現在很多家長都培養孩子成為重心問題，覺得希望每一個孩子各個領域都要涉及一點，有的時候還是聽到音樂隨著音樂在跳動搖擺，就覺得孩子可能有這種音樂天賦，將來以後往這方面培養，其實這也是一個誤區，天賦只是一個基礎，那他音樂天賦就是一個很大的方面，咱先不講天賦就來看一下興趣，如果有音樂的一個興趣，看一下是否具備這幾個特徵，可以一起來看一下
【1】 音樂的啟蒙階段
其實0~3歲是孩子音樂啟蒙的黃金時段，將有一些孕婦在環保保的時候可以給寶寶放一些輕鬆的音樂，讓他接觸音樂，有的人會說這是胎教，也是嗯接觸音樂的最佳的一個時間段，在孩子一歲到三歲的時候，也是孩子完全，音樂的啟蒙時間，有的是被家長忽視了，就在孩子學音樂，唱歌的過程當中它是愉快的還是痛苦的，包括你去給他報這個興趣班也是一樣，一定要學會善於發現。這個時候千萬不要給孩子老是放一些兒歌呀什麼的，不要覺得孩子聽不懂，其實他的有一些東西被打開，可以聽那種韻律，不能說是有音樂天賦，但他最起碼是有興趣的，可以慢慢的去培養。
【2】跟著音樂玩起來
有的時候我們家長對於培養孩子這一塊就會走入很大的誤區，比如，覺得還是小啊，只能聽兒歌呀，或者是說，嗯學習一些樂器就是開發音樂，這都是不科學的，有的孩子能跟著音樂玩起來覺得還可以去創新，像這種的話，它是有非常大的興趣的，我們可以慢慢的去，嗯，平常生活當中多給他放一些歌曲。不是爸爸媽媽來去，教他們唱，雖然說爸媽沒有這種音樂的天賦，就是五音不全呀，偶爾你去跟著音樂去唱給寶寶聽，那又是不一樣的感覺，所以說要給孩子有一些新鮮感，一定要給孩子有一點興趣。
【3】專注音樂
有些孩子特別神奇，當以放音樂的時候，孩子就立馬站在那裡一動不動，認為他是上廁所，不知怎麼的就叫他過來，他會說我在專注的聽音樂，有的孩子就這樣，如果說專注一件事的時候他是一動不動的，如果具備這個特點就說明他還是感興趣的，我們不妨可以往這方面多多培養，在平常生活當中多開發一下他的這種潛能，放一些有優質的音樂來進入到他的生活，讓他多多接觸。
九港基因提醒想要開發孩子的潛能，不光是讓孩子專注的聽音樂，而是父母要帶著孩子一起去聽，有的時候會給給孩子去唱一些，有些說，父母五音不全，不好意思唱怕把孩子帶偏了，其實跟著音樂一起唱可以讓我們感受父母對這種音樂的熱愛，慢慢的他們也會喜歡，也會往這方面發展，所以父母的表現力也是非常重要的。