從小學到高中，很多孩子最喜歡的莫過於能在課外活動的體育課，既能鍛鍊身體又能得到短暫的放鬆，但是，有很多老師為了孩子能夠更好的學習，常常「霸佔」體育課，讓很多學生更是有苦說不出。
近日，一位體育老師在線曬出了他「卑微」的聊天記錄。「給學生減負」的口號一直在提出，但學生作業還是堆積成山、體育課被語文數學佔領、課外培訓熱度不減的現象依然存在。
對各科老師「有求必應」，甚至連考試都要提前申請。此聊天記錄一出，引起不少網友的共鳴，紛紛曬出自己的經歷。但是網友積極討論的背後，更值得讓人深思的一個問題，學校在校期間的體育課應該怎麼上？學校的體能測試應該怎麼辦？
體育課不重要嗎？分數比身體更重要嗎？
中國疾病預防控制中心的數據顯示,我國18歲以下的肥胖人群已達1 .2億。來自國外的研究也指出,中國有12%的兒童超重,中國青少年患糖尿病的比例相當於美國同齡人的四倍。
超重和肥胖會嚴重危害孩子的身心健康。因為他們患高血壓的風險是正常體重兒童的3-4倍。且血脂可能會出現異常，成年後患糖尿病和冠心病的風險也大大增加。
學校的體育課是孩子在學校鍛鍊身體的課程，800米長跑、引體向上、伏地挺身等都鮮少有人能夠達標，甚至連籃球場打球的人群都越來越「大齡化」，很少出現在校學生的身影，體育課基本已經是「名存實亡」。
在全國教育大會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示，體育與健康課也要有家庭作業，還要真正開展全員參與的體育比賽。而學生體育鍛鍊與體育課的效果，也將納入到對學生的整體評價之中，包括升學和評優評獎。
今年9月，全國教育大會上也明確提出「要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛鍊中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。」
專注孩子成長的敬邦嬰兒車認為，體育鍛鍊在學生的求學生涯中很重要，不僅能夠培養孩子的人格、體格、性格，還能培養孩子的情商、智商。體育課不僅能夠增強孩子的身體素質，提高孩子的免疫力，還能培養孩子的集體協作意識和榮譽感，讓孩子能夠正視人生中的「輸和贏」。
你認為孩子在學校有必要上體育課嗎？