課後補習班,你的孩子真的需要嗎?

2020-12-22 風雨說教育

現在社會的快節奏生活,使得我們很多人對許多事情難以把握,網際網路時代改變了我們生活的方方面面。常言道:「國家再窮也不能窮教育,父母再苦也不能苦孩子。」中國的父母對於自己的孩子,在教育問題上都很重視,我們國家在教育政策方面也是做了很多改革措施。但中國的市場也分各行各業,在教育市場化的今天,課後補習班在各大城市可謂遍地開花,那麼,對於課後補習班,你的孩子真的需要嗎?

「老師是人類靈魂的工程師」這句話一下子體現了老師的偉大,我們做人要有人品、我們喝酒要有酒品、我們穿衣要有衣品,其實分這麼細,主要還是凸顯個人的文化道德修養。在這個良莠不齊的社會,我不排除任何一個行業都有敗類,教育市場化的這塊大蛋糕已經被企業分割的差不多。這個社會無論哪個企業,都是以賺錢為目的,一個不賺錢的企業在這個社會並不受歡迎。

而當家長的要養家餬口,在孩子教育問題上存在很多自我矛盾思想。每天工作忙的都沒多少時間陪孩子,所以,很多家長都會花錢把孩子送到各種課後補習班。家長在孩子花錢方面從來不會捨不得,而這也正是為什麼現在教育市場是如此吃香。學校的老師上完課後,給學生留下了一堆作業,家長既不想影響工作,又不想耽誤孩子學習,於是乎把這些自己的責任全部交給課後補習班。

筆者曾經應聘過課後補習老師的崗位,說白了人家企業早就摸清了家長的各種心理,筆者在裡面教了一段時間,主要是輔導學生完成老師布置的課後作業。韓愈有一篇文章《師說》講到,「師者,所以傳道授業解惑也」這是從師德上講,身為老師,責任就是為學生解疑答惑。而市場教育是老師為學生解疑答惑與金錢掛鈎了,還談什麼為人師表?

你家長為了逃避教育孩子的責任,就把孩子送到了那些課後補習班,而那些補習班的老師每天都會跟家長反饋信息,筆者曾經在工作的時候,每天都會要寫一些所謂的反饋信息給家長,其實有時候我覺得這孩子真的沒什麼問題可寫,自己端正態度努力學習就好了。但是公司裡有負責管理反饋這一塊的領導,你就是沒什麼可寫也得編出一些問題,為什麼要這樣做呢?

其實這也跟家長的心理有關,就是你這個企業對孩子負不負責,於是,每天的反饋信息就成了這個所謂「責任」的潛臺詞。家長把自己的責任丟給企業,孩子每天上完學還得跑到課後補習班接著學,這樣使得現在的許多孩子養成了依賴性。很多孩子在學校上課並非都那麼認真,反正不擔心放學後作業做不完的事情。

家庭教育的缺失是非常嚴重的問題,網際網路的時代,越來越多的隱私變得明目張胆,老師在群裡曬學生的成績單,家長們更是為此較勁。我們常說因材施教,但現實卻更是背道而馳。一個幼兒園的孩子,本來就是天真浪漫的年紀,中國社會跟風現象屢見不鮮,中國現在的小孩從小就上各種興趣班,好像非得上個興趣班家長心裡才過的去一樣。

揠苗助長的教育只會適得其反,我們往往注重事物的外在表現,卻丟失了事物的本質。教育不僅是國家的不可忽視的一部分,也是,每個家庭不可缺少的重要環節,你的孩子真的需要上課後補習班嗎?思想文化教育總是潛移默化的,我認為比起那些學業教育,思想文化才是真正重要的東西。父母是孩子的啟蒙老師,父母的思想在很多時候對孩子有著潛移默化的影響,讓孩子學會成長、學會獨立思考、明白讀書的意義這才是最重要的,不要為了工作而忽略了思想文化教育。

努力才會有收穫,付出才會有回報。如果你的孩子從思想上認識到這一點,那麼他一定不會讓你失望。先立德,後治學。課後補習班不是有多必要,我相信只要家長願意花時間陪孩子成長,上不上那些補習班都無所謂了,因為你的思想與行為都會影響孩子,請重視孩子的思想文化教育,因為這不是時間可以決定的,而是你對孩子真正的愛與奉獻!

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