大學生的思想國
不同於以往在校的充實滿足,這學期給我們帶來了許多新奇的感受。
連續幾個月都無人居住的寢室狀況令人擔憂,專業課學習的筆記之多、任務之重讓人喘不過氣來,卻沒料到就連體育課也變成了網課。
@靉山洛川:累了,網課也逃不掉被體育支配的命運。
本不願意多加重視體育課,告訴自己把它當作背景音樂就好。萬萬沒想到,老師會在線點人回答問題,每節課後有作業要完成,課程結束還有考試!
@薯條Cheese:用網課上體育課太不容易了,每周上傳各種動作的作業視頻、各種keep打卡,竟然還會在上課的時候放出來!
1
同學小江分享了一段他自己在室外練武術的視頻。一看評論才知,這是他為武術選修課的期末考試所做的準備——錄製武術的視頻。
想到選武術的初衷,他認為自己有過打太極拳的基礎,還能實現從小渴望當武林高手的武俠夢,何樂而不為?
沒想到這學期體育課也改為了線上進行,就是按照自己選的課來上。可在校和在家上體育課的感受完全不同!
現實授課中,體育老師還能一一指導,提醒動作要領;同學們能一遍遍模仿,相互溝通交流經驗,要掌握動作並不困難。
如今,網課形式下的體育課,學習難度則跨越了好幾個水平。
受限於網絡,又考慮到學生學習的場地,這堂課大多成了一門教師講解結合視頻的半自學課。
「視頻裡呈現的到底是相同方向還是鏡面方向的示範?」這樣的問題也隨之出現。
原本在現實中就容易把方向弄錯,看視頻更是迷糊不清。於是,只好先把視頻調成0.5倍速,一個動作接一個動作跟著學,還不時暫停畫面。
所以,當看到小江打的這套像模像樣的武術,不忘在最後點了個贊。
當代大學生為了避免體育課掛科,著實付出了很大努力。
2
正值體育課的期末考試周,大一的學妹發帖吐槽太極拳難學。
自己心裡卻暗暗鬆了口氣:還好打太極拳的日子已成了過去時,曾經拉著室友在寢室裡天天練習的時光實在令人難忘。
按學校規定,大一體育課學的都是太極拳。這項廣場和公園裡常見到的「老年體育活動」,卻成了進入大學必學的運動之一。
想當初自己學太極拳時,不知跟著老師的示範做了多少遍才勉強記住動作,期末還算比較流暢地將一套完整的動作打完。
然而,在家上網課練太極拳,主要還得靠自己。
有人或許不能完全說清動作的具體名稱,卻能牢牢記得動作,區區二十四式不在話下。
有人打開視頻學了一遍又一遍,還是敗在了自己四肢不協調上。
邁腿忘了出拳,轉身忘記方向,單腳總是站不穩,怎麼練怎麼彆扭,不由感嘆:自己的確不是學太極拳的這塊料。
在家長眼中,打太極拳或許比跳繩、高抬腿、開合跳這些劇烈的運動更好,不僅動作柔和,還能促進身心健康。最重要的,是能給四方鄰裡一個相對安靜的環境。
3
以往從未學過跳舞的自己,在上學期期末選了「體育舞蹈」這一課。
本學期之初,看到自己的超星學習平臺上多了體育課,不由思考:我們會以怎樣的形式來上課?
最後還是將難題拋給了體育老師。
老師深知網絡授課的特殊性,綜合考慮了多方面因素。
從體育舞蹈的分類到各舞種特點的介紹,再到相關的術語,老師給我們補充講解了有關體育舞蹈的理論知識。
將雙人舞華爾茲改成了單人的學習,我們從基本舞步開始學起。老師分節拍講解動作,並分享了視頻資料供我們練習。
每節課一開始,老師會視頻連線部分同學,讓他們就學過的舞步展示,還會立即給出評價反饋。同學們都練得十分認真。
每節課後,老師會在第一時間將作業發布出來,通常只有一小題,比較輕鬆。
體育課日常考核中原本有一分鐘跳繩,老師考慮到家中場地的限制,又把跳繩換成了平板支撐。
至於期末的考試,老師沒有採取提交錄製視頻的形式,而是線上直播進行。每人五分鐘,考完即打分,不給我們渾水摸魚的機會。
儘管線上體育課有所局限,但也在一定程度上讓我宅家也養成了堅持運動的習慣。
如何有效開展體育課,以達到學生長時間面對電子設備學習之餘,進行體育鍛鍊的目的,既需要老師的合理安排,又少不了學生積極參與。
總有一些不能返校的大學生,仍飽受體育網課的「摧殘」。
只期待下學期能和同學在遊泳池暢遊,在籃球場揮散汗水,在綠茵場裡奔跑……
陸續進入體育課考試階段的你,為此做出了哪些努力?歡迎在評論區留言。
作 者 | 鄧芮林
編 輯 | 趙家譽
審 發 | 王龍龍
本文系中青網教育微信(ID:zqwjypd)原創
轉載請留言並註明出處