熹微的晨光開始閃爍在窗外剛長出的枝頭，鳥兒從睡夢中醒來，望著絲縷陽光啼叫。「嘰嘰......嚯嘰哈......」不知是什麼鳥兒，非要唱出和別人不一樣的韻調，聲聲催促著路上遲到的小孩兒。「嗒嗒嗒......」好似聽懂了鳥兒的敦促，她終於跑了起來，她看了下手腕上戴著的藍精靈的電子手錶，嗯，還有五分鐘。
那年，她剛上初一，這是開學的第一個星期，路上蟬鳴聲聲，而她正在從家裡趕往學校的路上。她的家離學校有好幾公裡遠，所以她並不能像那些住得近的孩子一樣，她的校牌是藍色的，代表著一周只能進出學校一次，也就是回家和來學校的時候。
她非常羨慕那些走讀生，他們的校牌是綠色的，他們早上中午晚上都可以回家，在家裡吃飯，睡覺，和一路的夥伴兒們在路上玩耍打鬧，來學校的時候還能帶些吃的，在學校裡面買不到的那種。
還好，她很喜歡上課的老師。因為她很聽話，老師們對她也不錯。她特別喜歡那個戴著眼鏡，聽說是從大城市裡來，總是一副斯文禮貌的老師。從別的地方聽說，他人非常好，但是他老婆脾氣很大，他們有一個女兒，他老婆愛打牌，也不總給他們做飯......她為他覺得不值，覺得他一大好青年，有才氣有長相，為什麼非要屈於這樣的地方，和這樣不解風情的人度此一生。
那時，她還不懂冷暖自知這句話，不懂「子非魚」的道理，她開始想要用自己的力量解救他。她想要變得強大，想要能言善道，她覺得也許這樣可以幫助到他，特別是當別人在她面前說他壞話時，別人在她面前說他也沒多大能耐時，至少，她作為他的學生去，她就是最好的證明。
那幾年就這樣過去，他還是那樣的狀態，至少在她看來，他在等待著他的拯救。突然，一個傳聞悄悄在學校彌散開來，說他下學期就會離開這個學校，去更好的地方。如晴天霹靂，年少稚嫩的心驚詫不已，該如何是好？
那一天，他給他們上課，他問，「班上有知道納蘭容若的同學嗎？」她站起來，傻愣著雙眼，盯著他的臉龐，想要看出些什麼，她說道，「浮生若夢，別多會少，不如莫遇。」
他唇角微揚，示意她坐下，對著大家說，「納蘭曾說，人間別離無數，教我們珍惜各自當前，隨緣停駐。」就這樣，他與大家告別了。留給了她一個筆記本，翻開第一頁，寫著：
「喜歡讀納蘭詞的女子，都有一顆柔軟而不失堅韌的心。」然後落款時間，籤字。
下學期開學，她走了。他卻不知為何回來了。但，也是錯過。
年少時的眼界太窄，也太容易以自己狹小單純的心去為別人過分著想，這些空有意氣的年歲，也不知道是給別人添了多少麻煩。
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