01
為什麼我要讀《人生海海》？
原因有三：
1.說實話。在本月讀書計劃清單裡，我並沒有準備讀這本書。但在編輯小姐姐的推薦之下，我又用了一天的時間，來讀這本書。在讀的過程，我是頭痛。一是，關於長篇小說，我是讀得少，也不會讀小說。二是，讀小說之前，我都需要去找作者的資料和寫作背景。對於我來說，麥家是一位相對陌生的作家。認識一位作家，猶如認識一位人，需要花極大的心思去讀其作品，去了解其生平。
2.今年，我有一個讀書計劃，那就是讀人性。怎麼讀人性呢？方法有很多，但有一個好方式就是讀文學作品。故我在刻意練習讀小說。從這個角度來說， 麥家的《人生海海》，就是一本好作品，也是一部好題材著作。
3.《人生海海》是麥家斷更8年之後，推出來的全新作品。無論在題材、人物刻畫，還是寫作手段，作者把之前積累的知識、經驗全清空以後，全新出發，寫成的新作品。
在這8年中，世界發生了什麼事呢？網際網路普及，自媒體興起。然而，這個被成為最好的寫作時代裡，麥家並沒有被自媒體裹著前行。他沒微信。他一心只想著投入創作之中，而不是被利益牽著鼻子走。
為什麼這樣做呢？
這跟他之前寫的《暗算》和《風聲》等火爆作品，有很大的關係。所以，在了解完麥家之後，我內心是很佩服他。
用一句話來說就是「我寫作不是為了名聲，有時候也不是為了讀者，只為時光流逝，使我心安。」
我為什麼佩服他呢？
原因很簡單。對於每一位寫作者而言，他們都必須面對一個問題，要追求寫作初心，還是要追名逐利。很多人會講，取其中間的平衡點就好。
但在我看來，這是很難做的。反觀現實中的你我，有多少人為了錢而寫，卻丟了自己的初心。當然也有不少人，為了守護初心，寧可當一個窮苦的「藝術家」。無論你怎麼選擇，其實這個問題並沒對錯之分。只有你願不願，以及覺得值不值的問題。而麥家寫《人生海海》全為了後者。
02
讀完《人生海海》之後，我有什麼收穫？
1.我深有體會的一點就是在寫作路上，功夫不負有心人。這部作品，無論是從時代背景、人物刻畫，或者是小說的創作結果等方面來看，都是別具一格。
2.我很喜歡書中的一個人物：「爺爺」。
在我心中，爺爺有兩層意思，一是年長年邁的男性老年人，二是有智慧的老爺爺，比如查理芒格。
在小說中，麥家筆下的爺爺，是一位充滿人生智慧的老爺子。他時不時蹦出一大堆金句出來。
我數了數。整部小說，一共出現了108處寫到「爺爺講」的話。
爺爺講：「做人就是在合適的時候做合適的事，他挑錯了時間睡錯了女人，結果一輩子都睡不了女人，這就是報應。」 爺爺講：「世間海大，但都在老天爺眼裡，如來佛手裡，凡人凡事都逃不出報應的鎖鏈子，善有善報，惡有惡果。」比如張三李四，比如王二麻子。 爺爺講：「百草不如一木，百聞不如一見。」 爺爺講：「事各有理，人各有命，那些躺在棺材裡的死人一定都後悔沒遇到他，否則死的可能就是別人。」 ……
麥家為什麼要這樣寫呢？我想有兩個原因。
點明主題。在這個時代，想讓讀者靜心讀完一部長篇小說，還是有難度的。麥家精心設計爺爺說的金句，可能是為了讓讀者讀完更有收穫感。
塑造爺爺這個人物形象。小說中的這位爺爺，也可能來源於現實生活中，作者本人的縮影。但讀完小說，我會發現如此智慧的爺爺，卻因為了保面子，而出賣人，最後禍害全家人。爺爺為什麼會出犯如此低級的錯誤？這也跟鄉土中國的的社會屬性有關。（拓展閱讀費孝通寫的《鄉土中國》。）
3.這是一部鄉土小說，主人公的命運與村莊裡的一花一草，一人一事，一言一語緊密相連。
軍人：上校當國民黨的上校。(上校的職位百度百科的解釋是軍銜之一種，低於大校，高於中校。)
醫生：他從人人仰慕的軍人轉移到醫生。
太監：從救人無數到因傳言他睡過師長的女人後，成為了太監。於是，才有了一個小秘密：他下半身藏著什麼小東西。
幸福人和自由人：他「天天空在家裡看報紙，嗑瓜子，可日子過得比誰家都舒坦，抽大前門香菸，穿三接頭皮鞋和華達呢中山裝。更氣人的是，他家灶屋好像公社食堂，經常飄出撩人的魚香肉味。」
殺人犯：因好奇，小瞎子總是利用權職位，窺探上校的隱私。後來，小瞎子舌頭，手腳筋全斷了。嫌疑人自然是上校。
雞姦犯（同性戀）：上校下半身的秘密揭露，是刻著「蔣正南雞姦犯」6個字。跟誰同性戀?自然是跟著關係最好的爸爸。
瘋子：被村民要求當眾解開褲子裡的秘密，上校被逼瘋後，由初戀情人照顧日常起居。
到這裡，在主人公的命運當中，我有三點小想法：
第一：麥家在塑造人物形象之厲害。我邊讀小說，邊在想：如果我是導演，會如何拍好這部電影。上校的命運，起承轉合，讀起來觸目驚心。該小說的偉大之處在於，無論遭遇多大的打擊，上校都沒有死。活著，本身是一種勇氣。我想，如果我上校，可能很早就尋短見去了。
