一、看拼音，寫詞語。
yǔ sǎn jiě dì
（ ） （ ）
fāng biàn jiāo shū
（ ） （ ）
yóu yǒng xì qǔ
（ ） （ ）
mǔ qīn ā yí
（ ） （ ）
shù yīn chēng chuán
（ ） （ ）
二、按樣子寫詞語。
嘰嘰喳喳（AABB）___________ ___________ ____________
又大又圓（ABAC）___________ ___________ ____________
東張西望（含反義詞）___________ ___________ ____________
三、寫出下列詞語的近義詞。
喜歡——（ ）
似乎——（ ）
遮蔽——（ ）
經常——（ ）
發覺——（ ）
快樂——（ ）
四、在括號內填上合適的量詞。
一（ ）樹
一（ ）喜鵲
一（ ）太陽傘
一（ ）綠蔭
一（ ）船
一（ ）詩歌
五、數筆畫填空。
「傘」共____畫，第5畫是____，組詞____。
「母」共____畫，第5畫是____，組詞____。
「遊」共____畫，第3畫是____，組詞____。
「便」共____ 畫，最後1畫是____，組詞____ 。
六、根據課文內容填空，並回答問題。
1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什麼了？
____________________
2、「喜歡」分別在文中出現了幾次？表達了「我」什麼樣的感情？
____________________
七、閱讀短文，完成練習 。
喜鵲的新發現
喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：「看來世界上要算我飛得最高了。」
哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：「鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧？」
「不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！」鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著「人」字形，整整齊齊地飛向遠方。
「真是人上有人，天外有天啊！」喜鵲感慨地說。
1．短文有______個自然段。
2．照樣子寫詞語。
整整齊齊（ ）（ ）
3．喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：( )。後來喜鵲看到大雁，它想：( )。
4.讀了本文，你明白了什麼道理？
一、看拼音，寫詞語。
（ 雨傘 ）（姐弟）
（方便 ）（教書）
（遊泳）（戲曲 ）
（母親 ）（阿姨 ）
（樹蔭）（撐船 ）
二、按樣子寫詞語。
AABB：吵吵鬧鬧 整整齊齊 乾乾淨淨
ABAC：又大又紅 一心一意 無邊無際
含反義詞：搖頭擺尾 黑白顛倒 南轅北轍
三、寫出下列詞語的近義詞。
（ 喜愛 ）
（ 好像 ）
（蔭蔽 ）
（常常）
（發現）
（高興 ）
四、在括號內填上合適的量詞。
棵 只 把 片 艘 首
五、數筆畫填空。
「傘」共 6 畫，第5畫是 橫 ，組詞 雨傘 。
「母」共 5 畫，第5畫是 點 ，組詞 母親 。
「遊」共 11 畫，第3畫是 提 ，組詞 遊泳 。
「便」共 9 畫，最後1畫是 捺 ，組詞 方便 。
六、根據課文內容填空，並回答問題。
1、唱歌、做遊戲和自己發明的拼音字母。
2、四次，表達了「我」對楓樹和喜鵲的喜愛之情。
七、閱讀。
1．4
2.嘰嘰喳喳 開開心心
3.看來世界上要算我飛得最高了。
4.真是人上有人，天外有天啊！解析：這段小短文通過講喜鵲在半空中飛通過觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛驕傲的認為自己飛的最高，誰知他的上邊還有鴿子、大雁，最後喜鵲明白了「真是人上有人，天外有天啊！」的道理。