2020年人教版五年級數學上冊《組合圖形面積》測試題及答案

2020-12-04 深圳學校

一、單選題

1.比較下邊的圖形,說法正確的是( )。

A. 甲、乙的面積相等,周長也相等。

B. 甲、乙的周長相等,但乙的面積大。

C. 甲的面積小,周長也小。

2.將4個邊長是1釐米的小正方形拼成一個長方形和一個正方形(如下圖)。下面說法正確的是( )。

A. 長方形的周長長,正方形的面積大。

B. 它們的面積相等,長方形的周長長。

C. 他們的周長和面積都相等

D. 它們的面積相等,正方形的周長長。

3.每個口代表1平方釐米,下面三個圖形中,面積最大的是( )。

4.比較下面兩個圖形,說法正確的是( )。

A. 甲和乙的面積相等,周長也相等。

B. 甲和乙的面積相等,但甲的周長長。

C. 甲和乙的周長相等,但甲的面積大。

5.在一張長方形紙上沿虛線剪下一個小正方形,如圖,則剩下部分與原長方形相比,( )

A. 面積和周長都變小

B. 面積變小,周長變大

C. 周長和面積都變大

二、計算題

6.求下列圖形的周長和面積。(單位:釐米)

(1)

(2)

三、解答題

7.求下面各圖形的面積。(單位:分米)

8.計算下面圖形的面積(單位:米)

9.在一個邊長為400米的正方形苗圃四周鋪上寬為5米的碎石路。

(1)碎石路的面積是多少?

(2)如果在苗圃中種樹苗,株距0.4米,行距0.2米,這個苗圃能種樹苗多少棵?

10.下面是一塊長方形的麥田,中間有兩條人行道。

(1)實際種植小麥的面積是多少平方米?

(2)如果每平方米麥田產小麥1.3千克,那麼這塊麥田共產小麥多少千克?

11.李大爺家有一塊菜地(如圖)。請你幫李大爺算一算,這塊菜地的面積有多少平方米?

參考答案

一、單選題

1. B

2. B

3. B

4. C

5. B

二、計算題

6. (1)解:周長13×4=52(釐米)

面積13×13=169(平方釐米)

(2)解:周長:

(12+6)×2+3×2

=36+6

=42(釐米)

面積:

12×6-3×3

=72-9

=63(平方釐米)

三、解答題

7. (1)解:(2+0.3+0.5)×1.8÷2

=2.8×1.8÷2

=5.04÷2

=2.52(平方分米)

2×2=4(平方分米)

2.52+4=6.52(平方分米)

(2)解:20×16=320(平方分米)

(3+9)×5÷2

=12×5÷2

=60÷2

=30(平方分米)

320-30=290(平方分米)

(3)解:52×22÷2

=1144÷2

=572(平方分米)

(20+31)×48÷2

=51×48÷2

=2448÷2

=1224(平方分米)

572+1224=1796(平方分米)

8. 解:20×15+(20+40)×(30-15)÷2

=300+450

=750(平方米)

答:這個圖形的面積是750平方米。

9. (1)(400+5)×(400+5)-400×400

=164025-160000

=4025(平方米)

答: 碎石路的面積是4025平方米。

(2)400×400÷(0.4×0.2)

=160000÷0.08

=2000000(棵)

答:這個苗圃能種樹苗2000000棵。

10. (1)解:實際種植小麥的面積=32×14-[(32-28)÷2×14×2]

=448-[4÷2×14×2]

=448-[2×14×2]

=448-56

=392(平方米)

答:實際種植小麥的面積是392平方米。

(2)解:392×1.3=509.6(千克)

答:這塊麥田共產小麥509.6千克。

11. 21×9+19×9

=(21+19)×9

=40×9

=360(平方米)

答:這塊菜地的面積為360平方米。

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