天賦，就是一個人天生就在某個知識領域或其他技能上有超過常人的能力。
這個能力就是：對所喜歡的知識或技能，有超強的記憶能力、模仿能力、注意能力、理解能力、反應速度能力、想像能力以及毅力等。
學界有幾種觀點：
生理學家認為天賦跟血型有關，因為血型影響了性格，性格影響了天賦。
遺傳學家認為天賦是遺傳的結果，並舉例音樂世家和其他領域的世家，還得出結論說：母親的基因對孩子智力的發展起著決定性作用，而父親的基因則主要影響易感性和情緒。還認為有天賦的人，成功與失敗的比率是2：8，也就是有兩個成功的人，就有8個失敗的人。
心理學家認為天賦是因為人類的性格裡有父母40%的遺傳天性，形成性格另外的60％則跟生活環境、宗教信仰有關，特別是和父母有關。
神學家們有個關於天賦差別的學說，即：有人被賜予智慧，有人被賜予知識，有人被賜予信仰，有人被賜予行動異能，還有人被賜予說各種語言，等等。
美國的一個心理學家在1990年首次把臉型和天賦聯繫在一起。
還有專家用天文學和量子力學來解釋天賦的起因，即：人類的天賦可能與太陽運行有關,是發生量子糾纏的結果。
看來，一個人天賦的產生原因，是一個很複雜的問題，並不是一時半會能說清的。
至於天賦、天才、天賜之間有什麼區別，各位朋友可到網上搜索便知。
但對我們百姓來說，才不管你們專家說的天賦跟什麼有關，我們只關心我們和我們的孩子，他們和他們的孩子是否具備天賦即可。
每個人在不同的領域都會表現出不同的天賦，但要在某個領域有所成就，一定離不開天賦；在音樂上有所成就，也一樣離不開天賦。
發現孩子是否有音樂天賦，父母的知識範圍和能力以及選擇很重要。
1.父母要知道血型對性格的影響，很難想像一個沒有激情的人會有音樂天賦。父母要知道遺傳對孩子的影響；歷史和現實都告訴我們：音樂世家、醫學世家、武術世家等其他世家，都和遺傳有很大關係。當然也有特例。父母要知道有了孩子就有了責任；如果父母覺得自己文化程度不是很高，沒有能力去發現孩子的天賦，無法盡到培養孩子的責任，那就只好讓孩子逐個領域去嘗試。2.要觀察孩子平時喜歡玩什麼；要確定孩子有音樂天賦，就要去讓他聽各種樂器的聲音和唱歌的聲音，帶他去琴行或樂器展，看他是否被某個聲音吸引，因為喜歡這件樂器的聲音很重要；有的孩子喜歡鋼琴的聲音，有的孩子喜歡小提琴的聲音，或者其他樂器的聲音，有的喜歡唱歌，不喜歡樂器，有的喜歡西洋樂器，有的喜歡民族樂器。一旦發現孩子喜歡某件樂器，也發現孩子對節奏和音高的感覺都很好，這就基本可以證明你的孩子有音樂天賦了；此時父母就要創造條件讓孩子去嘗試選擇；如果父母發現孩子喜歡語文或數學等其他的學科，也一樣腰創造條件讓孩子去嘗試選擇，直到孩子找到自己所喜歡的學科或領域。3.父母要有分辨和判斷能力，現實中有很多因素決定了對孩子的天賦的發現，所以以下幾種情況分辨清楚後，就可以選擇了：
自己喜歡，但缺少天賦。
有天賦，但自己不喜歡。
家庭條件很好，但孩子天賦不足。
家庭條件不好，但孩子天賦十足。
自己不喜歡，天賦也沒有，家庭、社會的條件和環境的好與不好就不起作用了。
自己喜歡，又有天賦，家庭條件和環境以及社會條件和環境都具備，在這兒就沒有討論的意義了。
比較麻煩的是：父母喜歡音樂，不管孩子是否喜歡，是否有天賦，就逼著孩子按自己的喜歡去選擇；事實證明，這種情況多半是半途而廢。
對於做父母的我們自己和他們自己的天賦在哪個方面，我看就別費心了，還是把精力放在自己的孩子身上吧。
對於初出校門或初入社會的年輕人，最好選一門自己喜歡的興趣愛好，系統的去學一次；至於天賦在哪裡，只能自己去發掘了。
經常有老年人感嘆自己小時候沒有學一門才藝，以致於雖然老了沒病，但卻寂寞纏身。所以人老了，自學或找老師學一件樂器自娛自樂是一個不錯的選擇；因為音樂可以讓老年人的心態變得年輕，同時也讓身體得到了鍛鍊而變得更加長壽。
我們也可以認為：音樂天賦就是上天送給我們的禮物。
所以：
我們要用這份禮物增添我們的生活樂趣。
我們要用這份禮物改變我們自己的命運。
我們要把這份禮物取得的成就還給社會。
下面這個吹葫蘆絲的小女孩，2歲時就愛看著別人吹，她也跟著學，父母發現後，就給她買了一個葫蘆絲，從此天天學著吹，3歲時，她已經能吹簡單的曲子了，現在4歲，已經能用九孔葫蘆絲吹奏中級水平的曲子，現在她每天都會主動練習半小時。可以看出來，她有一定的音樂天賦。
2.一個小提琴老師告訴我，這個拉小提琴的男孩，從小就很聰明，活潑好動，父母想讓他學一件樂器，他就選擇了小提琴，六年級時考完十級；參加國際總決賽獲得了最高獎，現在在法國留學，專修小提琴專業。
3.下面這個拉小提琴的男孩，4歲時學習小提琴，8歲時考完十級，練琴玩命，練得脖子總是在發炎狀態，小學時，參加國際總決賽獲得了最高獎，學校專門在全校廣播表揚他。現在中央音樂學院附中學習小提琴。
4.下面這個拉小提琴的女孩，7歲時學習小提琴，11歲時考完十級，父母親都是高級知識分子，家教很嚴，對女兒的教育也很重視，文化課學習一直是年級裡前三名，現在已考入市裡最好的高中，小提琴也是學校藝術團中拉的最好的。
5.下面這個拉小提琴的女孩，6歲開始學習小提琴，現在7歲，正在學5級，她很聰明可愛；據老師說，她很有天賦，一教就會，就是貪玩，女孩的父母發現了孩子的天賦後，決定以後走音樂之路，考音樂學院。
看過幾張照片後，會發現一個特點，就是：喜歡音樂的孩子一定要具備天賦，才能成功。
希望此文能給朋友們帶來幫助，也希望你們和你們的孩子喜歡音樂。