最近，有一個調查大家覺得有點吃驚， 據統計在國內目前外賣小哥接近700萬，高中以上學歷佔比為56%，而碩士及以上學歷則佔比為1%，如果按照總數700萬來算的話，那麼碩士以上的外賣小哥則接近7萬。
大學生送外賣，特別是碩士送外賣，本科+碩士的7年時間白白浪費了，高中畢業直接去送外賣就可以了，碩士出來送外賣，這是學歷浪費啊。
而「哈佛物理學博士後任職深圳街道辦副主任」的消息出來，大家就更加褒貶不一， 有支持的，任職深圳市南山區，那可是2019年GDP突破了6000億，達到了6013億，人均GDP更是接近6萬美元，妥妥的達到全球一流發達國家的水準。 南山區是高科技雲集的區域，高學歷正好可以服務好高科技產業。 更多的是覺得大材小用的，浪費了教育資源，這是資源錯配。
杭州餘杭區招聘北大，清華的作為儲備人才，清華北大天之驕子，而到區裡面做著雞毛蒜皮的小事，消息出來以後，有人感嘆，這是學歷通脹，學歷貶值啊。
大學生作為天之驕子，怎麼就突然不值錢了？ 那上大學的意義是什麼呢？ 而對於教育是不是用到什麼就學到什麼，那麼拼死拼活做什麼？
1大學教育普及化的必然結果
過去，大學生是天之驕子，考上大學就是鯉魚跳龍門，特別是農村的，戶口轉成城市戶口，而大學畢業以後包分配，去到哪裡都受尊重。
然後就是擴招，大學普及化，大學畢業不再包分配，自己找工作，在我們那個時候，大學出來找工作還是很容易的，到處都可以選擇。
而現在，只要上了高中，都是大學讀，大學的門檻一下子就下來了，中國每年有大學畢業生有八九百萬，這麼多畢業生，競爭那是非常激烈。
這個時候，比拼不僅僅是學歷了，因為大學普及化了，需要有能力，這裡的能力不僅僅是學習成績，而是學習能力，分析思考能力，溝通能力等等全方位的考驗。
2當前形勢下，快遞只能是應急之策
今年新冠疫情以來， 不斷有公司傳出來減薪、發底薪、裁員， 現在找工作也確實不好找。
疫情期間，白領們或多或少都經歷了一些「職場至暗時刻」。在白領被問及到疫情中所經歷的現象時，工資縮水問題最為普遍，佔比達 37.34%，還有 30.68%的受訪白領在疫情中經受了裁員，僅 2 成白領得以倖免。
現在出來找工作，確實比較難，我在面試的過程中，發現各種各樣出來找工作，還有很久沒有找到工作的。
有的人是公司要求每個人降薪，有的人是公司拖欠了好幾個人月工資， 還有的人是公司老闆不願意投入，做出的產品不推廣，這樣等著沒有前途要換工作。 最慘的一個人是去年12月離職換工作，沒有找到，好在是做IT，一直在家裡兼職，一直沒有找到合適的崗位，這都快一年了。
而如果實在找不到工作，那外賣也是一條出路。
馬雲在採訪中表示：「我很欣賞年輕人放下架子，去做快遞小哥。他們讓中國快遞業發生了變化，讓中國的快遞業變得有意義，這沒什麼不好。」
而曹德旺則不這麼認為，他表示搞不懂年輕人，怎麼都跑去送外賣。「當下年輕人寧願去送外賣，也不願意去工廠，這是國內製造業的困境」，工廠的環境不改變，老想著員工一天一天的混在裡面，也是沒有前途的。
說實話，這些大人物的話聽聽就好了，不能聽他們怎麼說，要看他們怎麼做，送快遞，外賣只能是應激之策， 而不能是長久之計。
當然這些做久了是會麻木的，需要提早挑出來，現在國內疫情控制的很好了，學校開學，公司也恢復上班了，前期壓住的需求會爆發出來，開放的崗位會越來越多的， 前途是光明的。
3競爭壓力大到內捲化
現在大學畢業，職場競爭壓力這麼大， 去年的程式設計師996掀起了一陣熱潮，讓大家反思， 企業對於員工的壓榨太厲害了。
但是，9月4日晚，西貝餐飲創始人、董事長賈國龍關於「996」加班現象的言論引起網絡爭議，賈國龍在微博直言：「996算個啥」，「我們是『715、白加黑、夜總會』」。賈國龍解釋稱，西貝員工經常是每周7天，每天工作15小時，白天加晚上，夜裡還總開會。
這是典型的內捲化， 那什麼是內捲化呢？
內捲化，指一種社會或文化模式在某一發展階段達到一種確定的形式後，便停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。
當前大學畢業生源源不斷的流入就業市場，可是目前的就業市場沒有辦法消化這麼多的高級人才，那就只能激烈的競爭，從能力競爭過渡到時間的競爭。
一位職場人發帖吐槽， 微軟來了一群奮鬥比，主要是菊廠、福廠跟豬廠的，天天比賽加班和半夜互相at，蘇州現在嚴重了，社招多，奮鬥逼太可怕，受不了，我們這些校招進來的都被驚呆了。
但是這並不值得提倡，去年4月14日，人民日報曾發表評論《崇尚奮鬥，不等於強制996》，文章稱：「沒有人不懂『不勞無獲』的道理，但崇尚奮鬥、崇尚勞動不等於強制加班。苦幹是奮鬥，巧幹也是奮鬥；延長工時是奮鬥，提高效率也是奮鬥。因此，不能給反對996的員工貼上『混日子』『不奮鬥』的道德標籤。」
要打破內捲化，就需要不斷升級產業，提供更多高級職位，這也是國家目前一直在做。
4寫在最後
哈佛大學前校長德裡克·博克曾說過一句名言："If you think education is expensive, try ignorance!"——如果你認為教育的成本太高，試試看無知的代價。
那是不是意味著學歷不值錢，不需要上學了呢？ 那倒也不是，一般來說，一個人有兩條路：
第一，從小開始， 不學習，吃喝玩樂，直接躺平，大了以後，直接痛苦， 這是過程舒服，結果痛苦， 日本的平成廢物這是這麼一種人。
第二，從小開始，讀書學習，努力奮鬥，刷題考試，進入大學，畢業以後找工作，各種績效考核。 這是過程痛苦，結果就因人而異，不過是比第一種人有更多的選擇。
你會選擇結果痛苦還是過程痛苦呢？
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