為什麼優秀的孩子總是別人家的？
這大概是很多家長都會有的疑惑，但事實上，沒有一個人的成功是隨隨便便的，除了家長和老師的奮力託舉之外，更重要的還是自身要足夠努力。
這個年輕的85後教授到底多優秀？
1985年，鄧鶴翔出生於武漢，高中就在化學競賽中獲一等獎保送復旦，隨後獲美國加州大學洛杉磯分校博士學位，成為大牛導師OmarYaghi教授的弟子，並繼續攻讀博士後。
2013年，28歲的鄧鶴翔讀成回國，直接被聘為武漢大學化學與分子科學學院教授，成為當時最年輕的85後正教授，轟動一時。
本科畢業前，就在導師的指導下，與系裡的研究生合作發表了兩篇SCI論文，博士期間，陸續發表3篇Science正刊。
2015年，他的團隊發表了武漢大學建國後第一篇以第一通訊單位的《Nature》主刊論文。
2020年9月，再發Nature，第一署名單位為武漢大學。
今年，35歲的他已經是傑青……
天才的背後也是「特別能吃苦」
如此經歷、如此成就，恐怕萬人裡邊也未必會有一個，有人說這是上天的眷顧，但他靠的的的確確是自己的吃苦。
「鶴翔一直拼勁十足，特別能吃苦」是本科同學對他的評價，本科暑假，上海的夏天酷暑難耐，他選擇不回家，37℃的高溫天氣，他在閱讀文獻、在實驗室做實驗。
即便是課業繁重，時間很有限的情況下，他還是擠出大量的時間去做實驗、看文獻、學習。
本科畢業後，他去的其實是美國休斯敦大學化學系，但這個學校當時在國際上的排名是200左右，算不上一流高校，內心不甘的一邊就讀，一邊請國內導師寫推薦信，終於如願去了加州大學。
大牛心得：科研的道路上要學會取捨
在武漢大學組織的一次講座中，他分享了自己的求學心得：
國外研究生的壓力很大，周末大家都全心投入在實驗室裡，對於本科生來說，要有一篇很牛的文章，英語的應用能力要強；
對於研究生，要有明確的研究方向和文章，還要有一封很牛的導師推薦信，另外要多參加國家會議，武大這方面就有很好的資源，希望同學們能抓住機會，與大牛們滿對面交流。
如果想做一件很想做的事，就必須要做更多不想做的事情。
一些想法
當代大學生存在的最大的一個問題就是沒有目標，太迷茫了，剛到大學就知道自己想要什麼、應該去做什麼的人少之又少，不少人都在這種沒有方向的生活中渾渾噩噩度過大學四年，過完了才發現自己什麼都沒有；
其次就是把科研看得太難了，總以為距離很遙遠，事實上，哪怕是在一般院校，也有不少同學能夠發表很厲害的文章，只是太多的人不願意付出相對應的努力；
最後就是英語水平，不要再說什麼英語不重要了，也不要有那種抵制英語的幼稚想法了，因為不久你就會發現，各個行業比較先進的一些思想和理論都在國外，如果英語蹩腳，給你一個和大佬面對面交流的機會也是無用，何談學習呢？
所以各位啊，還是要努力啊！
你有什麼看法？歡迎在評論區說出自己的觀點！
參考資料：部分資料來源於武漢大學、武漢晚報、半月談等。