獲得立意啟迪作文有時難以下筆,這有多方面的原因:沒有認識感悟,沒有素材積累,沒有恰當立意……這裡僅就立意談談。中學生面對老師布置的作文題或者是考卷中的作文題,無論是無材料命題作文還是給材料自擬題作文,雖然大多能審題,知道大致該寫些什麼,也佔有相關材料,但有時思路閉塞,找不到恰當的角度與立意,無從下筆。其主要原因是閱讀面不夠。
  • 吳其堯|「讀書破萬卷,下筆如有神」中「破」字的理解與英譯
    文章首先講到了「破」字在李賀詩中的意義。張先生認為,「破」字是唐代口語詞,詩歌中常見,他列出了大量使用了「破」字的詩句,其中有為大家所耳熟能詳的杜甫詩「讀書破萬卷,下筆如有神」。筆者平時好誦讀古詩詞,近人張相先生的《詩詞曲語辭彙釋》(中華書局,1979年三版)是手頭必備的工具書,遇到讀不懂讀不通的詞語詞彙每每求助於它,而通過查閱《辭源》或《詩詞曲語辭彙釋》問題一般總能得到解決。
  • 古韻齋夜話之十二「讀書破萬卷,下筆如有神」
    唯獨對他那「讀書破萬卷,下筆如有神」,感到敬佩,感到崇拜……他不是說「下筆如有神」嗎?這兩句真是神來之筆! 敬佩、崇拜,就想追隨,想模仿。追隨也罷、模仿也罷,首先得讀書。先父留下一箱書,日夜苦讀,讀完一遍,再讀一遍。稍長,學會借書、買書。借書不易,買書更難。 真是無巧不成書。
  • 「讀書破萬卷」還不夠 會表達才能「下筆如有神」
    名師公開課 主辦:都市快報 杭州少年兒童圖書館 協辦:菁教微學 記者 賀叢笑 培訓生 葉怡霖 「讀書破萬卷,下筆如有神。」有詩聖之稱的唐代詩人杜甫這句話廣為傳誦,被很多人當做寫作的至理名言。大關小學副校長羅才軍對這種說法有新的看法。
  • 「讀書破萬卷,下筆如有神」,講的不只是讀書的好處
    讀書破萬卷,重點有兩方面,一個是「萬卷」,意即廣泛地閱讀,涉及面寬;一個是「破」,意即深入地鑽研,精耕細作。如果說「萬卷」是橫向讀書,追求閱讀的量,那麼「破」就是縱向讀書,講究閱讀的質,按照現在流行的說法,這叫「T」字學習法。
  • 書法定製收藏——品茶論道,讀書破萬卷,下筆如有神
    西安市雁塔區新超書畫傳播中心,書法定製收藏,王壽傳書法分享——陋室銘,品茶論道,誡子書,心寬人長壽,發上等願,沁園春,讀書破萬卷下筆如有神。
  • 「讀書破萬卷,下筆如有神」,最能反映古代文人辛酸與無奈的詩篇
    我們都知道:「讀書破萬卷,下筆如有神」這個成語,今天是用來形容博覽群書,胸藏文墨,寫起文章來得心應手,洋洋灑灑,如有神助。但很少有人知道這個成語出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》一詩,在這首詩中,這一句固然傳達出詩人些許得意和驕傲,但更滲透出詩人無盡的辛酸與無奈、寂寞與悲哀。
  • 杜甫所說的「讀書破萬卷」,相當於現在多少本書?
    「讀書破萬卷,下筆如有神。」古代的萬卷書,相當現在多少本書?學生時代,語文老師為了提高學生的寫作水平,常常這樣諄諄教導我們:「讀書破萬卷,下筆如有神。」這兩句話的意思,是形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。
  • 「讀書破萬卷,下筆如有神」多讀書才能好作文!
    「讀書破萬卷,下筆如有神。」這句話是在告訴我們要多讀書,讀好書,然後才能寫好作文,才不至才思枯竭,方可妙筆生花。古人講「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。」例如,你可以從一句話中參悟人生哲理,可以從一首詩中獲得心靈的洗禮,還可以從歷史故事中一窺天下。書是人類進步的階梯。書是知識和文化的載體,它記錄著歷史的發展、社會的變遷、人類的進程。
  • 讀書破萬卷,下筆如有神?
    這是詩聖杜甫的名句,只是我把句號改成了問號。今天是知識和信息大爆炸時代。單就書籍來說,無論是紙質書還是電子書,不僅數量浩如煙海,而且其中寫書的作者魚目混珠,書的內容質量更是參差不齊。在茫茫書海中找本好書,不僅需要我們擦亮眼睛,也是需要有一定的鑑別力的。