少兒英語寫作必考知識點美國外教講解關於家庭的寫作
美國小學英語1年級知識點外教講解分辨字母，單詞和句子
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美國小學英語1年級知識點口說單詞和書寫單詞的拼配
（上面的視頻是如何繪製家庭樹（家譜）的動畫，做為劍橋五級考試和美國小學英語課程全體系教材指南針Compass 語言模塊1級4單元《我家裡有誰》12課Project《製作家庭樹（家譜）》的拓展學習視頻。下面是本課教案的中文翻譯版，更多學習資料請私信）
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製作一棵像真樹一樣的家庭樹。包括你家的親戚和他們和你的關係。
1 收集或者畫每位家庭成員圖片。
2 把每張圖片貼到一個紙樹葉上。在另一面寫標籤。
3 把可塑黏土放到一個杯子或罐子裡。把幾根樹枝插到可塑黏土裡。
4 把葉子系在樹枝上。像家譜一樣排列樹葉。
在班級裡展示你的家庭樹。描述每片葉子上的人或寵物
學習目標
學生們將製作一棵家庭樹手工並分享。
學生們在課程5中畫的家庭畫，膠帶，樹枝或長約30釐米的木釘（學生的每位家庭成員一枚），可塑黏土或麵團，大罐子或者杯子（每學生一個），提前剪好的「樹葉」（學生的每位家庭成員一片，打過孔樹葉形狀的綠色美術紙），三種不同長度的用來懸掛樹葉的線，學生們從家裡帶來的全家福相片（最好是複印件，因為要剪開），預先做好的阿倫家的家庭樹模型（見58頁）
·把課程6中的家庭照片隨機的分給學生們。幫助學生把相片貼到自己的前面，有畫面一面向外，這樣就看不到後面的名字。之後，讓學生們四處走動，問問題，來把相片還給主人：
Do you have three cousins?
Do they have curly hair?
Do you have a green bird?
·讀詞條，學生們跟讀。
·讓學生們看相片。問：
What is on each leaf?
(A photo and name of a family member.)
·讓學生們猜並識別家庭樹上的家庭成員：
Look at the top two family members.
Who do you think they are? (The grandfather and grandmother.)
·展示你的家庭樹模型，然後讓學生們會看頁面58頁上阿倫的家譜，在兩個地方叫出並找到家庭成員。
·幫助同學比較兩個家庭樹，指導大家注意三個等級：祖父母，父母/阿姨/舅舅（叔叔）和孩子們/堂（表）兄弟姐妹。問：
Which family members are old? (The grandparents.)
Where are they? (At the top.)
Which family members are young? (The children.)
Where are they? (At the bottom.)
1 你家裡有誰？寫出他們的名字。
·和全班同學一起讀說明和標題。讓學生們用自己的家庭相片來幫助他們回想並列出自己的家庭成員和寵物。
2 製作家庭樹
（1）讓學生們把他們帶來的相片收集在一起，剪下家庭成員的臉。讓大家畫並剪下任何缺少的家庭成員的臉。
（2）分發預先準備的「樹葉」。請同學們把每個相片粘貼到一片葉子上並在背面貼標註。確保學生們的每片葉子的孔都在頂部，葉子尖在底部。
（3）給每位學生一個罐子和一塊黏土。讓學生們數一數葉子並收集同樣數量的樹枝。之後，讓大家把自己的黏土壓倒罐子底部，把樹枝插進去。
（4）幫助學生們根據自己家族樹的等級來選擇正確的線的長度：短的是祖父母；中等長度的是父母，阿姨和舅舅（叔叔）；長的是孩子或堂兄弟姐妹。之後，幫助學生們把葉子繫到樹枝上，像家譜一樣排列樹葉
·讓學生們畫寵物圖片並剪下來，然後貼到樹葉上。大家可以把這些樹葉貼到他們的罐子側面。
主題4，你的家裡都有誰？
★ 在班級展示家庭樹。描述每片樹葉上的人或寵物。
· 讓學生們輪流介紹自己的家庭樹。提醒大家要清晰和聲音洪亮的說。請大家說出每個家庭成員的名字，並添加一個他或她外表的細節。
·或者，讓學生們分小組介紹。讓各組看課程5中學生的家庭圖片，來證實他或她家庭樹的信息。
·讓學生們合作，按照從大到小排列他們的家庭樹。請學生們交流來解決：
My family is small. There are three people.
How many people are in your family? Four.
Your tree goes next to mine.
之後，讓排在後面的學生走向前，然後告訴全班同學他家裡有多少人。
·讓學生們按照寵物的數量，重新排列家庭樹。讓學生們找到有相同數量寵物的家庭樹，並放在一起。當學生們分好家庭樹後，讓大家看看各組。問：
Which is the biggest group?
How many pets are in these families?
Which family has the most pets? How many?
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