6月4日,江蘇常州金壇河濱小學發生了一起悲劇,一名12歲小學生上完第二節語文課之後從教學樓四樓墜亡。
這名女學生名字叫做繆可馨,現讀小學5年級。據她的母親在網上發文稱:繆可馨之所以選擇自殺,是因為她寫的作文被老師批的一文不值,被定性為「傳遞負能量」,後來又被老師懲罰再寫2篇作文。另外,該老師有長期體罰辱罵學生的慣例,之前就曾在課堂上掌摑繆可馨。
繆可馨作文被老師批評沒有傳遞正能量
目前繆可馨跳樓的具體原因還在調查中,她的遺體已經在殯儀館火化,此時距離她墜樓已經過去了16天。
6月4日下午,繆可馨所在班級第二三節課都為語文作文課,作文要求就是根據課文《大聖三打白骨精》,寫一篇讀後感。隨後該老師在批改作文的時候,把她的作文批改的一無是處。不僅在上面打上了刺眼的紅叉,而且刪改掉了很多字句。然而在一些網友看來,這些字句實際上沒有什麼太大問題,有些句子刪掉之後反而失去了小學生作文本該有的靈動純真。
讓人感到奇怪的是,繆可馨作文中的第一句話,將《西遊記》的作者吳承恩寫成了羅貫中,該老師卻沒有指出來。繆可馨是小學生,搞混淆四大名著的作者可以理解。然而作為一名有著20多年教齡的語文老師,為何這種常識性的錯誤卻沒有發現呢?
在作文的最後,繆可馨總結出來這篇作文的核心觀點—在如今的社會裡,有人表面上看著善良,可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計,來達到自己不可告人的目的。這段如此具有思想深度的片段,卻被老師畫上紅線,並被批評沒有傳遞正能量。
不禁要反問這位老師,到底什麼才叫正能量呢?
寫有關家庭題材的,母親永遠是善良的;
寫有關理想的題材,永遠都是醫生科學家;
寫有關愛國題材的,五星紅旗永遠是迎風飄揚的,
或許許這些東西才是他們心目中的正能量。反之,寫自己的母親喜歡打麻將不顧家庭、喜歡佔小便宜;寫自己的理想是養花種草,做一個普通人;寫在沒有風的情況下,紅星紅旗耷拉在旗杆上等等,這些真實發生的事情、內心真實的想法則統統被視作負能量。
當然,反對這些「所謂的正能量」並不是鼓勵寫那些陰暗反社會的內容,更多的是一種發自內心的真誠。
對於什麼是正能量,一位網友給出了這樣的解答:「我不知道在那個老師眼裡什麼才算真正的正能量,但是我想,它不應該只是言不由衷的浮誇粉飾、刻意逢迎的褒獎歌頌、抹殺純真的虛偽獻媚。正能量本身,應該是腳踏實地感受真實的社會。無論是面對光明和黑暗,都能夠懷著一顆善良的心,去愛人愛己。即使遇到困難阻礙,也依然能夠樂觀面對,向陽而生,堅定真實的走下去」。
一個年僅12歲的小學生,能夠透過《三打白骨精》這個故事的表象,看到某些人性深處的東西,怎麼就成了老師筆下的負能量呢?要我說,這篇作文不僅不應該受到老師的批判,反而應該給予高分。
寫作文的過程本應該是抒發內心真情實感、釋放自我天性。正如電影《銀河補習班》所呈現的那樣,鄧超帶兒子去感受自然界的一花一草、一葉一木,並告訴他寫作文最重要的是「真實」。繆可馨的這篇作文正是本著自己真實的想法感受寫下的。之所以能夠寫下如此成熟的觀點,是因為她喜歡網上衝浪、看新聞(來自她母親的陳述)。
也許等到某一天,我們見到太多的虛偽浮誇、曲意逢迎、歌功頌德後,才會明白那些從內心發出的真實聲音,才是真正的正能量。