高中生如何在寒假實現英語聽力逆襲?

2020-12-16 陪你聊高考

高中英語主要分為聽力、閱讀理解、語言知識運用和寫作四個部分,聽力佔高考總分數的20%。

考察內容: 聽力。首先我們要清楚高中階段英語聽力的要求:考生能聽懂熟悉話題的簡短獨白和對話,包括社會交往、態度、情感、時間、空間、存在、特徵、計量、比較、邏輯關係和職業9大考查方向。考生應能做到以下四方面:(1)理解主旨要義;(2)獲取具體的、事實性信息;(3)對所聽內容做出推斷;(4)理解說話者的意圖、觀點和態度。聽力在高考中的試題題號為 1-20,分值 30 分,常考題型是人物關係推理題、身份推理題、場所推理題、數字判斷題、信息幹擾。

聽力提升方法:提升聽力的方法其實就是兩個字,多聽!聽力其實就是一個積累的過程,只要你達到一定的量就會產生質變。但是我們應該聽什麼內容?怎麼聽?每天聽多長時間呢?這裡有個方法要交給大家。

我們不需要每天聽很多篇文章,也許是之前有什麼誤解,很多人每天都花一個小時去聽VOA或者是BBC,每天不同文章,但是堅持一陣子卻發現還是聽不懂,這種方式叫自己感動自己,正確的方式是我們只需要聽一篇,這篇文章可以是近些年來的高考真題或者模擬題。

一共要聽3遍,第一遍,泛聽。聽個大概,明確以下文章主旨,內容結構,可以記錄關鍵詞。第二遍,逐字逐句的聽,默寫文章內容,對這個很難,很多人寫十幾二十遍都寫不完整,沒關係,分幾天練習都可以。第三遍,根據自己寫的內容,跟讀全篇,查漏補缺。

在這個過程中,不會的詞一定要標註,不要去看原文,就是逼著自己去默寫,一篇正常的高中聽力文章,我們聽3-5天。

然後進行下一篇,也用這個方法,我們至少要聽過50篇以上才能看到效果,這個方法的好處是可以保證我們再聽聽力的時候100%的高度集中精神,因為很多人做聽力的時候都有一個共同的問題,那就是自以為聽明白了,然後一看題目完全蒙圈。

上面的這個方法雖然好,但是很耗費時間,5天內讓你重複聽一篇文章,大家應該都會煩,所以這中間我們也可以每天再加一篇長一點文章,這篇文章不需要逐字翻譯和默寫,只需要你在聽完後可以重複文章的主要內容即可,聽得時候記得記錄一些關鍵詞(比如重複出現多次的詞,有關時間的詞,有關數量的詞),如果是議論文體,可以關注開頭和結尾處有總結性的話術或者排序的話術的第一句。

很多同學在問應該聽哪裡的文章?在這裡我建議大家都是用高考原題或者模擬題,VOA或者是BBC不是可以,但是它的難易度不穩定,文章類型也比較雜,不太適合我們高考的學生,我們要做的是針對高考聽力的練習。大家一定要記住,我們聯繫聽力不是為了自己感動自己每天都有在堅持,而是要用心聽懂每一篇,照著上面的方法,大家也趕快來試試吧!

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