西安市民魏先生送16歲的兒子去封閉式學校戒網癮，結果兒子意外墜樓，全身多處嚴重受傷。
為了解決「上網」和「叛逆」送孩子到封閉式學校
8月4日下午2時，魏先生來到西安五路口附近的某教育科技有限公司辦公室，未能見到工作人員。「我是在這裡籤的合同，交了3萬多元，送孩子進行為期6個月封閉式學習。」魏先生說，兒子小魏愛上網，去年中考就沒考好，上補習學校效果不好，他就想把孩子放在封閉式學校裡鍛鍊。於是他在網上找到這家位於藍田華胥的培訓學校。小魏入學後，學校禁止家長和孩子見面，承諾有老師24小時看護。
魏先生說，5月26日入校後，小魏還給父母分別寫了信，說會努力上進。他也和老師保持溝通，老師說孩子表現良好進步很大。
7月25日上午10時許，媽媽接到電話，說小魏受傷嚴重在西京醫院搶救。魏先生到醫院後發現孩子渾身是傷，下巴摔壞了，眼睛塌陷，全身多處骨折。醫院診斷顯示，高處墜落致頜面部出血10餘小時，頜面部多發骨折，左眼球損傷，視神經損傷，雙肺挫傷、肱骨骨折、下肢多發骨折等。
某教育機構是公司化運營，主要進行拓展訓練。
「好好的孩子送進學校，現在居然受傷進了醫院，實在接受不了。」魏先生說，起初學校派了兩個老師在醫院陪孩子，交了10多萬元醫藥費。但還要做骨折手術，還需15萬元，校方就不再承擔了，把陪護的老師也撤走了。目前孩子病情稍穩定，轉到了普通病房，但骨折手術還沒做。他是臨時工，實在湊不出來這麼多醫療費，希望學校能夠先出錢救孩子。
在雙方籤訂的合同中，記者看到，家長希望校方對孩子的「上網、叛逆」問題進行行為訓練和素質拓展，促成孩子回歸家庭、回歸課堂，養成良好的生活行為習慣。條款中，有校方有義務和責任保證學生在培訓期間的人身安全。
校方稱孩子上廁所時墜落，有遺書疑自殺
校方一位負責人介紹說，學校是公司化運營，主要是進行拓展訓練的，孩子是在7月25日早上課間休息時，從5樓廁所的窗戶墜樓的，發現後校方趕緊撥打120將孩子送往醫院。對於孩子突然墜樓，校方也非常意外，因為入校這段時間裡孩子一直都挺正常的。事發後在孩子的課本裡發現了一張遺書，上面寫著「我想去死啊，我要去死，爸媽對不起」等，所以懷疑孩子想自殺，轄區派出所也介入了調查。該負責人表示，夠理解家長的心情，但希望能通過法律的渠道來解決問題。
「我現在就是希望學校先出錢救救孩子。」魏先生認為，孩子在學校出意外，校方應承擔責任。對於遺書，他表示不知道是否是兒子所寫，因為孩子插著喉管不能說話，沒法詢問。
曾給父母寫信稱想改變自己
魏先生說，在封閉式學習的這段時間裡，小魏給他寫了3封信，也給媽媽寫了信，信上都寫的情況很好，而且和老師溝通，也說孩子挺好的，一直有進步，魏先生不能相信孩子真的要自殺。
記者詳細閱讀了16歲的小魏寫給爸爸媽媽的信。
「親愛的父親：今天晚上我收到了您的信件，我好想您，剛來的那一個星期，我真的很恨你，可是我現在也想了很多。我在家裡那三個月不去上學……和您吵架，甚至還打架，我當時是被衝昏了頭腦，望您諒解」「爸我真的太想您了，明白您對我好，但是正如我媽所說，您的方式方法不太好，使我不能夠理解。我能正如您信中那句話所說的約定一樣，您們好好工作，我好好學習，我們誰也不讓誰操心。」「我真的特別想家，我想在9月之前回家，我想上學，您能在9月份之前辦好嗎？我一定在9月之前學會獨立，學會自強。」
「親愛的母親：我在這裡很好，請不用擔心，我都幾個月沒有見您了，我好懷念以前的日子，我們一家三口，時不時的一起出去玩。我覺得這裡很好，但是還是想家，想你們，我現在好後悔，我想在這裡改變」「我想上學，學本事，將來養活你們，媽你看了這封信後，希望您和爸爸好好聊聊，把你們的關係調整好。」「我要改掉壞脾氣，對您們要和諧相處。」
「媽媽我現在想好了在這裡好好改變，回去後是一個不一樣的兒子，現在我好想去上學啊，我想在這兩個月裡改好，回去上學，之後上大學、當兵。」「媽媽9月份開學的時候您會來接我嗎？我回去一定能做好，媽媽您相信我嗎，我對自己充滿信心。」
「爸我很想您，今天剛好是一個半月，一個半月沒有回家了，沒有見過您了。爸媽，兒子給你們爭氣了，兒子進了一關，可以給您們打電話了。我知道您們覺得我不壞，只是小毛病多，只要改正了，您們會像從前那般愛我吧。」
一封封信裡，對於父母總是用尊稱「您」，隨處可見親愛的爸爸或者親愛的媽媽，落款總是愛您們的兒子。誰能想到，這個孩子，如今正躺在醫院的病床上，渾身都是傷痛，身體上的，還有心理上的傷痛。
校方提供的遺書上孩子書寫很混亂
在校方提供的遺書上，書寫很混亂，日期標註有7月24日，也有事發當天即7月25日。
「今天天氣晴，心情一團亂麻，寫這封信是因為心情沒處發洩，我希望你們不要記得我，忘了我吧爸爸媽媽」。「爸我去死了，不要想我，我對不起你們，我太懦弱了，我覺得這個世界真的沒有什麼意思。」「真的很想您們，我知道我這樣您們會傷心，會哭，但我真的受不了這個世界了」。
專家觀點：青春期的孩子更需要愛和安全感
西安心理學會會長尚華表示，青春期的孩子容易觸景生情、感情用事，任性、衝動、不成熟，不會管控自己的情緒，自制力有限。家長和老師都應該站在孩子的立場上，考慮孩子的心理需求，而不是用成人的觀點來評判孩子。孩子遭遇了一些意外、挫折，出現不良情緒，家長和老師應該及時關心、陪伴，讓孩子感受到關心和愛，避免引發極端過激行為。
陝西省心理學會學習與考試心理研究中心主任李豫成說，從信裡可以看到孩子聰明、敏感，心理很脆弱，缺乏自信心，想做好但又管不住自己，家庭關係不太和睦，希望父母關係得到改善。
孩子遺書中情緒低落，可能是在學校遇到了什麼事，受了委屈，或者在努力的過程中遇到了挫折，覺得努力卻結果不如人意，無法面對父母，於是想採取極端行為。
如果老師、同學、家長能夠發現他的情緒低落，及時給予關注和疏導，或許能夠避免悲劇發生。青春期孩子有一些叛逆，喜歡上網，作為家長要接納孩子的這些行為。父母首先在孩子面前要做好的榜樣，然後一起愛孩子，就會給孩子創造出良好的生活和成長空間，讓孩子在愛的環境和氛圍中健康成長。