停課不停學,寧大夫妻檔在武漢老家一齊上陣戰網課

2021-01-19 騰訊網

甬派客戶端記者 蔣煒寧 通訊員 孫歡歡 鄭俊朋

凌晨2點左右,離武漢市金銀潭醫院直線距離不足8公裡的某小區內,寧波大學商學院教師王啟仿還在準備第一次網課的內容。

在屋子另一個角落,他的妻子——寧波大學商學院教務辦主任江蓉,還在快速地敲擊鍵盤,她要做好商學院344門課、133位任課老師、近3000名中外學生的網課「後勤保障」。

在已經封城多日的武漢,這一對高校「夫妻檔」上演了怎樣的「停課不停學」的故事?

武漢封城上網課,從零開始「打遊擊」

雙方父母都居住在湖北,年事已高。學校正式放假後的第二天,思鄉心切的王啟仿和江蓉便開始了自駕返鄉之路。

沒想到不久後武漢「封城」,一家人自然無法按期返回寧波。

隨著原定開學日期臨近,寧波大學召開黨委會(擴大)會議部署疫情防控期間線上教學工作。「疫情防控和線上教學兩手都要抓、都要硬、都要贏」,寧波大學校長沈滿洪強調。

疫情防控期間以線上教學為主,大批高校教師被疫情「逼到網上」。

王啟仿便是其中一員,在此之前他從未上過網課,完全是從零開始。

面對各種網上教學平臺,他一下子像一個小學生一樣「手足無措」。

一點一點地學,一句一句地問,總算在正式開課前「學成出師」。

武漢封城、小區封門、樓棟封樓。原來輕而易舉的事情在疫情期間都似乎變得極其困難。

但王啟仿和江蓉沒想到,他們最大的困難「竟然是沒有備課和上課空間」,一家三代五個人擠在一個不大的房子裡,日常生活倒還湊合,辦公學習就比較緊張了。

讀大二的孩子開始上網課後,空間一下子變得更擁擠了。

江蓉是教學秘書,線上教學前期準備事務較多,所以享有「獨霸餐桌」的權力,王啟仿則只能打「遊擊戰」,客廳安靜就去客廳、陽臺適合就選陽臺。

後來嶽父母知道情況後,白天把臥室讓出來以便王啟仿認真上課,二老只能長時間窩在客廳。

來自蒲隆地的寧波大學留學生諾迪貝克(DUSTMIRZAEV NODIRBEK)沒有想到,自己的《國際經濟貿易地理》課程還可以照常開課。他不知道的是,王啟仿為了把他拉進課程群花了不少精力。

王啟仿承擔了兩個本科班的《經濟應用寫作》、一個繼續教育班的《微觀經濟學》、一個留學生的全英文《國際經濟貿易地理》,三門課授課對像和授課語言各不相同。

其中留學生的課程光是在「拉人進群」上就費了不少精力,想盡各種辦法才將留學生班級34位同學在開課前1周,全部拉進了微信教學群及學校網絡教學超星平臺。

考慮到留學生分布在不同國家不同地區,有時差等困難存在,他將留學生班「籤到」時間適當設置為滯後中國時間24小時。

每次在微信群發布重要通知時,他還會先在群裡呼一下學生,提醒學生要搶紅包了,發紅包的同時發布重要通知,他笑言這是他屢試不爽的「小竅門」。

滿世界裡找學生,精研網課成「高手」

某種意義上說,江蓉的工作壓力和強度其實更大,作為學院教務辦主任,她面對的不僅僅是300餘門網課,還涉及近全院3000多名學生,其中還包括40多名延長學業的學生和400多名留學生。

她回憶道那段時間裡她和老師們是「滿世界在找學生」,其瑣碎複雜之程度「難為外人道」。

身處武漢的江蓉在接到學校「延期開學,線上教學」的通知後,第一時間認真學習學校、學院相關文件,組織教務辦老師有條不紊地開展課程核查、師生發動、問卷調查、培訓組織、統計匯總等一系列工作。

