日語的進階學習,那些語法你會了嗎?

2020-08-28 90分享趣味知識

每種語言都有屬於它的特定規則,所有的句式都可以套用到這個特定的模式,這就是所謂的語法。最開

始學語言基本都是從簡單的發音,到一個一個的單詞,到後來可以簡單的說出一兩句話。語法就是在初

學階段後更進一步的學習階段。


如果語法沒有掌握好,那麼很容易鬧出笑話。比如很簡單的主謂賓的位置弄錯,整句話的意思都會變得

不一樣,或者說就是個錯誤的句型。


有沒有很多小夥伴學了很久的日語,卻不敢開口說日語的呢?對於還沒有掌握的日語基本文法的小可愛

是不是在說每一句話的時候還在糾結?


其實日語的句子就是由很多單詞相聚而成,我們首先來看一個日語句子吧~



謂語


  田中さんは  きのう ラーメンを  食べなした。

  ↑  ↑   ↑  ↑

  單詞1 單詞2 單詞3 單詞4

  日語句子最大的特徵就是謂語在最後出現。

  【動詞做謂語】

  田中さんは ラーメンを食べました。

  【形容詞做謂語】

  淺草の街は とても にぎやかです。

  【名詞做謂語】

  田中さんは 日本語の 先生です。

   上面的這3個例子,第一個我們可以稱它為動詞謂語句。第二個我們稱它為形容詞謂語句。第三個

稱它為名詞謂語句。



日語句子是由【補語 + 謂語】構成


  像上面的那三個例句都是由謂語構成的。但是如果只有謂語「田中さんは食べます」。那麼就無法

構成一個完美的日語句子。

  1 何を食べるのか → 夕飯を食べます。

  2 どこで食べるのか → 家で食べます。

  3 誰と食べるのか → 家族と食べます。


  像這樣需要由很多單詞補充之後,才能構成一句完美的日語。

  田中さんは 家で 家族と  夕飯を 食べます。

  (補語1)(補語2)(不語3)

  替謂語補充意思的單詞稱之為補語。所以日語的句子基本就可以說成是【補語 + 謂語】。



【主要補語 與 次要補語】


  1 田中さんは 飲みました。

  2 田中さんは コーヒーを 飲みました。

  例1當我們聽到「田中さんは 飲みました。」時,大家會想田中是喝了什麼呢?

  我們就會無意識的感覺到句子的內容信息不足。例2當我們聽到

  「田中さんは コーヒーを飲みました。」時,就不會感到句子的信息不完善。一般直接就想要問

「いつ?」「どこで?」「誰と?」這麼具體的信息內容,確實還是看情況的。


  3 田中さんは 日曜日に スタバで 王さんと コーヒーを 飲みました。

  這裡的「コーヒーを」在句子裡感覺是必不可少的,所以稱為主要補語。【主補】

  相反,並非一定要提供的內容叫次要補語。【次補】像 時間,場所,原因,目的,場景是在最簡

單的句子裡,補充各種各樣的信息狀況。這樣的次要補語也可以稱之為【狀況語】。



【主補語 + 謂語】


  田中さんは 飲みます。

  聽到「田中さんは 飲みます。」句子信息內容不足。聽到

  「田中さんは コーヒーを飲みます。」句子信息內容沒問題。


  「飲む」動詞謂語必須添加句子內容不足的部分,因此必須使用補語。

  所以日語句子可以說由【主補語 + 謂語】

  雖說每個研究者對日語句子的基本文形各有說辭,但基本上的日語文形在以下表格裡都有列舉出來



【助詞 +謂語的組合】



  從這個表格裡我們可以發現造一個日語的句子,助詞是必不可少的。

  也就是說「補語」就是由<名詞+助詞>的這兩個部分構成的。因此日語的基本文形為【助詞 +謂語

的組合】

  田中さんは 家で 家族と 夕飯を 食べます。

  【綠色是助詞】【紅色是謂語組合】

  ではでは 皆さんまた明日。

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