河南日報客戶端記者 陳晨 張歡/文 王坤源/製圖
曾經有這麼一個關於中國足球的段子流傳甚廣：如何提高中國足球的水平？簡單，考試考足球就可以了。雖是玩笑，但也道出教育改革中的癥結——考試改革是指揮棒。
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》。在10月16日的教育部新聞發布會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示，美育中考要在試點基礎上儘快推廣，到2022年力爭全覆蓋，全面實行美育中考。
目前，雲南省的中考從今年開始，體育分值達到100分，跟語數外同等比重。教育部已經成立專家組，正在進行全國各地體育中考工作的系統梳理，將加大推廣雲南省的經驗。教育部還準備在此基礎上探索體育素養在高考中的應用，不久的將來體育考試也極有可能出現在高考中。
不止雲南，天津、廣州紛紛把體育中考分值上漲10分，安徽則是從2013年開始連續六年上漲體育中考分值。我們河南中考「新政」，是把體育考試不到50分的按肄業處理。
這樣一來，學生的體育課有了保證，體育老師也不用被「生病」了。
同樣道理，美育中考也恰逢其時地出現在中考的改革中。
目前試點美育中考的有4個省市，咱們河南就是其中之一。早在2016年，河南省人民政府辦公廳就出臺了相關意見，濟源市還把音樂、美術兩門課程納入中考，分值從一開始的各10分漲到30分。
不過，這項工作並不好做。所謂美育，就是培養學生的審美能力和人文素養以及藝術的知識、藝術的審美和體驗。相比於體育，這些能力在評價上更為複雜，需要從立足於提高學生全面的審美和人文素養這個角度，結合音樂、美術或者藝術課程的教學內容。
難歸難，事兒還是要幹。教育部說了，下一步要總結試點地區的美育中考的實踐，包括對他們如何測試，測試如何計分，還有過程評價等等，組織專家進行認真的研究總結和分析。在此基礎上，形成關於美育進中考的意見、建議，爭取實現2022年美育中考全覆蓋的目標。
且不論最終美育中考的形式如何，可以預見地是，未來孩子們的音樂課、美術課將會得到有力保障。我們當然不是非得要培養出巴赫、莫奈般的藝術家，將來更多的學生能夠聆聽《G大調布蘭登堡協奏曲》的歡愉、欣賞《聖日爾曼·盧昂大教堂》的色彩理想，不也是一件很美的事情嗎？
編輯：張歡