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駐馬店市第二十小學舉辦「聚焦數學文化培養小學生數學核心素養...
映象網訊（記者 黃向陽 實習生 馬景閣 通訊員 李冰）為了促進數學教師隊伍的專業素養，不斷提高教師的教學教研水平，6月18日下午，駐馬店市第二十小學全體數學教師在校長黨超和教導處主任郭玲的帶領下，在啟智樓二樓會議室舉辦「聚焦數學文化培養小學生數學核心素養」
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陽光實驗小學舉辦整本教材解讀研修活動
陽光實驗小學舉辦整本教材解讀研修活動政商資訊09-16 15:13為了幫助教師準確把握和使用教材，明晰教材的編排特點及編寫思路，更好地落實學科素養，2020年9月15日下午，鄭州市管城回族區陽光實驗小學分學科組織開展以「深入研讀教材 整體把握教學」為主題的整本教材解讀研修活動。
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駐馬店實驗小學開展「共話數學核心素養」沙龍活動
在這收穫的季節裡, 9月24日下午，駐馬店實驗小學在學校多功能會議室舉辦了以「共話數學核心素養」為主題的數學沙龍活動。點擊添加圖片描述（最多60個字）教導處主任楊春和郝秀麗主任分別做了《基於核心素養提升的小學數學課堂》和《小學數學學科核心素養的思考與實踐》的報告。副校長劉朋濤主持活動，全校所有數學老師參加了此次活動。
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聚焦核心素養,構建高效課堂——振興路小學數學大教研活動
為全面提高教師的專業素養和教學能力，優化學校數學課堂教學的方法和經驗。2020年12月15日下午，碑林區振興路小學特邀碑林區白瀚"名師+"團隊親臨指導，開展了以「聚焦核心素養，構建高效課堂」為主題的數學大教研活動。
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點亮智慧 以研促教——西光實驗小學教育集團開展數學教研活動
春風拂起一池瀲灩波瀾，教研激起一腔智慧情懷。為強化教師的學習能力、研究能力及創新能力，培養學生的核心素養能力，提升課堂教學效率，12月9日上午，新城區教師進修學校數學教研員馮閣琳老師在西光實驗小學進行指導教學教研。
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羅莊區舉行小學數學「素養—活動」課例研討會
羅莊區舉行小學數學「素養—活動」課例研討會 發布日期：2020年12月23日 瀏覽次數：6為進一步推進小學數學「素養—活動」教學研究，落實「深度學習」理念，推動教師教學方式改進，全面提升教師課堂教學實施水平，促進學生素養在數學課堂中得到提升和發展
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南關村教育集團參與「深度學習的小學數學教學行動研究」教研活動
疫情籠罩下的特殊時期，為了繼續提升全體數學老師的專業素養和課堂教學質量，3月12日下午14:00，許昌市南關村學校教育集團在許昌市、魏都區教研室的組織下，在吳正憲老師及其團隊的引領下，與網絡教研初次相遇，準時參加了「基於深度學習的小學數學教學行動研究」2020年第一次主題教研活動——」如何幫助學生理解數的意義」，在這裡聆聽講座、研討分享、見證成長！
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西夏區組織小學數學「網際網路+聯片」教研
近日，西夏區小學數學「網際網路+聯片教研」活動在中石油希望小學舉行。銀川市教科所數學教研員胡明、西夏區教師發展中心數學教研員趙麗苑、中石油小學全體數學教師參加現場活動。興涇一小、興涇二小和平吉堡小學的全體數學老師在線參加教研活動。
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「數學文化」學生核心素養的新引擎——西街小學數學文化系列活動側記
讀書學習提高人文素養。「水之積也不厚，則其負大舟也無力」。讀書是提高教師自身素質、轉變教育觀念的最直接有效的途徑，通過組織校本研修活動、讀書沙龍、讀書匯報交流等活動，不斷夯實教師數學理論基礎，切實提高教師的專業理論水平和文化素養。各類培訓引領專業成長。
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協和實驗小學基於「教學評一致性」原則下數學核心素養的教研活動
以學定教，讓課堂與網課有效銜接四川行知教育網訊：2020年5月12日下午協和實小的全體數學老師們，在數學與思維課程處主任樊小娟老師的帶領下，針對學生居家防疫階段線上學習的教學分析以及對接下來線下學習的教學安排分析和討論。
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以文化滋養素養 成都新都旃檀小學被授予「數學文化實驗學校」