最讓江蓉著急的是,離全面開課還剩4天的時候,她的電腦竟然壞了,既沒地方買,也找不到人修,急得團團轉,只能選擇最笨的辦法——恢復出廠設置,好在多次嘗試後,總算幸運地恢復了。

「平時一句話就能溝通解決的問題,在線上辦公的時候卻因為溝通的時滯而大大影響溝通效率。」線上教學不僅是對眾多任課老師的一個新嘗試、新挑戰,對教務管理老師來說同樣是一個大大的挑戰,需要他們花費更多的時間、投入更多的精力。對江蓉來說,居中協調、統籌組織的工作量無疑更是數倍的增加。

江蓉在教務辦裡按年齡被喚作「二姐」,作為教務辦主任的她在腦海裡將線上教學各項工作理得「門清」,辦公室姐妹們的工作安排也是反覆斟酌考慮:大姐身體不好眼睛老花,家裡電腦又出現故障正在維修,長時間盯著小小的手機屏幕眼睛受不了;三妹四妹孩子都還小,打電話開視頻會議儘可能錯開孩子中午午休時間,去學校應急辦公的事情也儘量不要安排給他們;兩個小妹可以多壓點擔子趁機鍛鍊鍛鍊,但他們工作時間不長,所有工作都需要有人協助覆核。

「落實到每一位教師、落實到每一名學生、落實到每一門課程」,線上教學要做到「三落實」並不是件容易的事。為了實現這個目標,江蓉先後編制發布了《商學院2019-2020學年第二學期本科生延期開學線上教學方案》《商學院線上教學教師工作指南》《致商學院全體師生的一封信》《商學院防疫延期開學期間本科生學習指導手冊》等近10項文件通知,匯總各類線上教學師資培訓信息、培訓資料、平臺使用手冊、電子教材申請指南等數十項。

欲要助人,必先自助。江蓉主動自學線上教學技能,熟練掌握了超星平臺各項操作流程、學習了解釘釘直播、矚目、微信籤到等各種線上教學操作,自編自製操作手冊和視頻,在學院工作群隨時解答老師們的各種疑問。很多老師在線上教學準備過程遇到平臺操作困惑,都會想到聯繫她,她不厭其煩地給予老師們指導解決,被老師們戲稱為網課「高級技師」。

這段時間,王啟仿和江蓉經常被家裡的老人調侃「黑白顛倒」 「直播達人」,不過在這對「夫妻檔」看來,這只是他們作為一名人民教師應該做的「份內事」。在「停課不停學」的背景下,還發生著許多平凡而感人的故事,「王啟仿們」在一線上課,「江蓉」們做好後勤保障,他們共同在這個特殊的時刻演繹著「立德樹人」的故事。

