研究生作為高學歷人才，既是很多莘莘學子孜孜以求的夢想，也是很多研究生家長引以為榮的自豪和驕傲。但是，近年來研究生自殺事件卻一次次讓人在驚訝中痛心不已。
自5月9日一個名為「嘻嘻哈哈呵呵呼呼」的社交帳號發布關於中國傳媒大學動畫學院17級研究生黃靜怡墜樓自盡的消息後，5月10日中國傳媒大學也在官方帳號發布了《關於黃靜怡同學相關情況的說明》，文中對黃靜怡的離世表示悼念，對黃靜怡家人表示慰問。
根據黃靜怡家人的介紹，墜樓研究生是因為畢業論文選題沒有通過導師薛燕平的同意，黃靜怡找其他老師開題，但是薛燕平不籤字，導致論文無法送審。黃靜怡精神崩潰，才導致悲劇發生的。
事發之後，有匿名網友透露涉事研究生導師薛燕平口碑不佳，之前曾有學生考勤全勤、作業認真，但是因為「不合乎他口味」被打不及格且拒絕溝通。也有傳聞該導師為了省事，擲骰子給學生打平時成績。
據墜樓研究生黃靜怡家人介紹，致使黃靜怡精神崩潰的一個重要原因是導師薛燕平將她拉入「黑名單」，對學生的訴求和求救置之不理。據其家人提供的聊天截圖來看，死者黃靜怡早在3月11日之前就曾經給導師發信息求救：「老師，可不可以救救我，我不知道該怎麼做……」「老師，抱歉，我最近有點崩潰……」但是，其導師薛燕平沒有回覆。
之後黃靜怡逐漸精神失常，出現幻覺、幻聽等現象。4月30日前往醫院就診，醫生要求黃靜怡住院治療，但是家人考慮到其它地方複查，於是接回家中準備第二天再去。不幸的是，第二天黃靜怡就選擇了墜樓自盡。
對於這次令人痛心的研究生墜樓事件，當事人脆弱的心理素質當然是一個不可忽視的重要原因，但是作為研究生導師的薛燕平在處理問題上的不當之處也非常明顯。
首先，他不應該中斷與學生溝通的正常渠道，因為作為研究生導師和學生溝通學業方面的事情是他的日常工作，也是他不可推卸的義務。意氣用事，輕易把學生「拉黑」，只能說明他不稱職。
其次，據黃靜怡家人透露，在傳媒大學動畫學院輔導員將黃靜怡生病的消息告訴薛燕平之後，薛燕平依然不聞不問，導致黃靜怡徹底失去了信心。這就更加顯示出薛燕平在此事件中的冷漠無情。
也許，黃靜怡墜樓事件再次向世人表明，在導師面前，研究生也是弱勢群體，他們非常需要導師的人性關懷。少數「意氣用事」的研究生導師，也應該以此為戒，反躬自省，因為畢竟不是每一個研究生都能經得起他們「耍性子」。