初中數學利用二元一次方程組解決方程應用類問題

2020-12-11 章哥數學差

相信很多的學生都對應用題「恨之入骨」,也不會用解方程的思想去解決此類問題,在這篇文章開始之前,小編想問一下同學們,那麼什麼叫做應用題呢?

應用題是利用數學中的數字來解決我們生活類的題目。簡而言之,你早上去買包子,一個包子2元,你給了老闆三元,老闆找回你2元,那麼這也就是應用題。從小學開始我們就開始接觸此類題目,但是依舊還要很多的同學看不懂題意,因此設列不出方程,因而失分,今天我們來講解一下利用二元一次方程組該如何去解決此類應用題。

大部分的應用題以含有多個未知數的實際問題為背景,經歷「分析數量關係,設未知數,列方程組,解方程組和檢驗結果」的過程,

那麼常見的在題目中有哪些等量關係呢?

1.和差倍分問題:

增長量=原有量×增長率 較大量=較小量+多餘量,總量=倍數×倍量.

2.增收節支問題:

(1)增長(遞減)率公式:

原來的量×(1+增長率)=後來的量; 原來的量×(1-遞減率)=後來的量;

(2)利潤公式:

利潤=總收入-總支出 ;利潤=售價-成本(或進價)=成本×利潤率;

標價=成本(或進價)×(1+利潤率);利潤率=利潤/進價*100%

(3)銀行利率公式:

利息=本金×利率×期數.本息和(本利和)=本金+利息=本金+本金×利率×期數=本金×(1+利率×期數) .年利率=月利率×12.

月利率=年利率×1/12

要點詮釋:

增收節支問題常常藉助列表分析問題中所蘊涵的數量關係,這種方法清晰明了,能夠充分突出解題過程.

3.行程問題:速度×時間=路程. 順水速度=靜水速度+水流速度. 逆水速度=靜水速度-水流速度.

4.數字問題:已知各數位上的數字,寫出兩位數,三位數等這類問題一般設間接未知數,例如:若一個兩位數的個位數字為a,十位數字為b,則這個兩位數可以表示為10b+a.

【典型例題】

類型一、雞兔同籠問題

. (2016茂名)我國古代數學名著《孫子算經》中記載了一道題,大意是:100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問有多少匹大馬、多少匹小馬?若設大馬有x匹,小馬有y匹,那麼可列方程組為(  )

A. x+y=100 3x+3y=100

B. x+y=100 x+3y=100

C. x+y=100 x+1/3y=100

D. x+y=100 3x+y=100

【思路點撥】設有x匹大馬,y匹小馬,根據100匹馬恰好拉了100片瓦,已知一匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,列方程組即可.

【答案與解析】

解:設有x匹大馬,y匹小馬,根據題意得

x+y=100 x+1/3y=100

故選C

【總結升華】本題考查了二元一次方程的應用,利用二元一次方程組求解的應用題一般情況下題中要給出2個等量關係,準確的找到等量關係並用方程組表示出來是解題的關鍵.

舉一反三:

【變式】根據圖中所給出的信息,求出每個籃球和每個羽毛球的價格.

答案

解:設每個籃球

元,每個羽毛球

元.根據題意列方程組:

2x+2y=44 x+3y=26

解得 x=20 y=2

答:每個籃球20元,每個羽毛球2元.

類型二、增收節支問題

2.(2015北京)《九章算術》是中國傳統數學最重要的著作,奠定了中國傳統數學的基本框架.它的代數成就主要包括開方術、正負術和方程術.其中,方程術是《九章算術》最高的數學成就.

《九章算術》中記載:「今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩.問:牛、羊各直金幾何?」

譯文:「假設有5頭牛、2隻羊,值金10兩;2頭牛、5隻羊,值金8兩.問:每頭牛、每隻羊各值金多少兩?」

設每頭牛值金x兩,每隻羊值金y兩,可列方程組為 

5x+2y=10 2x+5y=8

【總結升華】考查了由實際問題抽象出二元一次方程組的能力,解決本題的關鍵是找到題目中所存在的等量關係.

舉一反三

【變式】小明想開一家時尚G點專賣店,開店前他到其它專賣店調查價格.他看中了一套新款春裝,成本共500元,專賣店店員告訴他在上市時通常將上衣按50﹪的利潤定價,褲子按40﹪的利潤定價.由於新年將至,節日優惠,在實際出售時,為吸引顧客,兩件服裝均按9折出售,這樣專賣店共獲利157元,小明覺得上衣款式好,銷路會好些,想問問上衣的成本價,但店員有事走開了,你能幫助他嗎?

【答案】上衣成本+褲子成本=500元

上衣利潤+褲子利潤=157元

分析:設上衣的成本價為x元,褲子的成本價為y元:

解:設上衣的成本價為x元,褲子的成本價為y元,則上衣利潤為 0.9*(1+50%)x-x元,

褲子利潤為[0.9(1+40%)y-y]元,依題意得

整理得

x+y=500 ------------------------------------------------------1

0.9*(1+50%)x-x+0.9*(1+40%)y-y=157------------------------2

②-① ×26,得9x=2700,

∴x =300.

把其代入①,得y=500-300=200

答:上衣成本300元,褲子成本200元.

3.蔬菜種植專業戶徐先生要辦一個小型蔬菜加工廠,分別向銀行申請了甲,乙兩種貸款,共13萬元,徐先生每年須付利息6075元,已知甲種貸款的年利率為6%,乙種貸款的年利率為3.5%,則甲,乙兩種貸款分別是多少元?

【思路點撥】本題的等量關係:甲種貸款+乙種貸款=13萬元;甲種貸款的年利息+乙種貸款的年利息=6075元.

【答案與解析】

解:設甲,乙兩種貸款分別是x,y元,根據題意得:

x+y=130000

6%x+3.5%y=3075

解得:x=61000 y=69000

答:甲,乙兩種貸款分別是61000元和69000元.

【總結升華】利息=貸款金額×利息率.

類型三、裡程碑上的數(數字問題)

4.有一個兩位數,個位上的數比十位上的數大5,如果把這兩個數的位置對換,那麼所得的新數與原數的和是143,求這個兩位數.

【思路點撥】本題中的等量關係:①個位上的數-十位上的數=5;②原數+新數=143.

【答案與解析】

解:設原來的兩位數中,個位上的數字為x,十位上的數字為y.則原數為10y+x,把這兩個數的位置對換後,所得的新數為10x+y,根據題意,得:

,解方程組,得 x-y=5

10y+x+10x+y=143

解得x=9, y=4

故這個兩位數為10y+x=10×4+9=49.

答:這個兩位數為49.

總結評價:對於列方程解決應用題,我們應該掌握

①方程兩邊表示的是同類量:

②同類量的單位要統一;

③方程兩邊的數要相等.

準確的抓住等量關係,設出未知數,求解即可。

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