為了全面推進素質教育，進一步改革創新教育評價方式，富平縣恆大小學打破了傳統的試卷考核模式，依據學生年齡特點，通過技能比賽、交流展示、實踐操作等形式對學生進行評價，讓學生在輕鬆愉快的遊戲中完成測評，真正從德智體美勞方面取得全面發展。讓我們一起走進妙趣橫生的多元評價吧！
快樂語文，將考察的內容與中國傳統文化元素融合在一起，讓學生在評價中感受濃濃的年味，進而明習俗、知禮儀、通學問。通過實踐動手操作，知道在過年時家家戶戶都會掛上大紅燈籠；拜新年送祝福語；聽鞭炮響起「噼裡啪啦」的聲音，感受字字結合成詞的喜悅感；轉動幸運大轉盤，流利地背誦課文，憧憬著來年的好運，明白好運氣都是通過自己的努力獲得的。
智慧數學，「紅包雨來了」深深地吸引著樂淘娃們的眼球，誰都想通過自己的努力獲得頗多的紅包，獲得更多的閃亮的紅星。帶著滿滿的自信，一張張小手拼著、擺放著不同的立體圖形。樂淘娃們在擺擺、放放、拼拼中體驗到學習數學的愉悅和成功。看，他們稚嫩的臉上綻放著燦爛的笑靨，他們收穫的不僅僅是知識，更多的是樂在其中。
「彩色燈籠來裝飾」， 樂淘娃們更是別出心裁，巧手描繪出心中的燈籠，為新年增添了別樣的氣氛。「我是運動小健將」，樂淘娃個個使出渾身解數，生怕被別人搶佔風頭。聽，「新年音樂會」中，樂淘娃們用清脆的聲音唱出自己的心聲，一句句「新年好」向觀眾、評委傳遞著新年祝福。
「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。富平縣恆大小學將秉承「知行合一 悅享未來」的辦學理念，為培養學生核心素養，不斷豐富教育的評價方式，敢於前行，矢志不渝。行知路上，一起聆聽樂淘娃們美妙的成長拔節之音，共同見證他們的精彩綻放之美……