編輯:王索奇

相關焦點

  • 武漢漢陽區建起「空中教室」,確保中小學學生停課不停學
    楚天都市報2月3日訊(記者向清順 通訊員楊學工)連日來,武漢漢陽區教育局確定「雙平臺直播保障、網絡課一校一策」的在線教學方案,確保「停課不停學」。1月29日,漢陽區教育局出臺《漢陽區中小學在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展在線教學實施方案》。基教科分學段每日跟進各校完成進度。
  • 唐河縣湖陽鎮二初中停課不停學在行動
    一、停學不停課,校長先行動在抗擊疫情和「停課不停學」的教學過程中在特殊的時朋,廣大老師尤其是班主任,要做好學生的思想教育,引導孩子肩負起用知識武裝自己、報效祖國的責任,使學生心懷感恩,學習英雄,用優異成績為武漢加油,為祖國點讚。二、停學不停課,中三老師變「主播」「親愛的同學們,大家好!老楊直播課開課了,首期直播的主題是《向英雄致敬》。
  • 停課不停學,落實在行動,成長不止步——淅川五小「停課不停學」活動紀實
    2020-02-20 閱讀65  停課不停學——是口號,是落實,是堅持,也是成長……但是老師們早已開始新學期的備課行動…… 停課不停學  同學們作業完成後,老師耐心、細緻的批改著,誰錯了,誰字跡不認真  停課不停學
  • 「停課不停學」,在線教育喜憂參半
    一、「停課不停學」,在線教育齊上陣為了響應「停課不停教、不停學」的號召,各地教育部門紛紛行動,陸續推出在線教學計劃,以幫助騰訊、愛奇藝、抖音、快手、B站等,也加入到這場「停課不停學」的宣貫當中,免費開放學習資源,助力在線教育。作為一款在線辦公應用,釘釘也緊急上線了「在線課堂」、「直播互動」等功能,成為許多學校遠程教學的平臺。儘管各家都鬥志昂揚,備戰充分,然而諸多平臺還是低估了超2億學生群體的巨大流量壓力。
  • 停課不停學!武漢口碑培訓機構,疫情之下的教育擔當
    「停課不停學」的背景下,武漢校外培訓機構線下培訓活動全部暫停,但部分機構嚴格按照有關規定,規範地開展了線上培訓。8000萬元用於教育專項,最大程度幫助全國各地的孩子們「停課不停學」。學而思網校與「學習強國」、「央視頻」合作,聯合推出中小學免費線上課堂。自2月1日起,為全國各地延遲開學的中小學生提供全年級、各學科免費直播課和自學課,央視《新聞聯播》曾多次報導。武漢學而思主動作為,為武漢抗擊疫情貢獻自己的力量。疫情爆發之初,醫護物資匱乏。
  • 停課不停學,學而思網校上線全年級全學科免費直播課
    開學時間推遲後,如何因地制宜安排學生學習保證「停課不停學」,成為各地教育主管部門需重點考慮的問題。在此背景下,在線教育企業也紛紛行動起來,配合支持各地教育部門相關工作。好未來旗下學而思網校宣布將從2月10日起,推出從周一到周五與校內時間同步的免費直播課和自學課,課程涵蓋小學一年級到高中三年級全部學科。
  • 停課不停學,中國多地已經開始免費網絡授課
    最近,各省都以公布了假期推遲的消息,為了不影響學生們上課,經過商議,在網上免費授課,以供中小學學生們的學習。在防控新型冠狀病毒的特殊時期,北京通州區教委遴選251名優秀教師錄製網課,開啟線上名師課,供孩子們在家學習。
  • 停課不停學,玥坤老師的「空中鋼琴課」
    停課不停學,網絡兩端的我們,以琴會友、與音樂相伴,互相激勵,攜手並行,彈奏出我們的心聲! 疫情期間,音樂與舞蹈學院音樂表演系鋼琴教研室主任翟玥坤,身兼多職。不僅負責組織支部黨員線上學習、教研室教師的健康打卡統計及鋼琴課網上教學計劃制定;還要響應「停課不停教、停課不停學」的號召,擔任學院的鋼琴課程教學任務。
  • 「停課不停學」外國語學院在行動
    為了響應教育部、河南省和鄭州市關於受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響延期開學期間「停課不停學」的號召,按照《鄭州師範學院外國語學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作方案》的要求,外國語學院全體教師按照外國語學院的部署,積極行動。
  • 「停課不停學」,他們衝鋒在前