第二：上校的命運與社會心理學息息相關。雖然是人生由我，不由天，但人活著還是受環境影響。
弗洛姆在《逃避自由》中講到：「經濟制度的特定性決定人的生活模式，生活模式便成為決定整個性格結構的首要因素，因為急切的自我保護需求迫使人接受生存的環境。」
第三：人活著總是被標籤化。標籤式的人格，是好亦是壞。在這裡，我就在想，人是否能去標籤？這聽起來似乎有點難，但卻是一個好的努力方向。
4.讀完小說後，我還在想作者的創作意圖是什麼。
從整部作品的意義來看，應該是一個關於人生的重大話題：人人海海。何為人生海海呢？
在我看來，不同人有著不同的解釋。但終將離不開一句話：「人生不如意，十有八九」。
每個人每種行為背後，都有其動機。也許，世界上沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。
總是有人在命運的捉弄之下，忍辱負重，不屈不撓，不悲不憤。我想，麥家在塑造主人公的上校的命運的同時，也是在講述自己。在看麥家的演講中，我也發現他本人是一個比較很難做到放鬆，或者說，他的神態是相對緊繃的。這可能跟他的生長環境，社會壓力等問題有關。
接下來，你來分享4句對我來說。比較有觸動的話。
5.爺爺講過，村子的一年四季，像人的一輩子，春天像少小孩子，看上去五顏六色，生龍活虎，朝氣蓬勃，實際上好看不中用，開花不結果，饞死人（春天經常餓死人）； 夏天像大小夥子，熱度高，精氣旺，力（熱）氣日日長，蛇蟲夜夜生，農忙雙搶（結婚生子），手忙腳亂，累死人； 秋天像精壯漢子，人到中年，成熟了，沉澱了，五穀豐登，六畜興旺，天高雲淡，不冷不熱，爽死人； 冬天像死老頭子，寒氣一團團冒，衣服一件件添，出門縮脖子，回家守床板，悶死人。
人生如一年四季，不同季節，做不同事情，有不同的活法，有不同的思維方式和人生狀態。看到這句話時，我想起羅素解讀過《人生7年》。
關於如何活好這一生這個問題。依我看來，我們可以採用倒推法。
這種方法不是用現在的視角，思考當下需要做什麼事，過好怎樣的生活。而是站在未來認真思考自己想要什麼生活，來倒推現在自己需要做什麼事情。這個方法，猶如你站在山頂，來探索自己需爬什麼路，賞什麼風景，來達到目的地。從這個角度來說，人生路上，結果也許就沒有那麼重要。相反，過程可能更為重要。你想要人生舒坦快活，就要儘量讓走在人生路上，減少痛苦，避免無聊和孤獨。
6.報紙上說：「你看，他現在還養貓，不吸教訓，不回頭。他這人就這樣，骨頭太硬，心氣太傲，仗著聰明能幹，由著性子活，對老天爺也不肯低頭。這樣不好的，人啊，心頭一定要有個怕，有個躲。世間很大，天外有天，山外有山，不能太任著性子，該低頭時要低頭，該認錯時要認錯。」
這句話，講出了諸多人生智慧。我想，有一個最為關鍵的問題，那就是「度」字。做任何事情，都需要有自己的尺度。無論你做什麼事，很多時候並沒有對錯之分，而是你自己是否能承擔其後果，並且自我覺得所有的努力都值得，都無心無愧。
7.「幸福是養自己心的，不是養人家眼的。」
幸福是一個永恆的話題。任何作品，或多或少都是會涉及。在我看來，幸福有兩大原理，一是關於自己，二是關於他人。
關於自己：你的需求是否得到滿足。（健康，物質，精神等層次）人生的自主感和歸屬感，你是否具備。
關於他人：社會對比。你擁有的，他人是否也有。在與他人的對比下， 你是否擁有成就感，勝任感等等。
8.「綽號是人臉上的疤，難看。但沒綽號，像部隊裡的小戰士，沒職務，再好看也是沒人看的，沒斤量的。」
整部小說，還在講另外一個話題：讚揚與批評對一個的影響。近幾年，也有不少心理組織，在研究這個話題。推薦一本書後浪出版的新書《讚揚與責備》。人啊！我們要努力做到「用共情理解人，以情商打動人，使誇獎恰到好處，讓批評利人利己。」
總結
查爾斯·范多倫在《如何閱讀一本書》講到小說分為兩種，一種是滿足我們個人特殊潛意識需求的小說——那會讓我們說：「我喜歡這本書，雖然我並不知道為什麼。」另一種則是滿足大多數人潛意識需求的小說。用不著說，後者會是一部偉大的作品，世代相傳，永不止息。
我想，麥家的《人生海海》應該屬於後者。因為這本書的主旨還是傳達了羅曼羅蘭的那句話經典名話：「世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生活的真相後依然熱愛生活。」
喜歡閱讀，想要在閱讀中尋求一份寧靜的朋友們去讀一讀下方的《人生海海》吧，歲月漫長，然而值得等待。