本報訊記者儲皖中雲南省有關部門近日出臺規定,嚴禁中小學校以任何形式按考試分數分班、給班級和學生排名次,同時嚴禁各級教育行政部門以任何形式按考試成績給地區和學校排名次。
近日,雲南省教育廳、監察廳、省人民政府糾正行業不正之風辦公室出臺《切實減輕中小學生負擔全面提高教育質量的辦法》,要求全省各級教育行政部門堅決糾正以學生考分和學校升學率為惟一標準評價地區和學校辦學水平的片面做法。
從2009年春季學期起,雲南省將在全省範圍一律取消義務教育階段學生學業成績評定百分制,統一實行等級加鼓勵性評語的學業成績評價制度。
同時,嚴禁全省各地及中小學校趕超或拖延教學進度、隨意增加教學內容、隨意提高教學難度及要求。取消任何區域、任何形式的小學畢業統測,嚴禁學校組織任何形式的初中招生考試。全省普通中小學校,每學期舉行一次期中考、一次期末考。嚴禁各級教育行政部門和業務部門、各中小學校以質量監測為名,組織任何形式的考試。
按照雲南省《切實減輕中小學生負擔全面提高教育質量的辦法》,中小學校違反相關規定被舉報後經查實的,校長及相關教師將受到嚴肅查處。
對這一規定的出臺,雲南師範大學教育學院教師王資嶽發表評論說,以考試成績分班、排名次,在全國許多地方已成為慣例,它嚴重背離了基礎教育的宗旨,使教師成為考試監工、學生成為考試奴隸,甚至放學、假期學生都加班補課,沉重的課業負擔,扼殺了學生的學習興趣和創造力的發揮。這一教育界的痼弊早就應該改革了,高懸在基礎教育上的考試大棒也早就該放下了!