據了解，旃檀小學堅持在數學教育中融入數學文化，以文化滋養學生數學素養的發展，為學生展示了更加廣闊的數學世界。近日，西南大學原校長、教育部西南大學基礎教育研究中心主任宋乃慶教授為旃檀小學授牌「數學文化實驗學校」。旃檀小學同步推進「三課一活動」，即數學文化課程、數學文化課堂、數學文化課題以及數學文化活動，開創了頗具特色的數學文化研究路徑。 數學文化課程 讓學生更愛學數學數學文化教育不能脫離數學課程本身。
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綿陽江油市小學語文教師素養展評複賽在堅勇五一二實驗小學舉辦
為進一步紮實開展教研活動，搭建教師之間相互學習的平臺。10月9日，綿陽江油市小學語文教師素養展評複賽在堅勇五一二實驗小學舉辦。 複賽現場，參賽教師按抽籤順序對《鳥的天堂》和《橋》兩篇課文進行文本解讀比賽。依據部編版教材不同年段、不同文體、不同內容的課文，各位教師深挖教材，從不同視角來解讀文本，從而找到文學作品中隱藏的精髓之地。
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聚焦有效教學,發展核心素養——會昌縣小學數學主題教研活動
記會昌縣縣城片區小學數學主題教研活動 寒風瑟瑟，冬意漸濃。 時光清淺，歲月如歌。
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落實教學模式，夯實教學常規——莘縣實驗小學數學教研活動紀實
為了落實教學模式，夯實教學常規，提高教師的教學水平，莘縣實驗小學的全體數學教師齊聚階梯教室迎來了新學期的第一次教研。本次教研活動的主題是莘縣實驗小學「兩段漸進與先學後導，自主互助」數學課堂教學模式觀摩和解讀
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聚焦課題研究,提升專業素養——晉光小學與第八實驗小學共建活動報導
為了提高課題研究的針對性和實效性，營造課題研究的教研氛圍，提高老師們的研討熱情，扎紮實實地進行課題的研究工作。2019年5月21日上午，「晉光小學與第八實驗小學共建暨區級課題開題論證報告之課堂教學研討活動」在第八實驗小學錄播室舉行。參加本次活動的有晉光小學教科室曾惠蘭主任、第八實驗小學教科室曾偉福教導、張坂學區各完小的教導主任以及五個課題組負責人和成員代表。
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青白江區實驗小學數學「ACED」課題組開展教學研究專題活動
四川新聞網成都12月10日訊 為創造良好的學習和教研氛圍，促進教師深入鑽研教材，提升數學教學能力、實踐與反思能力和科研能力，2020年12月7日上午，青白江區實驗小學「ACED」課題組開展了「基於自然教育理念下的小學數學ACED教學模式研究」的專題活動，課題組全體老師參加。
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區教科院召開小學數學秋季線上教研會
9月9日，沙市區教科院召開秋季學期小學數學教研會。區教科院小學數學教研員柯林利主持。各小學數學教研活動牽頭人和小學數學「核心素養」課題研究專家團隊成員及部分一線數學教師184人在線參加會議。柯林利在總結上學期網絡教學工作情況的基礎上，布置2020年秋季小學數學教學教研工作，著重強調核心素養課題「課堂評價」研究、後疫情時代下素養課堂的建設、沙市區小數學會建設等重要工作。
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雙流實驗小學東區基於教學評一致性的數學集體教研活動（一）
原標題：深度學習教材 把握數學本質——實驗小學（東區）基於教學評一致性的數學集體教研活動（一）四川行知教育網訊：做好教學評一致的首要任務就是對教材進行解讀。2019年9月9日下午，雙流區實驗小學（東區）全體數學老師在代謝英主任的帶領下開展了第一次數學組教研活動，主題是圍繞教學評一致性研究的各年級教材解讀。
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核心素養視角下的小學數學課堂教學策略探討
四川新聞網雅安6月18日訊（張瑜 文/圖）為促進雨城區實驗小學數學教師專業成長，提高課堂教育教學質量，提升教師教育教學水平，探討小學數學課堂教學策略，實驗小學數學中心教研組於6月17日開展了「核心素養視角下的小學數學課堂教學策略探討」主題活動。
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人民路小學舉辦三校數學聯盟大教研活動
秦州區融媒體中心12月11日訊 為全面提升教師的專業素養，實現優質資源共享，促進校際間的合作交流。12月9日，人民路小學開展了主題為「互交流 促成長 同進步」的三校數學聯盟教研活動，新華門小學、玉成小學、人民路小學全體數學教師共同參加。