「都是看遠看不清，為什麼別人家的小孩是近視，我家的就是『弱視』呢？」
——近視的和弱視的孩子，若裸眼視力都是0.5，那麼近視的孩子戴上眼鏡後，視力就能矯正到1.0或對應年齡最佳矯正視力，但弱視的孩子戴鏡後卻無法提高視力或不能矯正至正視，這就是近視和弱視之間的區別。
一些來店配鏡的人，即使戴上眼鏡也沒法將視力矯正到1.0，如果還是12歲以前的孩子，我們需要特別注意。因為弱視不可怕，可怕的是錯過治療黃金期。
什麼是弱視？
弱視是視覺系統發育過程中，受到幹擾、阻礙與抑制，得不到視覺刺激，引起發育障礙與退化，包括形覺、色覺、光覺、立體感。
這是一種常見的兒童發育性眼病，它的發病率在3%左右。在英文俚語裡弱視被叫作「懶惰的眼睛」—Lazy eye，意思就指：這隻患病的眼睛很懶惰，不會主動去看東西。
弱視是怎麼形成的?
1、形覺剝奪
在視覺發育的早期，即6-8歲之前，由於先天或後天視覺環境異常，進入眼內的光線刺激不夠充分，就會剝奪人眼黃斑清晰成像的機會，導致視功能發育遲緩和低下。
用植物對比，就類似一棵植物不小心被遮住了一半不能曬到太陽，那這一半葉子很快就會幹枯並且長不出新芽；這時，只有把植物完全放到陽光雨露中，才能恢復生機。
2、雙眼相互作用異常
即雙眼視覺輸入的信息量不對等。如果一隻眼睛由於屈光不正或者視覺功能障礙，傳輸給大腦的信息就是「模糊紊亂」的，會干擾大腦的工作，最終被大腦抑制，導致這隻眼睛發生弱視。
這就類似「用進廢退」理論。比如一個網球運動員，他慣用手是右手，久而久之，右手胳膊就會比左手粗、比左手更強壯，最終導致左手「用進廢退」。
別錯過12歲之前這個黃金時期
人類視覺發育早期最為迅速，對外界刺激也最敏感。6-7歲前，被視為發育迅速期，在此期間，及時發現並治療弱視，療效較明顯，是弱視治療的最佳年齡。
隨著年齡增長，視覺發育速度變得緩慢，傳統上認為視覺可塑期在12歲以前，超過這個年齡視覺發育逐漸停止，在12歲以上弱視治療是比較困難的。近年來有研究表明，十多歲（最晚17歲）才開始弱視治療，也有一定程度的視力提高。但是，治療越早，成功機會就越大。
治療弱視的方法
引起弱視的原因不同，治療方法也不同：
1、 單眼遠視引起
如果一隻眼睛無屈光不正，但另一隻眼睛高度遠視，那麼高度遠視的眼睛長期處於模糊狀態，便會形成弱視。治療遠視性弱視從配戴眼鏡開始，再配合遮蓋、訓練等方法。
2、 斜視引起
斜視指雙眼不能同時朝前方看，眼睛處於異常的位置，雙眼看到的像難以融合，但只有斜視角度比較大的眼就會變成弱視。斜視性弱視的首先要治療斜視，有時候必須藉助手術來完成。
3、 先天性白內障引起的
正常晶狀體猶如照相機鏡頭，透明而聚光，但先天性白內障兒童的晶狀體渾濁，光線無法聚焦視網膜，就會形成弱視。解決方案是通過手術、配鏡聯合視覺訓練，視覺訓練以遮蓋正常眼、只讓弱視眼注視的遮蓋治療為重。
在生活中，我們可以提醒家長，如果孩子弱視，要學會跟孩子做朋友，建立良好溝通，從心理上鼓勵孩子，讓孩子更有治療的信心。同時，針對學校，提醒家長和老師提前溝通，獲得老師和同學的理解，增加孩子配合治療的信心。
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別讓弱視成為孩子一生的「弱勢」
小天是一個兩歲零三個月的男寶寶，前一段時間父母發現他經常眨眼、揉眼，並總是說眼睛疼，看東西時也經常眯著眼、斜著頭。一開始父母並沒有在意，後經朋友提示孩子的視力可能出了問題，於是才急忙帶小天去醫院檢查。經檢查，小天右眼、左眼視力分別為0.2、0.4，後經進一步診斷，小天被確診為患有弱視。
如今像小天這樣的學齡前弱視兒童越來越多。研究表明，弱視的發病率為3%，如果按我國現有3億兒童的數量來推斷，全國約有1200萬多名弱視兒童患者。那麼，到底什麼是弱視？弱視有哪些危害？如何及時發現孩子弱視？面對弱視，究竟該如何應對？以下，小編就一一為大家解答心中的疑問。
關於弱視，你必須知道這些事兒
「弱視」是一種視力異常現象，是發生在視覺尚未發育成熟的幼兒期的一種眼病，如果寶寶的眼球經檢查一切正常，無明顯器質性病變，但卻出現單眼或雙眼視力低下、即使戴矯正鏡後仍不能達到應有的正常視力時，可確診為「弱視」。患兒可能一隻眼弱視，也可能兩眼都弱視。現行兒童弱視標準如下圖所示：
小編發現，很多家長都很在意自己孩子的眼睛是否近視，卻忽視了更為嚴重的兒童弱視問題。其實弱視的危害要大於近視，近視兒童通常配戴眼鏡矯正後，視力可達到正常水平，但兒童弱視患者若得不到及時治療，則會導致視力永久低下甚至失明。此外，弱視還嚴重危害著兒童的高級視功能——立體視覺的完善。沒有完善的雙眼視覺功能，沒有精細的立體視覺，大腦就無法形成立體的像，對於眼睛所看到的事物也不能準確地判斷出其方位和遠近。
