每日蒙臺梭利：看著我，更要看我指引的方向

2020-10-10 每日蒙臺梭利


HELLO MONTESSORI


漆黑的夜晚，

總會有一束光指引你前行的路；

人生百態，

總會有一些事給你前進的力量；

道路唯艱，

總會有一些人給你指引方向。


蒙臺梭利博士，是所有從事蒙臺梭利教育愛好者的引路人。


當我們迷惘時，

是她給予我們溫柔指引；


當我們氣餒時，

是她鼓勵我們繼續堅持；


當我們疲乏時，

是她讓我們再次充電，聚集力量，蓄力再起航。


蒙臺梭利博士說：請不要看著我，請看著我指引的方向。


這個方向就是：一切為了孩子。


為了孩子，不是毫無保留、沒有原則的放縱孩子。


而是要懂得童年的秘密，走進孩子的內心世界，為他們的成長創造適宜的成長環境。


要知道，兒童只有在適宜其發展的環境中，才會展現其內心的秘密，他們的潛能才能被激發。


標準的蒙臺梭利教室環境，是孩子成長最理想的教育環境。


父母之愛子，則為之計深遠。


為孩子點亮一盞智慧之燈，不要錯過蒙臺梭利教育。


每日蒙臺梭利

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  • 我為何崇拜蒙臺梭利教育
    所以，蒙氏強調成人要為兒童提供一個「有準備的專屬環境」，教師只是觀察者、指導者、看護者。2、蒙臺梭利認為兒童心理發展存在四個有著內在聯繫的顯著特點；具有獨特的心理胚胎期，即兒童的心理形成時期具有吸收力的心智。
  • 真正的蒙臺梭利教室長什麼樣？怎麼看一個班級的教學水準？
    ，不像一個傳統的教室，更像是一個小型社會。，教室中四處「遊蕩」，時不時地給予孩子指引一下，看起來非常輕鬆。蒙臺梭利教育理論是一門複雜的課程，不僅涉及到兒童生理學、教育學，乃至物理學、地質學、天文學都有所涉獵。這就要求一位合格的蒙氏教師不僅要上知天文地理，下曉保育人事，內外兼修，不斷的實踐和學習，方能不負身上承擔的責任。
  • 蒙臺梭利教學回顧
    想了很久，這位老師表示要追求純正的蒙臺梭利教育，說從國外來的很多人都覺得中國的蒙臺梭利教育不是蒙臺梭利教育，可自己又沒有經費去義大利取經，所以很困惑。他認為蒙臺梭利教育的從業者應該內心充滿著幸福，應該把這些幸福傳達給孩子。他對蒙臺梭利的執著，據我了解是很受家長歡迎的，甚至是非常歡迎，很多家長願意用更高的價格和更大的精力，讓孩子接受這樣的純正蒙臺梭利教學。
  • 蒙臺梭利老師如何觀察孩子?
    蒙臺梭利老師如何觀察孩子？第二步：觀察第二個要說的就是觀察。觀察這個課程在我們所有的大專院校或者是幼師的學校裡邊都有，但是它都是涵蓋在其它的課程裡邊的。教給你觀察的目的是什麼，方法是什麼，意義是什麼，操作方式是什麼。但是沒有任何一個課程，讓老師們真正學會如何看眼前這個活生生的孩子活動情況。
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    105你的話是我腳前的燈，是我路上的光。106你公義的典章，我曾起誓遵守，我必按誓而行。107我甚是受苦。耶和華啊，求你照你的話將我救活。108耶和華啊，求你悅納我口中的讚美為供物，又將你的典章教訓我。109我的性命常在危險之中，我卻不忘記你的律法。110惡人為我設下網羅，我卻沒有偏離你的訓詞。111我以你的法度為永遠的產業，因這是我心中所喜愛的。
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  • 要不要送孩子去蒙臺梭利幼兒園?看完這篇你就懂了!
    所以蒙臺梭利的錢都花在哪了？老師和教具都能「值回票價」無論是在中國還是美國，相比於普通學校，蒙臺梭利學校都要更貴一些。作為一個美國蒙臺梭利教師，每天走進教室首先看到的都是柜子上擺著的「美刀」。給大家大致看一下蒙臺梭利教具託盤的價目表，請大家隨意感受一下，一個裝教具卡片的託盤的價格高達28美元，換算成人民幣就是大概170元。並且要知道，像這樣的託盤，一個班至少有十個以上，因為蒙臺梭利講究用託盤放教具，可以讓孩子更加清晰的知道一個work都包括哪些教具，整理的時候應該如何擺放。一分錢一分貨，好東西，自然有它的價值。
  • 循著蒙特梭利指引的方向,築新「兒童之家」
    蒙特梭利強調，成人要善於觀察孩子的行為動作，關注孩子心理成長的發展。只有在孩子真正做不了並請求幫助時才能給予適時的協助。剛開始走線活動時，我帶領孩子們在教室門口排隊安靜等待，然後請孩子們雙手叉腰或放在兩側，眼睛看前方，自然地踩著線走。可是剛走不到半圈，有的孩子開始有說有笑、推推擠擠，還有的開始跟著音樂的節奏扭動起來。於是我趕快停止「走線」活動，請孩子們圍坐在線上，開始討論。「剛才老師看見寶貝們在走線時，有的走得很快，你們覺得走得太快會發生什麼事情呢？」
  • 每日蒙臺梭利對您說*早安：蒙臺梭利三階段教學法
    HELLO MONTESSORI蒙臺梭利每日蒙臺梭利
  • 我用蒙臺梭利的「觀察和尊重」，收穫了孩子的「自然成長」
    ——瑪利亞·蒙臺梭利孩子出生後，我最想做的事就是幫助孩子身心自由發展，讓孩子在愛和自由的環境下成長。在三年多的育兒時光裡，我用蒙臺梭利的「觀察和尊重」，收穫了孩子的「自然成長」。瑪麗亞·蒙臺梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家，她所創立的、獨特的幼兒教育法，風靡了整個西方世界，與傳統的填鴨式教育不同，蒙臺梭利是一種將兒童置於教學中心的教育模式，以最尊重兒童的方式全面培養兒童的個性發展 。在蒙臺梭利的眼中，教育孩子，並不只是撫育他成長，而是要在他個人探索發展的路上陪伴著他。
  • 你可能誤解了蒙臺梭利教育,遇見蒙臺梭利,成為更好地自己
    作為一名蒙臺梭利教師，內心是百感交集，恨不得坐下來與家長們好好說道說道。出於對蒙臺梭利教育的熱愛，我一直把接觸蒙臺梭利教育，看作是一種生活方式。蒙臺梭利不僅僅是一種教育方法，隨著學習的深入，你會發現她更像是一種生活態度，我們的言行舉止，早已蒙臺梭利化了。