孩子越小，潛力越大

我在一篇文章講了個笑話，說北京4歲小孩1500個單詞量不夠。

結果，育兒戰略忽悠局的一個媽媽有超乎我意料之外的反應。

按我來說，合格的雞娃必須達到以下的標準：

1歲要會四則運算

2歲要會漢字1000個

3歲要會單詞3000個

4歲要會韋達定理

5歲要會牛頓力學三大定律

6歲要讀完四大名著

7歲要會七步成詩

這才叫真正的雞娃！會點英語單詞，算什麼！

我在開玩笑，就算有這樣的孩子，也沒有這樣的父母。

今天的家長總是喜歡看別人怎樣，如果別的孩子做到了，自己的孩子沒做到，就會焦慮。這種起跑線上的焦慮，很大程度是毫無理由的。

孩子越小，潛力越大。

我講了這句話好多遍。它來自一本震撼人心的好書《思考文化醫學》，強烈建議你買來看。它講了文化的力量，母愛的力量，信任的力量，信念的力量。

知識有時候不會帶來力量，反而會削弱我們的力量。

上面這個孩子，4歲半不會英語、不會數字，在我看來是非常好的事。因為他的潛力還沒有被消耗，我4歲半的時候也是什麼都不會。然後我5歲半上一年級了，後面讀書一路順風順水。

學得早，不如學得巧。有些事情，不是越早做越好，起碼學英語、學數學和所有具體的知識，我認為不需要提前學習。因為太早學習，一般孩子的理解力達不到，就是走個過場，沒有實質的進步和突破。這是一張白紙，畫了東西，孩子部分的潛力就沒了。

這是一種觀點，仁者見仁智者見智。我自己的經歷讓我認為留白是很好的做法，還未上學的孩子應該儘可能地玩，不需要去學具體的知識。學習具體的東西，會幹預其它的東西。

現在我們對天賦和知識的理解有些偏頗，認為是具體的東西，包括畫畫、音樂、英語、數學、語文等等。但是，溝通、觀察、探索、反思能力，這些是不是天賦？解決問題的方法，總結經驗的方法，是不是知識？

這些綜合的，具有普遍意義的東西，現在的家長關心的比較少，而它們從具體的知識中學不到，需要從豐富多彩的生活經歷中學來。而我認為，這才是最具潛力價值的。有這些基本素質的孩子，學啥都能學好。

我講這些的原因，旨在提醒焦慮的家長相信自己的孩子。應有的潛力不會因為學得晚、學得少而消失，但會因為家長的絕望而消失。孩子很敏感，心態情緒，不用嘴巴說，就能感覺出來。做個積極樂觀的家長，孩子一定也很積極向上。

我講講我媽的例子。

我的耳朵長得比較奇怪，耳廓是向外折的，又很小。頭大，還扁頭，然後我伯母就跟我媽說「異生」，接近怪胎的意思。出生時難產差點把我媽帶走，過了一天一夜出來時頭上還長了個異常的大包。我媽很傷心，但我小時候一直都不知道這些事，沒有受到任何影響。

初中不長個，上初三也還不到160，班裡男生最矮，我媽一直擔心，卻啥都不說。我自己著急，她還讓我別急，說後面會長的。

其實我的成長過程波折非常多，被開水淋到腳，從樓梯滾下來，被人拍磚頭，甚至差點死掉。包括家裡小時候的條件很差，穿得很寒酸，但是我媽從來沒有表現過任何絕望或者低落的樣子。就算穿著我媽自己做的很土的衣服，我感覺自己還是班上最靚的崽。

當然長大了之後，我逐漸意識到不是這麼一回事，我確實有很多缺點，不如別人的地方。這讓我在青春期之後，氣質變得憂鬱，甚至自卑起來。但是我媽給了我足夠多的空間，去培養對抗這些東西的潛力。上了大學之後，我就慢慢走出來了。

我今天看事情非常樂觀，相信天無絕人之路，相信自助者天助之，根源應該就是來自家裡的樂觀精神。這些年來面對各種難關，我沒有一次投降的，總是咬咬牙都挺過來了，變強了。

你們有空可以看看《好身材從心出發》，我寫的健身書，講了我怎麼改變身材的過程和心態轉變。我是如何在簡陋的條件中，慢慢創造一些新東西出來的。我有很多方法，但首先是我有強大的信念，才能支撐著我不斷學習、不斷挑戰自己、突破自己的極限。沒有方法，我就繼續找，一定要找到方法。

不能說「沒有我做不到的，只有我想不到的」，但可以說「只要我想做，我有能力做，我就能做到；不會的東西，我想學有時間學，就能學會」。不知不覺，我已經寫了3本書。我想寫教育學習的內容，7月開始到現在就寫了70多篇文章了，越寫越有勁，甚至開了新的教育課程。我的人生目標清單裡，可以再加一個「教育家」。

很多人說我熱情溫暖，其實我是從臭水溝裡、瑟瑟發抖爬出來的孩子（小時候真掉過門口的臭水溝）。這個成長過程，就是我發揮潛力的過程。

雖然也是一把年紀了，但明顯我還有很大的潛力沒有發揮出來。任何一個十幾歲的少年，都比我的潛力大，更何況是只有幾歲的小孩。

家長應該給自己的孩子灌輸這種信念，「你有無與倫比的潛力，你不比誰差」。

今天的環境其實是非常惡劣的，競爭太多，比較太多，虛邪賊風太多，沒有強大信念的孩子，很容易會被摧毀。

真正重要的東西不在於具體的知識，而在於信念。知識也許會被遺忘，但信念永不磨滅。