送教展風採 引領促成長——杭錦旗宋佳名班主任工作室送教下鄉活動

2021-02-15 杭錦教育

為進一步促進校際交流，充分發揮名班主任的輻射、示範、帶頭作用，更好地推動教育的均衡發展，落實杭錦旗教體局《2020年旗名班主任活動的方案》文件精神，根據旗教體局工作安排，2020年7月7日杭錦旗旗宋佳名班主任工作室相關教師在教體局德育辦負責人的帶領下，前往杭錦旗吉日嘎朗圖小學開展送教下鄉活動。杭錦旗吉日嘎朗圖小學校長、全校班主任全程參與了此次活動。

一、多元育人、精彩呈現

本次活動，首先由來自杭錦旗龍子心小學的蘇瑞老師講授了以《我們的衣服-校服》為主題的多元育人整合課，蘇老師和藹可親的教態深得學生的喜愛，環環相扣的教學環節更是讓課堂大放異彩。此次多元育人整合課以小切口入手，在課堂當中融合了養成教育、安全教育、感恩勵志教育、勞動教育、傳統的國學知識以及對小學生日常行為規範準則進行了深化，真正做到了「多元」育人。

二、專家講座，醍醐灌頂

旗教體局德育辦負責人就如何打造一節完美的多元育人整合課給所有的班主任做了題為《多元育人整合的理論與實踐研究》專題講座，從多元育人整合課的提出背景、定義、形式、內容填充、預設生成等方面進行了講座，為班主任們撥開了迷霧，給她們指明了方向。

   三、經驗交流、共同成長

宋佳老師以自己多年打造溫馨教室的經驗與吉小的班主任們做了交流，使吉小的班主任們深受啟發。正如宋佳老師所說，作為一名班主任我們要在班級管理中找對方向，定好目標並堅持不懈地做下去，定能收穫到滿意的育人效果。

最後，杭錦旗吉日嘎朗圖小學校長為本次活動做了總結，並與杭錦旗教育體育局德育辦主任一起為兩位送教老師進行了頒獎。

水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。本次送教下鄉給教師們提供了一個相互學習與交流的平臺，充分發揮了名班主任的輻射引領作用，實現了優質教育資源的共享,促進教師們相互學習、相互探討、共同進步，不僅對引領教師專業成長起到了推動示範作用。更有效地提升了我旗班主任的專業素養和育人能力，願我旗所有德育工作者只爭朝夕，不負韶華，在立德樹人的道路上攜手共進，開拓創新，共繪新時代下我旗德育工作的美好篇章！（圖文\杭錦旗宋佳名班主任工作室 徐慧）

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