    河南教育人一手抓疫情防控一手抓網上教學有辛勞也有收穫此時此刻讓我們回味過去的驚心動魄珍惜現在的美好時光↓↓↓聞令而動「停課不停學疫情暴發之初,省教育廳便主動作為、科學研判、超前謀劃疫情防控期間的教育教學工作,並在全國率先部署「停課不停學」相關工作。從此,我省廣大師生拉開了線上教學、線上學習的序幕。
  • 「停課不停學」中思政課線上教學的五個原則
    為保障疫情期間的教學工作,各地高校在宣布延期開學的同時,堅持「停課不停學、學習不延期」。停課,意味著廣大大學生不能返校集中上課;不停學,意味著不能返校集中上課的大學生要繼續學習;停課不停學意味著必須改變傳統課堂教學,全面創新教學形式。這是當前教育系統最大的形勢,也是高校思政課教學最大的形勢。
  • 青島理工大學琴島學院孔子學堂停課不停學,線上學《勸學》
    青島理工大學琴島學院孔子學堂停課不停學,線上學《勸學》在齊防共治新冠肺炎疫情之際,琴島學院孔子學堂的活動依然如期舉行。3月6日,周五下午四點鐘是學院孔子學堂集體學習的固定時間,只是此次地點由小白樓孔子學堂教室變為網絡課堂。
  • "停課不停學"這場大考,你是怎樣作答的?有哪些思考?有人悄悄寫下...
    事實上,「停課不停學」實施之初,不少教師頗有壓力,也有教師在網上發帖,調侃自己被迫化身「十八線主播」。劉建偉用自己講的《找春天》這節課舉例說。 正是為了不給教師增加額外的負擔,2月11日,教育部有關負責人接受記者採訪時專門表示,開展「停課不停學」、做好網上教學工作,沒有必要普遍要求教師去錄播課程。隨後,教育部辦公廳印發文件,再次強調了「防止給教師增加不必要的負擔」。
  • 「停課不停學」這場大考,你是怎樣作答的?有哪些思考?有人悄悄寫下...
    突如其來的新冠肺炎疫情,讓全國的大中小學學生不得不長時間居家,但學生的成長不應因此而「斷線」。在這樣的背景下,「停課不停學」這種前所未有的新學期打開方式隨之「上線」。非常時期的應急之舉,涉及的卻是數以億計的師生。如何打好這場戰役,努力把「停課不停學」這件好事辦好?這是教育系統必須全力以赴答好的一張「考卷」。
  • 停課不停學 崇德在行動
    停課不停學面對疫情,為紮實開展在線教學的準備工作,做到「停課不停學,停課不停教」,根據《廣東省教育廳關於加強疫情防控期間中小學教育教學管理工作的通知》和《東莞市學校正式開學前教學工作指引》的精神,結合我校實際情況,積極開展「線上教學」工作。
  • 武漢加油!抗擊疫情,「停課不停學」,明師教育持續為孩子學習保駕...
    與此同時,各地教育部門也為服務保障防控疫情期間中小學校 「停課不停教、不停學」做了大量工作,積極開展網課等視頻教學方式,保障學生學習進度。明師教育持續助力抗擊疫情鑑於全市所有線下培訓機構全面停課,我們將盡最大的努力去為學生提供高質教學服務,疫情之下,明師教育所有寒假線下課程全部免費轉為在線授課,讓學生們能「停課不停學」,在家上好課。
  • 停課不停學的「稜鏡效應」 :風口在線上,「爆發」或在線下
    網課卡了,伺服器崩了……近來停課不停學槽點不斷。教育部相關負責人就對「停課不停學」有針對性地指導:「錯峰」登錄上網。
  • 停課不停學,十日藝考公益直播課累計超過10萬考生線上學習!
    5月1日至10日,「疫情無情,公益有愛」湖北藝考42節精品公益直播課,超過10萬人線上學習。本次活動積極響應號召,做到「停課不停學」,充分利用線上平臺,推動了教學質量,保證了學生的學習進度。現精選直播課中20幅美術類優秀作品,供大家學習和交流。
  • 疫情期間,偏遠山區裡的孩子們停課不停學,上網課如何「通關」?
    也是考慮到眾多學生一族和其家庭在疫情期間會遇到的困難,因此教育部也出了關於停課不停學的主張,就希望眾多在疫情階段無法按時上課的同學們,依然在家待著的這段時間裡可以學習到學校課程中的內容,並未受到疫情帶來的休學影響。
  • 一線教師呼籲:「停課不停學」需謹慎
    教育部「停課不停學」通知  為了回應家長和社會的關切,教育部於1月29日發布消息:利用網絡平臺,「停課不停學」。  作為一線教師,筆者也對「停課不停學」的網絡教學發表一些意見吧!  第一,我們先要明確網絡教學學的是什麼內容。這裡有幾個問題值得探討:網絡教學,學的是新授課還是輔導課,新授課學的是部編教材還是地方版教材,輔導課學的是綜合內容還是專項內容,教學的難度是偏難還是偏易?