我慶幸當初的選擇是對的！

說實話，當初在給兒子選擇學校的時候有過猶豫、有過糾結，但最後還是選擇了太湖實小。兩年來，我一直慶幸當初的選擇是對的。

教育的最高境界是「有心無痕」，兒子在太湖實小兩年的學習中，我深深體會到這句話的深刻內涵。

我的兒子因為年齡小，雖然在家裡我從來不溺寵他，但依賴性還是很強的。比如，做作業要陪著他，否則就東看看西瞧瞧，毫無緊張之感；比如，吃個飯也要催促好多次……這些問題都離不開家庭教育。

作為家長不能把教育兒子的責任全部推給學校，推給老師，很多時候家庭教育尤為重要，特別是如何注重發展兒子的興趣愛好。

一個偶爾的機會，兒子接觸到了鋼琴，沒想到他一下喜歡上了。在承諾一定好好練琴的情況下，我為他購買了鋼琴。還真應了那句「興趣是最好的老師」，兒子每天做好作業，吃好晚飯就坐在琴凳上認真練琴。

可是畢竟兒子還小，一段時間下來，枯燥而又單調的彈奏讓他有時也有厭倦的時候。這時我從來不隨意訓斥他，總是不著痕跡地假裝不知道，時不時地反而表揚他彈奏的不錯。

兒子是要鼓勵的，這樣一來他就往往會靜下心來，把最好的一面展示給我看，幾次下來，他的演奏水平日益提高。

在得知學校要舉行藝術節的消息時，老師給了他一個展示才能的機會，讓他上臺表演鋼琴演奏。說實話，當時我的心裡也沒底，畢竟這是當著全校師生的面。兒子性格比較內向，能行嗎？再說他練琴的時間也不是很長，怎麼辦呢？

一次飯後，我和兒子聊起了這件事，告訴他既然接受了任務，就要把他最好的一面展示出來。雖然兒子對我的有些話還似懂非懂，但他知道要上臺表演就必須抓緊練習，達到非常熟練的程度。

那幾天，我根本不用督促，他每天晚飯後自覺坐在鋼琴前，反覆練習，反覆彈奏臨睡前，還拿著樂譜背誦呢。

藝術節上，他端坐在琴前，按響了第一個琴音，那專注、認真的神情是那樣惹人喜愛，那緩緩流淌的樂曲在他指尖的滑動下，在操場上空盤旋，一曲完畢，全校師生響起了熱烈的掌聲。

那次演奏他獲得了一等獎，是老師給了他一個展示才能的舞臺，更給了他自信和動力。

兒子在校兩年，作為家長我更慶幸的是遇到了幾位嚴格的老師。我一直覺得兒子是去學校求學的，不是去學校遊玩的，所謂「嚴師出高徒」是很有道理的。

記得有一次，兒子因為在上課時搶著說話，被老師批評了。當他告訴我的時候，還覺得有點委屈：「那道題我早就會了，老師一說我就回答了。」我聽了沒有馬上批評他，而是告訴他在上課的時候，舉手發言那是對老師的尊重，如果其他小朋友都和你一樣，那豈不教室裡一團糟嗎？兒子聽了點了點頭。

我覺得老師的「嚴」、「兇」從某種意義上來說那是對學生的一份深沉的「愛」，而溫和則需要我們家長給就是了。正因為兒子遇到了幾位嚴格的老師，才讓他各方面都比較優秀，這是我最值得欣慰的。

在兒子兩年的學校生活中，是老師給了兒子欣賞的目光，才讓他在道德行為和品質方面向著好的方向發展。

在與老師的交往中，我體會到了老師工作的責任和辛苦，我一直告訴自己的兒子要尊敬每一位老師。作為家長我從不在兒子面前說老師的不是，因為只有自己尊重老師了，兒子才會同樣尊重老師。

兒子在小學階段也就六年時間，不長，但我相信在老師的辛勤培養下，兒子一定會健康成長。

如今，我慶幸當初的選擇是對的。

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