除此之外，弱視對孩子的深層影響更令人擔憂。如弱視讓孩子大腦無法獲得清晰的影像，大腦皮層為了辨別不清晰的影像，始終超負荷工作，孩子的智力會隨著大腦皮層的過度勞損而下降；弱視孩子在升學時也面臨著如航空、軍警、測繪等80多個專業的報考限制；就業時也不能從事駕駛、參軍或測繪等工作。更為重要的是，還會對孩子的心理健康帶來一定影響。因此，兒童弱視問題必須引起家長的高度重視。
如何及早發現這個影響孩子一生的「敵人」
兒童弱視是一種功能性疾病，但由於孩子年齡小，不能準確表達出自己的想法，因此孩子視物時，需要家長要多加觀察。「看遠看近都吃力，喜歡湊近視物；走路時，表現為深一腳淺一腳，容易摔跤；寫字常出現重疊、不整齊、不成行等現象；光線不好時看東西更困難；對物體大小、明暗、形態的辨別遲疑；散開能力減弱，正常者可以一目十行，弱視孩子看書的速度比正常孩子要慢很多；如果發現這些跡象，家長就要及時帶孩子去專業的眼科機構做視力檢查。」一位眼科專家這樣提醒家長。
此外，家長們還可以利用以下方法來檢查孩子的視力有無出現異常：
1、視力表檢查法
父母可讓孩子識別標準視力表。檢查時讓孩子站在5米遠處，同時一定要分別遮眼檢查，不要讓孩子雙眼同時看，避免單眼弱視被漏檢（此方法適用於年齡不低於4歲的孩子）。經反覆檢查後，若發現孩子單眼視力低於0.8，需帶孩子到醫院進一步檢查。
2、關注異常行為
尋找孩子患弱視的苗頭，父母還可參照以下一些簡單方法：將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時發現；觀察孩子看電視、看書時，是否喜歡湊得很近；觀察孩子看東西時有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭或低頭看；觀察孩子能否穩定地注視事物，若孩子的眼球來迴轉動或者震顫，則有弱視的可能；孩子走路常常跌倒，老拿不到東西，也可能是弱視影響他把握不準物體的距離感。
3、遮蓋試驗法
還可通過遮蓋試驗，來大致了解孩子的雙眼視力情況：有意遮蓋孩子的一隻眼睛，讓其單眼注視物體，若孩子表現很安靜，但遮蓋另一隻眼時，卻撕抓遮蓋物，那就提示未遮蓋的眼視力可能很差，應儘早到醫院檢查。
戰勝弱視，要做到「三早」
說到弱視的治療，小編想講一個發生在身邊的真實案例。上小學時，同學小玲的左眼看東西總是比較模糊，雖然在每學期的例行體檢中醫生都提醒她做進一步檢查，但卻沒有引起她及其家長的重視。直到上大學，視力愈加模糊，才去醫院就診，被確診為弱視，但已經錯過最佳治療時間，治癒的可能基本為零，而且還引發為比較嚴重的白內障。
從這個實例中我們可以看出，治療時機非常重要。治療弱視必須抓早抓小，這是因為弱視絕大多數發生於學齡前的嬰、幼、兒童，而治療弱視的效果又與年齡有很大關係，年齡越小效果越好，年齡越大治療效果就越不理想。所以，弱視的治療關鍵是「三早」即：早發現、早診斷、早治療。
然而小編發現身邊的一些的家長往往有這樣的想法：「孩子年齡大了，視力自然就會正常」或者「等孩子年齡大了再治療弱視」。其實這種觀點是錯誤的。
因為從視覺發育來講，兒童12歲以前是視覺發育的可塑期。3～6歲是小兒弱視的最佳治療時期，只要早發現、堅持治療，大部分患兒都能治癒。但是，如果超過6歲，視覺發育敏感期過了，尤其是12歲以後，視覺發育基本成熟，再想糾正就很難了。如果錯過最佳治療時機，孩子將會造成終身視力低下。因此，兒童患上弱視，需要儘早的進行治療糾正。
小結：家長配合防治是關鍵
弱視是兒童時期常見的一種眼病，不僅影響兒童的視力健康，還會影響兒童心理的健康成長及今後的生活、學習、工作等方方面面。小編認為，如何以正確的姿勢來應對弱視，家長應從以下幾個方面著手：
1、提高思想認識。很多時候正是由於家長們缺乏對弱視的基本認識，因而導致很多弱視孩子沒有得到及時、有效的治療。因此，家長應進一步提高對弱視的認識及重視程度。
2、加強日常觀察。家長需在日常生活中細心觀察孩子的行為，及早發現孩子的視力問題，因為孩子的每一個細微動作可能都在向你傳遞著一些重要信息。幼兒期是視覺發育的黃金階段，一旦出現異常情況，可能會影響整個視力的發育，如形成弱視。早發現、早糾正、早治療，才能給孩子的視力留足進一步發育的時間和空間。
3、把握治療時機。兒童弱視其實並不可怕，能夠及時發現和治療是關鍵。弱視的治療效果與年齡有關。弱視發病癒早，程度愈重，但年齡越小，療效越好。
由此不難看出，面對弱視，家長配合防治是關鍵。只有在認識上重視，行動上發力，才能為兒童的視力健康保駕護航。
兒童弱視治療的黃金期是4-6周歲，兒童弱視，早發現，早治療，效果好。
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