中國教育在線（吉林） 訊 12月5日—6日，由長春科技學院、復旦新學術、復旦大學出版社、中國外語教學多維研究博士沙龍主辦的「大學英語教學課程思政、新指南理念創新與實踐」研討會在長春科技學院舉行，與會嘉賓圍繞高校如何在教學與科研中正確解讀《高等學校課程思政建設指導綱要》《大學英語教學指南》(2020版)展開深入討論和交流。「中國外語教學多維研究博士沙龍」團隊專家，上海外國語大學陳堅林教授、哈爾濱師範大學的顧世民教授、山東大學楊港副研究員、齊齊哈爾大學雷丹教授、上海外國語大學戴朝暉副教授、長春科技學院副校長高傑、語言文化學院副院長林罡及吉林省內各高校外國語學院院長及大學外語骨幹教師60餘人參加研討會。林罡主持研討會。
高傑致開幕詞，首先對與會嘉賓的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝，隨後介紹了語言文化學院的發展與特色。復旦大學出版社總經理李華致辭中總結了2020年上半年疫情期間出版社為全國高校線上教學以及教師培訓助力情況。
會上，顧世民作題為「《大學英語教學指南(2020)》的要點解讀與貫徹實施」專題報告，詳細地闡釋了新版指南與之前版本的區別，課程思政的起源與發展，重點以「英語國家概況」為例，剖析了文化教學與跨文化技能培養之間的關係。楊港從科學研究的含義入手，作題為「大學英語教學研究的方向與方法新探」報告，探究了近年來國內外關於大學英語教學的熱點話題，分析了未來大學外語教學研究的新方向，涵蓋線上線下混合式教學模式、數據挖掘、計算機話語分析、學習者因素、指導原則等內容。
分論壇研討環節，戴朝暉、雷丹、楊港分別圍繞「大學英語課程思政教學及研究」、「大學英語金課建設與教師專業發展」、「大學英語在線教學的思考與展望」三個主題分組研討，專家們淵博的學識 、豐富的經驗和前瞻的思維令與會者醍醐灌頂，紛紛表示受益匪淺，學有所獲。尤其是陳堅林所作的「課程思政視域下大學英語教材建設與教學改革」主題發言，盡顯其博學與學術造詣，指導性可操作性強，對如何挖掘專業課思政育人元素，促進人才培養有著積極作用。
林罡副院長代表長春科技學院作了匯報，展示了慕課建設以及課程思政方面取得的成果，引起與會者共鳴，贏得陣陣掌聲。
與會學者表示，從研討內容來看，本次研討會的內容新穎豐富，涵蓋了大學英語教學課程思政、新指南理念，為從事大學英語研究的教育工作者搭建了交流合作的平臺，對推進吉林省大學外語教學改革和發展將起到積極促進作用。
研討會期間，與會專家和領導們參觀了長春科技學院校史館，了解了長春科技學院的發展變遷。