我上小學五六年級的一天早上，一個鄰居家的兒子拿出作業在做。
那時我們五六戶人家住得很近，房子圍成了一個院子。他比我大一歲，和我同級不同班。因為他成績不太好，留了一級。
我記得他那天做的是數學題，在作業本上寫等式。另外一個鄰居家的兒子上初中了，他看見別人在寫作業，也湊了過來，並拿起了他的作業本來看。
他一邊看一邊說：「哎呀，這個題這麼簡單都不會，這裡應該是24，你怎麼寫的42呀！你寫的題中，沒有兩道題寫對了！」自己被當眾給指出來做得不好，做作業的男生不樂意了，就去搶本子。
那個高年級的男生就把本子拿著跑，一邊跑還一邊說他笨。搶了幾個回合，做作業的男生又搶不回來，氣壞了，躺在地上哭了起來。他真的是躺地上哭的。
這個場景過去了這麼多年，我還一直記得。因為被別人說自己不行，是多麼讓人難以接受的事。
有孩子因為英語考得不好，拉低了全班的平均分，被老師當著全班同學的面說是禍害。
作為家長，心裡一定很生氣，而這個話居然是老師說出來的，孩子一定很難過。這個時候，家長懟回去有用嗎？沒用。
固然老師這樣說不對，不是一個教師應該說的話。但這個世界的規則是：成者為王敗者為寇。哪怕是孩子，她也不得不面對這個殘酷世界裡說話太不考慮別人感受的人。
憤怒也沒有用，只有去改變自己，把成績提上來，才是對老師最好的打臉方式。
作為一位英語老師和媽媽，我給出以下建議，希望給這位家長提供參考：
1、安撫孩子，多鼓勵孩子。
她是一個活生生的人，她的喜怒哀樂，一定跟別人對她的評價有關。被當眾說是禍害，她一定非常難過，要是心裡脆弱的孩子，有可能會一蹶不振。
這個時候，只有家長才能給她最好的安慰。對孩子說，不管你考得好還是考得差，你都是爸爸媽媽的好孩子，你貼心懂事，畫畫畫得好，對待小動物非常有愛心等等。
這時候，多告訴孩子的優點，她只有在自己的優點裡，才能找到安全感和得到治療。安撫了孩子以後，再給她鼓勵，下一次前進十名，只要比上次有進步，就很好。
2、幫助孩子提高英語成績
提高英語成績，這一點非常關鍵。要重拾孩子對英語學習的信心，這個任務非常迫切。
先拿出試卷，看看孩子錯得比較多的是什麼題型。
如果辨音題錯得多，那就是單詞沒有讀準，需要多讀單詞上，讀準；如果詞彙語法題錯得多，那是語法學得不紮實，書本上的知識掌握不夠，需要多加強課本上的語法點和語言點；如果閱讀錯得多，那就是詞彙量和理解、尋找信息的能力弱，多記單詞，掌握閱讀技巧；如果寫作得分不高，平時多背誦句子，注意書寫和拼寫。
所有上面的內容，可以通過多做試捲來提高，但是最根本的，要提高英語水平。聽說讀寫，都要重視起來。如果家長沒有英語基礎或者能力有限，把這件事，交給輔導班的老師來做。專業的事，交給專業的人來做。
3、重拾孩子對學習的信心
家長要重拾孩子在全班同學和老師面前的信心，只有從學習成績和父母對她的關愛上下功夫。
隨著孩子年齡長大，他們會越來越看中學習成績，成績好，對她建立自信心有很大的幫助。我見過的陽光自信的孩子，絕大部分成績都是名列前茅，從他們的談吐和待人接物上也會流露出來。
當孩子在班上受了這麼大的影響以後，給她一個心理調試期。多關心她的心理狀態，不能因為老師的一句話，毀了一個孩子的信心。
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