第七批青年援藏教師謝復興:4大本工作日誌寫滿擔當和奉獻

2021-02-19 湖南城建職業技術學院

「今天再一次修訂了格桑老師所做的方案,這前前後後已經是第五次了。跟之前相比,嚴謹多了,也細緻多了。」在謝老師的日誌中有這樣一段記述。

授人以魚不如授人以漁,「輸血」固然重要,但「造血」才更具可持續性。謝老師不僅為山南二職輸入內地先進科研成果,同時也為山南二職留下一支帶不走的隊伍。6個月裡,謝老師對建築裝飾教研組裡的每一位教師都進行了兩輪專業聽課,並多次召開總結會議,對他們的教學方法、教學思路、教學設計進行現場分析和指導。不僅如此,他還將分散辦公的建築學科組老師集中到一起辦公,並根據每一位老師的實際情況量身定製素質提升計劃。格桑次仁和丁增曲扎兩位年輕的藏族老師就是在謝復興老師的精心指導下快速成長起來的代表。在學校最近舉行的一次說課競賽中,格桑和丁增分別榮獲一等獎和二等獎,逐步成長為學科教學骨幹。

「半年的時間,我基本上完成了當初制定的建築裝飾專業學科建設改革及援藏工作任務清單,但我覺得還有很多的工作等著我去做,我回去以後,仍然會關心山南二職的發展,並繼續提供力所能及的幫助!」即將踏上歸程的謝老師對歡送他的學校領導和同事深情地說,「從此以後,山南成了我牽掛的地方。」一旁站著的格桑次仁和丁增曲扎也緊緊握住謝老師的手,「良師益友,一輩子的兄弟!」

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