近幾年，有一種英語拼讀方法風靡小學低年級，那就是自然拼讀法。
自然拼讀法到底適不適合我們的孩子來學習呢？那就要了解什麼是自然拼讀了。
自然拼讀法，又稱「英語自然拼讀法」，自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。
也就是說，英語國家的孩子，記單詞不是靠「背」，而是靠「拼讀」，這就是所謂的「自然拼讀」法。
舉個例子：
我們在教寶寶學說：蘋果，我們會一直重複蘋果，寶寶就會知道那個又大又圓又甜的叫蘋果。但是，你把蘋果這兩個寫出來他是不認識的，他只會發音。需要上了小學，學習了漢字，才能去讀。
而以英語為母語的寶寶，從小就是到那個又大又圓又甜的是「愛跑」，只不過他不認識單詞appple，所以只要他能夠拼讀出來，就能夠順利地閱讀。
綜上所述，自然拼讀法更適合母語是英語的孩子學習。
那我們學習就不可以了嗎？
可以的，只是效果不是一樣的。我們的目的是聽、說、讀、寫、會做題。所以，要解決英語學習問題，先要解決聽說，然後才是讀寫。
那要解決讀背的問題要學習什麼方法呢？最好的方法還是學習國際音標，它更標準，更國際化。
英語國際音標指的是國際音標應用於英語時的情形。
學習英語國際音標，能幫助孩子解決背單詞的問題。它是學習英語的基礎，很多英語學習有問題的學生大部分音標沒有學好。由於近幾年方法繁多，很多家長和老師忽略了音標學習的重要性。使得很多學生到了大學都不懂得使用音標，這對以後的英語學習，甚至是考研留下了很大的隱患。
所以，在此建議孩子從三四年級就可以接觸音標學習，並且一定要堅持。
很多家長會有疑惑，為什麼我們家的孩子也學過音標，效果不好呢？一是因為學完就放下了，沒有堅持。二是學校裡不學，沒有練習的機會。學了等於沒學。學完音標一定要堅持讀，拼讀，至少要半年。是要每天練習的，根據音標讀單詞，看單詞試著自己拼讀。效果一定會很好的。
所以趁著學習任務不重，一定要學好國際音標。