如何教寶寶數數

2020-09-09 十萬方生

心理學家認為，2～5歲幼兒的數字概念發展，通常是由口頭數數開始，然後是點著實物數，接下來孩子能夠推算出總數，最後，才是根據抽象的語言數字拿取相等的實物。


　　因此，數數羊、唱數數歌謠等對孩子而言，要比抽象的數字加減來得有意義。
　　比方教孩子唱首「一隻貓咪，喵喵喵；兩隻老鼠吱吱叫；三隻青蛙呱呱叫……」的數字歌，輕鬆、活潑，能在邊唱邊學間，自然而然加深數字概念。在孩子穿衣服、鞋子時，問孩子衣服有多少個扣子？鞋面上有多少個洞洞？輕鬆的機會可以形成孩子的數字觀念。
　　和孩子玩買賣的遊戲，首先將家裡的肥皂盒、牙刷盒、牙膏盒、紙盒等收集起來，貼上簡單的數字標籤，由孩子當老闆模擬買賣遊戲，讓孩子學會計算。吃水果學數數也是一個妙招，如果你知道孩子最喜歡吃的水果，不妨以那種水果為道具，教孩子數數。
　　聰明的父母肯定能想出更多的妙招，只要生動、輕鬆、活潑，想必都是好點子。

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    起培養寶寶的數感，父母會立刻想打什麼？寶寶奶聲奶氣地數1、2、3、4、5，或者學習加減法。——這麼想只是對了一部分！第一，數數和計算都是數感的一部分，但數感更強調對數字的感覺和敏銳度，這對小寶寶更重要；第二，從數感啟蒙的方法看，數數是對的，教1+1=2就不太對了，因為直接教寶寶進行枯燥的練習，他根本坐不住，真正的數感啟蒙要在生活中進行。如何幫助孩子培養數感？
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  • 1，2，3……媽媽我會數數啦
    你知道幾歲開始教寶寶數數最合適嗎？1歲時，寶寶雖然不知道具體數字，但能通過實物體會多與少；2歲時，寶寶對數字有基本概念，已經可以進行簡單的數數了；3歲時，寶寶開始將數字和它代表的含義聯繫起來，比如「2」代表某樣東西有兩個。
  • 一二三四五,寶寶我們一起來數樓梯
    遊戲準備：帶寶寶到樓梯多的建築物裡。 遊戲目的：培養寶寶對數字的感知能力，完善身體運動協調能力，讓寶寶全面均衡地發展。 媽媽寶寶一起玩 1.牽著寶寶的手，邊走樓梯邊數臺階。 2.在邁一隻腳時數「1」，邁另一隻腳時數「2」，交替進行。
  • 你真的會教孩子數數嗎？
    很多孩子在小學階段不會解應用題，無法理解題目中複雜的數量關係，本質是由於數感不好造成的。數感是什麼？簡單的說，就是對數的感覺。那么爸爸媽媽們一定很關心，在小時候如何培養孩子的數感呢？那就要從數數開始。 可能有的爸爸媽媽會說了，數數誰不會教呢？不就是1,2,3,4,5嗎？這裡面的學問可大了。
  • 2~6歲是孩子數學敏感期,做好這3點,寶寶更聰明,別只會教娃數數
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  • 17個半月的寶寶會數數了
    之前並沒有想要教然然認數字，只是覺得上面電梯裡面那個一直不停變換樓層的地方，比較醒目，而且上面的數字一直在變，每次都不一樣，而且顏色是紅色的，比較能引起然然的注意。而且，每次上下樓的時候，都是讓然然來按上和下，進到電梯裡面也是然然按所到的樓層，所以，然然對於數字就比較熟悉。
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    懷孕以後我也經常關注懷孕有關的帖子，很多人都說從孕28周左右開始就可以數胎動了，但是我天生比較笨（哈哈），數著數著我發現就亂了，胎動到底怎麼數的呢？準媽媽在孕期最興奮的事應該就是胎動了，第一次真切地感受到寶寶的存在，TA在肚子裡面調皮地伸懶腰，踢腿……每一個動作都是甜蜜的味道。
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    一提起教小朋友學數學，絕大多數人的第一反應都是，來，我們一起數數，一二三四五，或者是，1+1等於幾？其實會數數和基本運算只是幼兒期小朋友的數學能力的很小的一方面。 對數的理解是學前數學的很重要的一個方面，但小朋友學數學，絕對不是學數字，而是學習數學概念。早在1998年，德國就有研究指出，1-6歲在這五大方面的數學概念啟蒙直接影響上小學後的學業表現。
  • 2-6歲是數學敏感期,數學啟蒙用這5招,家長別只會教娃數數
    很多人認為數學啟蒙是數數，其實除了單一的數數，還包括的是數感、邏輯推理能力和計算能力。有的孩子2歲時就能從1數到100，但這並不代表以後孩子的數學能力就會強。